Бастауыш сыныптарының математика пәні бойынша пысықтау сабағының жоспары

Тақырыбы:Пысықтау

Ортақ мақсат:  Өткен сабақты қайталау.білімдерін тиянақтау.Білім,білік дағдысын қалыптастыру.Есте сақтау қабілетін дамыту.Шапшаңдыққа,ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Негізгі идея:.  Өткен сабақта алған білімдерін тексеру.Топтық жұмыстар жасау арқылы белсенділіктерін арттыру.

 Модуль: СТО,АКТ,ОүБ,жас ерекшелігіне қарай оқыту.

Әдістер:Сұрақ-жауап әдісі,,бағалау критерийлері,шығармашылық жұмыс,өз бетінше жұмыс.

Дерек көзі:стикер,плакат,деңгейлік тапсырма,АКТ,суреттер,кесте.

уақыт	Сабақ барысы	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқышының іс-әрекеті
2мин	Ұйымдастыру кезеңі. Флижбаун әдісі	Сәлемдесу. І  Психологиялық дайындық Оқушыларды топқа бөлу. 1-топ «Шаршылар 2-топ «Тіктөртбұрыштар» 3-топ «Үшбұрыштар» 4-топ «Шеңбер» Балықтың қаңқасын тапсырмалар орындау арқылы көркемдеу.	Сәлемдеседі. Топқа бөлінеді. Тапсырманы орындайды.
8-10	«Миға шабуыл»үй жұмысын қайталау.	Үй тапсырмасын тексеру.  Мысалдың нәтижесін тексеру.Өткен сабаққа щолу жасау. Уақыт өлшем бірліктерін қайталау.	Атау Дәлелдеу.
20-25	IV. Жаңа материалмен жұмыс. Ой ширату Серпінді сауал әдісі. Сергіту сәті. Топқа тапсырма Оқулықпен жүмыс 1-мысал Ойын-«Балыққа көмек» Шығармашылық жұмыс Тәрбие жұмысы «Ойлан,тап» ойын 4-есеп 1.Жеке жұмыс. 2.Жұптасу 3. Топтасу «Кім жылдам?» 5 мысал Деңгейлік тапсырма 8 есеп	1-топ Уақыт өлшем бірлік. ата 2-топ Көп таңбалы сандарды оқы 3-топ    Р-?    S-? 4-топ Cандарды разрядқа жіктеу Би Дидактикалық материал тарату. Сұрақтарға жауап беру Көп таңбалы сандарды жазып,разрядқа жіктеу. Сұраққа жауап беруін қадағалау. 2-есеп. Топта талдау,орындау,жазу. Қазақтар-6534516 Украин-896240 Немістер-957518 Татар-327982 «Ақпыз,сары,қарамыз» өлең оқу Достыққа,ұйымшылдыққа тәрбиелеу 3-есеп. Есепті шығыру. 1.Оқу 2.Талдау 3.сұрақпен жұмыс 4.Шешуін талдау Өз бетінше талдап,орындайды. Тексереді Шығарады. 9 ш-54 м     1 ш 9 қ-27 м      1 қ қанша артық? Математикалық диктант (888+202):10 (1000-999). 1000 (100-90).100 А)кесінді сыз В) пішіндерді ата С)кесіндіні суреттен тап Оқулықтан оқып ,өз бетінше орындау	Дәлелдеу. Анық Би билейді Дәлелдеу Әр топ өздеріне берілген сандарды жазады,оқиды. Бағаланады. Оқиды,жазады. Формативті бағалау. Мәнерлеп оқу. Бармақпен бағалау Әңгімелейді. Әр топ өз бетінше талдап алып,тақтада орындайды. Тақтада орындайды. Шешуін жазады Топтасып жазу,бір-бірін тексеру Дәлелдеу БАҒДАРШАМ-арқылы бағалау Формативті бағалау. Р,S-? табу
3мин	Қортындылау Әр топқа тапсырма	Логикалық тапсырма Кері бағытта тез есептеп үйрен. Сұрақ-жауап әдісі арқылы пысықтау 1-топ  Сандар тізбегін тап,ата, салыстыр 2-топ Сандарды разрядқа жікте 3-топ Пішіндерді ата,қасиеттерін ата 4-топ Есептің шығару жолын түсіндір	Анықтамалар айтып,дәлелдеу. Анықтамалар айтып,дәлелдеу
2мин	Рефлексия	Кері байланыс: Нені түсіндім?................ Нені түсінбедім?............	Стикер Қызыл көк
1мин	Үйге тапсырма	А)7 мысал.амалдардың орындалу реті  В)+,- компонентін ата С)сурет салу	Орындау
	Бағалау	баға шығару	Суммативті бағалау

Краткое описание документа:

Бастауыш сыныптарының математика пәні бойынша пысықтау сабағына жасаған жоспары

Жоспар өткен сабақты қайталау, білімдерін тиянақтау, білім, білік дағдысын қалыптастыру, есте сақтау қабілетін дамыту, шапшаңдыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу мақсатында жасалынған.

Негізгі идеясы:.  Өткен сабақта алған білімдерін тексеру.Топтық жұмыстар жасау арқылы белсенділіктерін арттыру.

 Сабаққа  СТО, АКТ,ОүБ,жас ерекшелігіне қарай оқыту модульдері кіріктірілген.

Әдістер:Сұрақ-жауап әдісі,,бағалау критерийлері,шығармашылық жұмыс,өз бетінше жұмыс.