Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыБастауыш сыныпқа арналған әдістемелік құрал

Бастауыш сыныпқа арналған әдістемелік құрал

Скачать материал

 

Бәрін білгім
келеді ...
 

 

 

 

 

 


Бастауыш сыныпқа арналған

математика пәні бойынша

ережелер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Құрметті балақай!

 

      Қолыңдағы жинақта математика нәнінің негізгі ережелері саған түсінікті тілмен, көрнекі суреттермен құрастырылған. Осы ережелер арқылы математика пәнін сүйіп оқиды деген сенімдемін.

      Бұл ережелерде бастауыш сынып математика пәніндегі негізгі тақырыптар қамтылған

       Жинақты ата-аналар мен оқушыларға өздігінен сабаққа дайындалуға, үй тапсырмасын ойдағыдай орындауға, ал ұстаздар қауымына – көрнекі құрал ретінде ұсынамын.

 

 

 

 

 

 

 

 

Сандар және белгілері

Сандар

 

0 , 1 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9

Бұл араб цифрлары. Олар небары он.

 

 

І - 1, ІІ - 2, ІІІ - 3, ІҮ - 4, Ү - 5, ҮІ - 6, ҮІІ - 7,

 ҮІІІ - 8, ІХ - 9, Х - 10, ХІ – 11, ХІІ - 12, ХІІІ - 13, ІҮХ - 14, ХҮ - 15, ХҮІ - 16, ХҮІІ - 17, ХҮІІІ - 18, ХІХ - 19, ХХ – 20, ХХХ – 30,  ХL – 40,  L – 50,

LX – 60, LXX – 70, LXXX – 80, XC – 90, C – 100, D – 500, M – 1000.

 

Бұл – рим цифрлары

 

M C M X C Y I

 


                                1    9    9    6

 

     

 

 

 

9ІХ

 

 

 

 

Белгілер

 

>  -   үлкен                         + - қосу

 

<  -   кіші                            -  - азайту

 

=  -    тең                            . немесе Х көбейту

                                            :  бөлу

 

Сандарды салыстыру

http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/86/747/86747226_original.jpg

                              http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/86/747/86747226_original.jpghttp://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/86/747/86747226_original.jpghttp://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/86/747/86747226_original.jpg3  > 2    http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/86/747/86747226_original.jpg

                              http://www.altai-mountains.ru/apps/tectonit/add_files/images/%D0%BC%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%B91.jpghttp://www.altai-mountains.ru/apps/tectonit/add_files/images/%D0%BC%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%B91.jpg                     2 < 3       http://www.altai-mountains.ru/apps/tectonit/add_files/images/%D0%BC%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%B91.jpghttp://www.altai-mountains.ru/apps/tectonit/add_files/images/%D0%BC%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%B91.jpghttp://www.altai-mountains.ru/apps/tectonit/add_files/images/%D0%BC%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%B91.jpg

http://www.playcast.ru/uploads/2014/12/01/10884585.pnghttp://www.playcast.ru/uploads/2014/12/01/10884585.pnghttp://www.playcast.ru/uploads/2014/12/01/10884585.pnghttp://www.playcast.ru/uploads/2014/12/01/10884585.pnghttp://www.playcast.ru/uploads/2014/12/01/10884585.png                       

http://www.playcast.ru/uploads/2014/12/01/10884585.png                                                            3 = 3               

 

1 + 2 < 4 + 3

5 + 3 > 7

4 < 5 < 7

5 саны 4-тен үлкен, 7-ден кіші

 

 

 

 

http://shoubiz.com.ua/uploads/posts/2014-04/1398168543_elephant-drawing-i14.jpg                         

 

http://go4.imgsmail.ru/imgpreview?key=2a2129e27607f509&mb=imgdb_preview_734

                             Үлкен  -  кіші                   

 

 

http://900igr.net/Detskie_prezentatsii/nasekomye_i_ptitsy/Nasekomye_i_pauki.files/slide0009_image024.jpghttp://fotodes.ru/upload/img1342178328.jpg 

 

  Ұзын - қысқа

 

 

              

 

http://zooclub.ru/attach/fotogal/clip/begem/12.jpghttp://www.dm-imperial.ru/upload/iblock/6d6/6d6b4ef78855601fc90b430e5adb397a.jpg

                            Ауыр - жеңіл                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

                                                         

 

 

 

 

                                         

http://www.kto-takoy.ru/wp-content/uploads/2010/01/giraffe-pic1.jpg

 

 

 

 

http://go4.imgsmail.ru/imgpreview?key=ed0e7850a1808d3&mb=imgdb_preview_7

                             Биік – аласа 

 

 

http://tureo.ru/uploads/posts/2011-10/1319728981_turizm.jpghttp://go1.imgsmail.ru/imgpreview?key=5ac2ad0731356911&mb=imgdb_preview_774

 

                          Алыс – жақын                    

 

 

http://bagazhznaniy.ru/wp-content/uploads/2013/04/zayac-rusak.jpghttp://img-fotki.yandex.ru/get/6201/39663434.cd/0_6eaca_aa43f077_L.jpg%3Cbr%20/%3E

                          Жылдам – баяу                  

 

http://gavgav.com.ua/published/publicdata/GAVGAVDB/attachments/SC/products_pictures/348185_enl.jpg

http://go3.imgsmail.ru/imgpreview?key=6cffa3ae0f73ab87&mb=imgdb_preview_1048

                          Қымбат – арзан                  

 

http://www.altai-mountains.ru/apps/tectonit/add_files/images/%D0%BC%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%B91.jpg

 

http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/87/827/87827218_2.png

                         Жуан  - жіңішке                  

 

 

http://img-fotki.yandex.ru/get/4417/85751897.51/0_6d840_987815c1_XL

 

                              Кәрі – жас                        

 

 

 

Сандар

                                                      

Жұп сандар

 

Тақ сандар

http://vip-room.ru/isabel-marant/gde-kupit-isabel-marant.jpg

http://babybuket.ru/p/posts/origin/2395.jpg

 

 

 

http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/4/79/985/79985672_2816.png

2- ге бөлінетін сандарды жұп сандар деп атайды

2, 4, 6, 8, 10 , 12, 14 ...

2- ге бөлінбейтін сандарды тақ сандар деп атайды

1, 3, 5, 7, 9, 11, 13 ...

1. Жұп санға жұп санды қосқанда, жұп сан шығады. Мысалы:  4+2=6,  6+ 8=14

2. Тақ санға тақ санды қосқанда, жұп сан шығады. Мысалы: 5+3=8,  7+5=12

3. Тақ санға жұп санды қосқанда, тақ сан шығады. Мысалы: 5+2=7, 3+8=11

 

http://www.lookmi.ru/nature/apple.jpghttp://www.lookmi.ru/nature/apple.jpg   Қосу амалының компоненттері

http://www.lookmi.ru/nature/apple.jpghttp://www.lookmi.ru/nature/apple.jpghttp://www.lookmi.ru/nature/apple.jpg

http://www.lookmi.ru/nature/apple.jpghttp://www.lookmi.ru/nature/apple.jpghttp://www.lookmi.ru/nature/apple.jpghttp://www.lookmi.ru/nature/apple.jpghttp://www.lookmi.ru/nature/apple.jpg                                   

 

          2          +          3            =           5  

қосылғыш                     қосылғыш            қосындының мәні 

         а                    +                   в            =              с

 

Қосылғыштардың орнын ауыстарғаннан қосындының мәні өзгермейді

2 + 3 = 3 + 2

                               5          5

а + в    в + а

 

Санға 0 – ді қосқанда, сол санның өзі шығады.

2 + 0 = 2

http://www.lookmi.ru/nature/apple.jpg0 + 3 = 3

http://www.lookmi.ru/nature/apple.jpghttp://www.lookmi.ru/nature/apple.jpghttp://www.lookmi.ru/nature/apple.jpghttp://www.lookmi.ru/nature/apple.jpghttp://www.lookmi.ru/nature/apple.jpghttp://www.lookmi.ru/nature/apple.jpghttp://www.lookmi.ru/nature/apple.jpghttp://www.lookmi.ru/nature/apple.jpghttp://www.lookmi.ru/nature/apple.jpghttp://www.lookmi.ru/nature/apple.jpg               

                        +                     =

 

                        +                       =                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                               

 

Санға 1–ді қосқанда келесі сан шығады

 

1   2   3   4   5   6   7   8   9  ...

                  

                   6 + 1 = 7

 

Саннан 1–ді  азайтқанда алдындағы сан шығады

 

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...

 

                          71 = 6

 

 

 

   Азайту амалының компоненттері

 

5          -           3       =          2

    

   азайғыш               азайтқыш      айырманың мәні

           

             а          -           в       =          с

 

 

                                                         

 

 

 

 

      

           3              -           1        =            ?

 


Санның құрамы

 

Равнобедренный треугольник: 2
1 	1

 

 

 


1

1

     

Равнобедренный треугольник: 3
1 	1

 

 


     

1

2

2

1

 

Равнобедренный треугольник: 4
1 	1

 


 

 

1

3

2

2

 

 

Равнобедренный треугольник: 5
1 	1

 

 

 


1

4

2

3

3

2

 

 

Равнобедренный треугольник: 6
1 	1

 

 

 


1

5

2

4

3

3

 

Равнобедренный треугольник: 7
1 	1

 

 

 


1

6

2

5

3

4

Равнобедренный треугольник: 8
1 	1

 

 

1

7

2

6

3

5

4

4

Равнобедренный треугольник: 9
1 	1

 

 

1

8

2

7

3

6

4

5


Қосу және азайту кестесі

 

1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

2

1

 

 

 

 

 

 

 

 

3

2

1

4

3

2

1

5

4

3

2

1

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

8

7

6

5

4

3

2

1

9

8

7

6

5

4

3

2

1

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

 

                                4 + 3 = 7

 

      10 – 4 = 6 

 

 

 

 

 

Екі таңбалы сандардың ондық құрамы және жіктелуі.

1. Қосылғыштардың біреуін екінші қосылғышка . қосқанда 10 шығатындай жіктейміз.

7 + 5 = 7 + (3 + 2) = (7 + 3) + 2 = 10 + 2 = 12

 

2. Азайту амалында азайғыштан қандай санды азайтқанда 10 шығады, азайтқышты сондай санға жіктейміз.

15 – 7 = 15 – (5 + 2) = (15 – 5) – 2 = 10 – 2 = 8

 

10 бірл. – 1 онд.                       50 бірл. – 5 онд.

 

20 бірл. – 2 онд.                      60 бірл. – 6 онд.

 

30 бірл. – 3 онд.                      70 бірл. – 7 онд.

 

40 бірл. – 1 онд.                      80 бірл. – 8 онд.

 

                                                  90 бірл. –  9 онд.

 

100 – 10 ондық – 1 жүздік

1000 – 10 жүздік

 

 

864 = 8 жүзд. 6 онд. 4 бірл.

8643 = 8 мыңд. 6 жүзд. 4 онд. 3 бірл.

Қосудың қасиеттері

1. 2 + 3 = 3 + 2

                                5          5

а + в    в + а

Қосылғыштардың орнын ауыстарғаннан қосындының мәні өзгермейді. Бұл қосудың ауыстырымдылық қасиеті.

2 + 3 = 3 + 2

                               5          5

а + в    в + а

 

2. 2 + (1 + 3),  (2 + 3) + 1, (2 + 1) + 3, 1 + (2 + 3)

   а + (в + с),   (а + с) + в, (а + в) + с, в + (а + с)

Көршілес қосылғыштар жақшаға алынып, қосынды түрінде жазылса да, қосындының мәні өзгермейді. Бұл қосудың терімділік қасиеті.

 

 

 

 

 

 

 

 


-

 

Қосу мен азайту өзара кері амалдар.

Қосу амалын азайту амалымен, азайту амалын қосу амалымен тексереміз

 

Қосу амалын азайтумен тексереміз

 

16 + 23 = 39    Қосындының мәнінен қосылғыш-

а + в = с          тардың бірін азайтқанда, екінші

с – а = в           қосылғыш шығады.  Ендеше, қо-

с – в = а          суды азайтумен тексеруге болады.

Тексеру:         38 – 16 = 23;   38 – 23 = 16

Қосу амалы азайтуға кері амал

Қосылғыш

16

16

?

Қосылғыш

23

?

23

Қосындының мәні

39

39

39

 

Азайту амалын қосу амалымен тексереміз.

 

76 – 42 = 34  Айырманың мәніне азайтқышты

а – в = с         қосқанда азайғыш шығады. Енде-

с + в = а         ше азайтуды қосумен тексеруге

                        болады.

Тексеру:   34 + 42 = 76

Азайту амалы қосуға кері амал

Азайғыш

76

76

?

Азайтқыш

42

?

42

Айырманың мәні

34

34

34

 

Көбейту

 

                           +                     +                    =  6

 

     2             х               3                =           6

Көбейткіш                Көбейткіш           Көбейтіндінің мәні

 

Көбейткіштердің орындарын ауыстырғаннан көбейтіндінің мәні өзгермейді

2 х 3 = 3 х 2

                              а х в = в х а

Егер көбейткіштердің біреуі 0-ге тең болса, көбейтіндінің мәні 0-ге тең болады.

5 х 0 = 0          а х 0 = 0

                     0 х 5 = 0          0 х а = 0

Санды 1-ге көбейсек, 1-ді санға көбейтсек, сол санның өзі шығады

6 х 1 = 6         а х 1 = а

1 х 6 = 6         1 х а = а

Көбейтудің терімділік қасиеті

 

 

Көбейтудің үлестірімділік қасиеті

 

 

 

Бөлу

 

           6            :           3             =                2

Бөлінгіш               Бөлгіш              Бөліндінің мәні

         а              :           в           =          с

 

Санды 1-ге бөлсек,  сол санның –өзі шығады.

 

                8 х 1 = 8                         а : 1 = а

 

Санды санға бөлсек, 1 шығады.

 

                5 : 5  = 1                         а : а = 1

 

О – ді санға бөлсек, 0 шығады

 

                 0 : 5 = 0                         0 : а = 0      

                  

     

 

 

                                 Санды 0-ге бөлуге болмайды!

 


                                7 : 0

 

 

 

 

Санның бөлінгіштігінің белгілері

 

1.           2-ге тек жұп сандармен аяқталған сандар бөлінеді

12 : 2 = 6          36 : 2 = 18         134 : 2 =67

 

1.           Құрамындағы сандардың қосындысы 3-ке бөлінсе, онда бұл сан 3-ке бөлінеді.

447 : 3 = 149

 


4 +4+7=15    15 саны 3-ке бөлінеді

 

3. Санның соңғы екі саны 4-ке бөлінсе, бұл сан 4-ке бөлінеді.

732 : 4 = 183

 


                       32 : 4 = 8

4. 5 пен 0-ге аяқталған сандардың барі 5-ке бөлінеді

 

      60 : 5 = 12               285 : 5 = 57

 

 

Көбейту мен бөлу өзара кері амалдар

Көбейтуді бөлумен тексереміз

9 х 4 = 36

                                а х в = с

1. Бірінші көбейткішті табу үшін, көбейтіндінің мәнін екінші көбейткішке бөлеміз.

Тексеру:            36 : 4 = 9

                            с : а = в

2. Екінші көбейткішті табу үшін, көбейтіндінің мәнін бірінші көбейткішке бөлеміз.

Тексеру:            36 : 9 = 4

                            с : в = а

Бөлуді көбейтумен тексереміз.

72 : 8 = 9

а : в = с

1. Бөлінгішті табу үшін, бөліндінің мәнін бөлгішке көбейтеміз

Тесеру:              9 х 8 = 72

                           с х в = а

2. Бөлгішті табу үшін, бөлінгішті бөліндінің мәніне бөлеміз.

Тексеру:            72 : 9 = 8

                             а : с = в

Көбейту кестесі

1

2

3

4

5

6

7

8

9

2

4

6

8

10

12

14

16

18

3

6

9

12

15

18

21

24

27

4

8

13

16

20

24

28

32

36

5

10

15

20

25

30

35

40

45

6

12

18

24

30

36

42

48

54

7

14

21

28

35

42

49

56

63

8

16

24

32

40

48

56

64

72

9

18

27

36

45

54

63

72

81

6 х 4 = 24

9 х 9 = 81

 

а х в = в х а

2 х 2 = 4            

2 х 3 = 6              3 х 3 = 9

2 х 4 = 8              3 х 4 = 12             4 х 4 = 16

2 х 5 = 10            3 х 5 = 15             4 х 5 = 20           5 х 5 = 25

2 х 6 =12             3 х 6 = 18             4 х 6 = 24           5 х 6 = 30

2 х 7 = 14            3 х 7 = 21             4 х 7 = 24           5 х 7 = 35

2 х 8 = 16            3 х 8 = 24             4 х 8 = 32           5 х 8 = 40

2 х 9 =18             3 х 9 = 27             4 х 9 = 36           5 х 9 = 45

 

6 х 6 = 36   

6 х 7 = 42             7 х 7 = 49           

6 х 8 = 48             7 х 8 = 56             8 х 8 = 64

6 х 9 = 54             7 х 9 = 63             8 х 9 = 72          9 х 9 = 81

Амалдардың орындалу реті. Жақшалар.

(10 – 4) + 1

(  ) түріндегі белгі жақшалар деп аталады. Жақшалар, алдымен оның ішіндегі амалды, содан кейін оның сыртындағы амалды орындау керектігін білдіреді.

 

Есіңе сақта!

Жақшаның ішіндегі амал алдымен орындалады.

(10 – 4) + 1

1-қадам: 10 – 4 = 6

2-қадам: 6 + 1 = 7

Ендеше (10 - 4) + 1= 7

 

Есіңе сақта!

Жақшасыз өрнектерде алдымен көбейту мен бөлу амалдары, ал одан кейін қосу мен азайту амалдары жазылу ретімен солдан оңға қарай орындалады.

 

9 – 4 х 2                                  15 : 3 + 2

1-қадам: 4 х 2 = 8                 15 : 3 = 5

2-қадам: 9 – 8 = 1                 5 + 2 = 7

Ендеше 9 – 4 х 2 = 1             15 : 3 + 2 = 7

Үлестер мен бөлшектер

                                       1

             - 1                    - 2

 

                          1

                          4  - төрттен бір

 

                           3

                           8   - сегізден үш бөлігі

 

             

                 1         1       

                 4         6

 

4    - мұндай жазба бөлшек деп аталады.

Бөлшек сызығының астында жазылған сан– бөлшектің бөлімі. Ол неше бөлікке бөлінгенін көрсетеді.

Бөлшек сызығының үстінде жазылған сан– бөлшектің алымы. Ол бөліктің алынғанын көрсетеді.

Бөлімі бірдей бөлшектерді салыстырғанда, қай бөлшектің алымы артық болса, сол бөлшек үлкен болады.

 

Уақыт және оның өлшем бірліктері

 

                                                                   1 ай

 

 
                               1апта

7

 
                                     1 тәулік

24

 
                        1 сағат

60

 
          1 минут

60

 
1секунд

 

 


1 ғасыр = 100 жыл

1 жыл = 12 ай = 365 (366) тәулік

1 ай = 30 немесе 31 тәулік (ақпанда 28 немесе 29 тәулік)

1 апта = 7 күн

 1 тәулік = 24 сағат

1 сағат = 60 минут

1 минут = 60 секунд

1 сағат = 3600 секунд

            

 

 

 

 

 

 

 

Ұзындық және оның өлшем бірліктері

 км- километр

                                  м – метр

                                  дм – дециметр

                                  см – сантиметр

                                  мм – миллиметр

 

1 м = 10 дм             1 дм = 100 мм

1 дм = 10 см           1 км = 1000 м

1 см = 10 мм           1 м = 1000 мм

1 м = 100 см

 

1 км = 1000 м = 10000 дм = 100000 см = 1000000 мм

1 м = 10 дм = 100 см = 1000 мм

1 дм = 10 см = 100 мм

 

 

Масса және оның өлшем бірліктері

                                                т – тонна

                                                ц – центнер

                                               кг – килограмм

                                                г – грамм

 

 

1 т = 10 ц                            1 ц = 100 кг

1 т = 1000 кг                       1 кг = 1000 г

1 т = 10 ц = 1000 кг = 1000000 г

1 ц = 100 кг = 100000 г

 

Аудан және оның өлшем бірліктері

1 см 2 = (квадрат сантиметр) = 100 мм2

1 дм2 = (квадрат дециметр) = 100 см2

1 м2 (квадратметр) = 100 дм2

1км2 квадраткилометр = 1000000 м2

1 а (ар) = 100 м2

1 га (гектар) = 100 а

1 га = 100 а = 10000 м2

1 м2 = 100 дм2 = 10000 см2 = 1000000 мм2

1 дм2 = 100 см2 = 10000 мм2

 

Көлем өлшем бірліктері

 

 

 

 

 


   1м3                                 1 дм3                     1 см3

 

1 см3 = 1000 мм3                     1 дм3 = 1000000 мм3

1 дм3 = 1000 см3                      1 м3 = 1000000 см3

1 м3 = 1000 дм3                        1 л су = 1 дм3

 

Разрядттар және кластар

 

10 бірлік = 1 ондық                         10 бірлік мың = 1 ондық мың = 10000

10 ондық = 1 жүздік                        10 ондық мың = 1 жүздік мың = 100000

10 жүздік = 1 мыңдық                    10 жүздік мың = 1 мыңдық мың = 1 миллион = 1000000

 

10 бірлік миллион = 1 ондық миллион = 10000000

10 ондық миллион = 1 жүздік миллион = 100000000

10 жүздік миллион = 1 мыңдық миллион = 1 миллиард = 1000000000

 

Бірліктер, ондықтар және жүздіктер бірінші класты немесе бірліктер класын құрайды. Бірлік мыңдар, ондық мыңдар, жүздік мыңдар екінші класты немесе мыңдар класын құрайды.

 

Бірлік миллион, ондық миллион және жүздік миллион миллиондар класын немесе үшінші класты құрайды.

 

Көп таңбалы сандарды кластарын атап, солдан оңға қарай оқиды. Барлық цифрлары нөл болатын сандардың класс бірліктерін және кластарын атамайды.

Мысалы: 4321 – төрт мың үш жүз жиырма бір, 25000 – жиырма бес мың.

 

Кластар

Миллиондар

Мыңдар

Бірліктер

3-класс

2 - класс

1-класс

разрядтар

жүзд.

онд.

бірл.

жүзд.

онд.

бірл.

жүзд.

онд.

бірл.

9-шы

8-ші

7-ші

6-шы

5-ші

4-ші

3-ші

2-ші

1-ші

 

 

 

сандар

3

2

1

4

5

6

7

8

9

 

2

1

4

5

6

7

8

9

 

 

1

4

5

6

7

8

9

 

 

 

4

5

6

7

8

9

 

 

 

 

5

6

7

8

9

 

 

 

 

 

6

7

8

9

 

 

 

 

 

 

7

8

9

 

 

 

 

 

 

 

8

9

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

Көп таңбалы сандарды солдан оңға қарай кластарының атауымен оқиды. Мысалы: үш жүз жиырма бір миллион төрт жүз елу алты мың жеті жүз сексен тоғыз.

                                                              123456789 бірлік

                                                              12345678 ондық

                                                              1234567 жүздік

  123456 бірлік мың

 123456789 санында                                12345 ондық мың

                                                              1234 жүздік мың

    123 бірлік миллион

  12 ондық миллион

    1 мыңдық миллион

Жылдамдық. Уақыт. Қашықтық.

 

Жылдамдық – уақыт бірлігінде жүріп өтілген қашықтық.

        50 км/сағ                                                                                V - жылдамдық

                             1 сағ        2 сағ       3сағ       4 сағ              t -  уақыт

                                                                                                            s - қашықтық

                  50 км           50 км            50 км             50 км

 

 

Овал:           S


V             t
                                                   S

                                        V =        Жылдамдықты табу үшін - қашықтықты уақытқа бөлеміз

                                                   t 

                                                           

                              S = V x t   Қашықтықты табу үшін – жылдамдықты уақытқа                                                                                                                                    көбейтеміз

                                                  S

                                         t =             Уақытты табу үшін – қашықтықты жылдамдыққа

                                                  V      бөлеміз

 

 

Жұмыс. Өнімділік. Уақыт

 

Ажұмыс (орындалған өнімнің сапасы)

V - өнімділік (уақыт бірлігінде істелген жұмыс)

t -  уақыт (барлық жұмыс орындалған уақыт)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Жұмысты табу үшін, өнімділікті уақытқа көбейту қажет

 

А = Vx t

 

 

Өнімділікті табу үшін, жұмысты уақытқа бөлу қажет.

 

V = A: t

 

Уақытты табу үшін, жұмысты өнімділікке бөлу қажет

 

t = A :  V

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Геометриялық пішіндер

 

      Төртбұрыш         Тік төртбұрыш        Шаршы    Үшбұрыш        Ромб                         

 

 

 

 

 


 Көпбұрыш                    Шеңбер                   сопақша                       Текше

Овал:                        

 

 

 

 

Периметр

Периметр – геометриялық фигуралардың қабырғаларының ұзындықтарының қосындысы

Периметр латын әріпі Р мен белгіленеді.


 

Тік төртбұрыштың периметрін табу

а

         в                       в

 

                     а                                                    

Р = а +в+а+в = 2ха+2хв= 2х(а+в)

 

Үшбұрыштың периметрін табу

           а          в

 

           с

Р = а + в + с

 

 

Шаршының периметрін табу

    а

                 а             а

 

      а

Р = а + а+ а+ а= 4ха

 

Көпбұрыштың периметрін табу

в

                а           с

                d           f

                      e

   Р= а + в + с +f + e + d

 


Фигуралардың ауданын табу

 

Ауданфигураның алып жатқан орны

Оны латынның S әріпімен белгілейді.

Бірліктері: километр квадрат (км2), метр квадрат (м2), сантиметрквадрат (см2) және т.б.

 

Тік төртбұрыштың ауданын табу

а

                          

      S = a x b            b                             b

 

                                                а

                              Шаршының ауданын табу

                                           a

S = a x a

                                 a                   a

 

                                          a

 

Кубтың көлемін табу

Текшенің көлемін табу үшін оның қырын көбейткіш ретінде үш рет алып, көбейтіндінің мәнін табу керек

 

 


                                                        V = 2 cм х 2 см х 2см

                                 2 см              V = 8 см3

 

 

                           2 см

           2 см

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Бастауыш сыныпқа арналған әдістемелік құрал"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Садовод

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 647 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.10.2015 4841
    • DOCX 3.6 мбайт
    • 62 скачивания
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Альжанова Жупар Нуртасовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Альжанова Жупар Нуртасовна
    Альжанова Жупар Нуртасовна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5715
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО

Учитель по подготовке к школе (педагог)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 306 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 611 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 176 человек

Курс повышения квалификации

Гендерный подход в обучении и развитии учащихся младшего школьного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Взаимоотношения в семье и успех детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Основы управления проектами: от концепции к реализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Информационная интоксикация: методы исцеления

Перейти к трансляции