Бастауыш сынып оқушыларымен жобалау әдісін және зерттеушілік жұмысты ұйымдастыру

• 1 слайд

  Бастауыш сынып оқушыларымен жобалау әдісін және зерттеушілік жұмысты ұйымдастыру
  

• 2 слайд

  Мақсаты:1. Оқушының өз қабілетін жүйелі жұмыс істеуге, жұмсауға, танымдық көзқарастарын қалыптастыруға, ой қорытып, белгілі шешім қабылдауға үйренуге жол ашу
  2. Өзінің зерттеу, бақылау, эксперимент жүргізе білу, ақпарат жинау, талдау, жинақтап қорыту сияқты қабілеттерін тәрбиелеу
  
  “ Бала еш уақытта іссіз отыра алмайтын болғандықтан, балаға ылғи пайдалы іс беріп отыру керек. Сол уақытта бала өмір бойы пайдалы іске әдеттеніп кетеді” М. Жұмабаев
  

• 3 слайд

  
  
  
  Жобалау технологиясы
  19 ғ.2- ші жартысында 
  АҚШ
  Джон Дьюи психолог ,
  педагог,
  философ
  
  Колумбия университетінің
  профессоры
  
  Уильям Килпатрик
  

• 4 слайд

  Дарындылықтың даму моделі
  

• 5 слайд

  Дарынды баланың қүтілетін көмегі
  

• 6 слайд

  МҰҒАЛІМНІҢ БАҒЫТ-БАҒДАРЫНА БАЙЛАНЫСТЫ ТАЛАПТАР:
  дарынды оқушымен жұмыстың әлеуметтік қажеттілін сезіну;
  оқушыны жақсы көруі және қабілетті жоғары оқушылармен жақсы қарым-қатынаста болуы;
  дарынды оқушымен жұмысқа тұрақты қызығу танытуы нәтижелі әдіс-тәсілдерді талмай іздеуі;
  дарынды оқушының ата-анасымен тығыз байланысты орнатуы;
  дарынды оқушымен кезінде жоғары нәтижелерге жетуге ұмтылуы.
  

• 7 слайд

  МҰҒАЛІМНІҢ ІСКЕРЛІГІНЕ ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАР:
  дарынды оқушыны анықтау әдістерімен жұмыс жасай алуы;
  дарынды оқушыларды \ жекелей және топпен\ оқытуға арналған тереңдетілген бағдарлама құрастырып, сонымен тұрақты жұмыс жасай білуі,
  оқушы дарындылығын дамытуға қажетті зерттеу жұмыстарын жүргізе алуы;
  дарынды оқушыны зерттеуге психодиагностикалық күнделік жүргізуі;
  оқытудың инновациялық технологияларын, дифференциалды әдісін қолдана білуі;
  оқушылармен қарым-қатынасын психологиялық тұрғыдан сауатты орната білуі;
  

• 8 слайд

  Жоба түрлерінің негізігі критерийлері:
  
  1. Жобадағы әдіспен қызметі бойынша :
  зерттеушілік
  шығармашылық
  ролдік-ойынды
  ақпараттық
  2. Пәндік-мазмұндық көлемнің қасиеті бойынша :
  моно жобалар,
  пәнаралық жобалар.
  3. Қатынас мінездемесі бойынша :
  ішкі немесе өлкелі
  халықаралық
  

• 9 слайд

  
  
  4. Жобада қатысушылар саны бойынша :
  жеке басты
  жұп
  Топтық
  
  5. Жобаның ұзақтығы бойынша :
  қысқа мерзімді
  орташа мерзімді
  ұзақ мерзімді
  

• 10 слайд

  Жобалық жұмыстың құрылымы:
  1.Тақырыптың өзектілігі
  2.Жұмыс зерттеу мақсаты
  3. Зерттеу міндеттері:
  Тақырып бойынша ғылыми жұмыстармен танысу.
   Жұмыстың теориялық бөлімін жасау.
   Оқушылардың жоба жұмыстарына талдау жасау.
  Тақырып бойынша қорытынды жұмыстарды рәсімдеу.
  4.Зерттеу әдістері:
  Әдебиетке теориялық анализ жасау.
  Сауалнама өткізу.
  Жоспарлау.
  Жеке оқушылармен және топ мүшелерімен сұхбат өткізу.
  Модельдеу.
  

• 11 слайд

  Күтілетін нәтиже:
  Оқушылардың пәнге деген қызығушылығының, ынтасының артуы.
  Жасампаз және өнерпаз тұлғаның қалыптасуы.
  Тілдік қорының кеңеюі.
  Еңбекті бағалай білетін тұлға.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  
  
  ШЫНАЙЫЛЫҒЫ
  
  
  Тақырыпты таңдау
  КӨКЕЙКЕСТІЛІГІ
  МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ
  НӘТИЖЕЛІГІ
  НАҚТЫЛЫҒЫ
  

• 14 слайд

  Мақсат, міндеттер, гипотезаны қарастыру:
  «Қандай нәтижеге жетуіміз керек?»,
  « Нәтижені алғанша дейін ол қандай болды?»
  
  қорытынды ( 1 беттен кем емес) ,ғылыми және практикалық мақсатта жұмыстың нәтижесін қолдануда ұсыныстар
  Әдебиет тізімі:
  автордың аты-жөні,
  кітаптың, мақала және журналдың атауы ;
  басылымның және баспаның орны; басылым , жариялану жылы, беттер
  
  

• 15 слайд

  Жоба орындауда кездесетін екі топтағы қиындықтар:
  
  
  2.Жобаның мазмұны және
  оның тілдік
  жағына байланысты
  қиындықтыр
  
  1.Жобаны ұйымдастыруға
  және қызметті
  басқаруға байланысты
  қиындықтар
  

• 16 слайд

  
  2) Титулдік бетте:
  
  ұжымның толық атауы;
  автордың аты-жөні , сынып;
  жұмыстың атауы;
  жасалған жұмыстың бағыты
  жетекшінің аты-жөні
  қала,ауыл (байқау өтетін жері), жыл;
  
  

• 17 слайд

  3) ( 250 сөзден кем емес) абстракт (аннотация) қамтиды:
  зерттеу мақсаты ;
  гипотеза;
  кезеңдері, зертеу барысы
  эксперимент әдістемесі
  зерттеу жаңашылдығы және өзіндіқ деңгейі
  қорытынды және жұмыс нәтижесі
  практикалық қолдану саласы
  
  4) Кіріспе (2 беттен кем емес) : таңдап алынған тақырыптың, зерттеудің, мақсат, міндеттерінің актуалдығы
  

• 18 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Жұмыстың
  мақсаты
  Соңғы нәтиже