Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Бастауыш пен баяндауышты пысықтау

Бастауыш пен баяндауышты пысықтау



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Келісемін

Мерзімі

27.10.15

Сыныбы:

3 «Б»

Пәні: қазақ тілі

Пән мұғалімі: Құрманбекова Г.Қ

Тақырыбы

Бастауыш пен баяндауышты пысықтау

Мақсаты

Оқушыларға тұрлаулы мүшелердің сөйлемде атқаратын қызметін ажырата білуге үйрету.Сөйлем мүшелері туралы білімдерін кеңейте түсу.

Міндеттері

1. Білімділік: Оқушыларға бастауыш пен баяндауыштың қай сөз табынан жасалынғанын анықтауды үйрену.
2. Дамытушылық: Оқушылардың ой - өрісін, танымдық, есте сақтау қабілеттерін, сөйлеу мәдениетін, тіл байлығын дамыту.
3. Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, таза, сауатты жазуға, адамгершілікке, тапқырлыққа тәрбиелеу

Сабақтың түрі

пысықтау

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

түсіндіру,сұрақ-жауап,ізденушілік

Көрнекілігі

кестелер,сызбалар

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

а)сынып оқушыларын сәлемдесу

ә)оқушыларды түгендеу

б)сабаққа назарын аудару

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

38-жаттығу

-Көп нүктенің орнына бастауыштың қимылын білдіретін сөздерді қойып жаз.

- Бұлт қайтті?

- Жел қайтты?

- Күн қайтты?

ІІІ.Пысықтау сабағы
- Тұрлаулы мүшелер нешеге бөлінеді?
- Бастауыш дегеніміз не?
- Баяндауыш дегеніміз не?
- Бастауыш қандай сөз табынан жасалады?
- Бастауыш та, баяндауыш та зат есімнен жасалса, бастауыштан кейін сызықша қойылады. Досжан – студент. Абай – халық ақыны.
ІV. Көркем жазу минуты.
Қолға қалам алайық,
Салақтықтан қашайық.
Дәптерімізді ашайық.
Көркем етіп жазайық.
Бб Бб Бб
Балық
V. Оқулықпен жұмыс.
40-жаттығу Жаңылтпашты оқып,жатқа жаз.

Әр сөйлемдегі бастауыштың астын-бір, баяндауыштың астын екі рет сыз.

41-жаттығу Өлеңді мәнерлеп оқы. Әрбір сөйлемдегі бастауыш пен баяндауышты тап. Баяндауыштар қай сөз табынан жасалған?

Бидай,тарым маржандай,

Суым бейне нарзандай.

Жылқыларым құландай.

Құлындарым құнандай.

42-жаттығу Мәтінді көшіріп жазу. Баяндауыштарды тап.

43-жаттығу Жұмбақты көшіріп жазып, шешуін тап.

Бұйра тұлымы

Желмен ойнайды,

Қызыл мұрыны

Жерге бойлайды.

ҮІ.Қорытынды

  • Сөйлем мүшелеріне нелер жатады?

ҮІІ.Үйге тапсырма

44-жаттығу Оқы,сұрақ қойып,бұлардың қандай сөз екенін айт.

ҮІІІ.Бағалау.
Мұғалімнің айтқанын,
Сықтап ойға тоқимыз.
Бар ынтамен оқысақ
Кілең «5-ке» оқимыз, - деп жинаған күн шуақтарымен бағалау, мадақтау.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров5
Номер материала ДБ-376520
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх