Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / "Бастауыш. Өткенді пысықтау" (3 сынып)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

"Бастауыш. Өткенді пысықтау" (3 сынып)

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Бастауыш. Өткенді пысықтау

Сабақтың міндеті:

  • Сөйлемде ойдың кім, не туралы айтылғанын білдіретін бастауыш сөздерді сөлем ішінен даралап көрсетуге дағдыландыру.

  • Бастауыш сөйлемдегі ойдың негізі екенін түсіндіру.

  • Оқушыларға бастауыш туралы түсініктерін толықтыру, нығайту.


Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру сәті.

«Синтаксистік карта» ойынын ойнату. Оқушыларға сөз және сұрақтар жазылған карточкалар таратылады. Мұғалім сөйлемді айтып шығады. Оқушылар сөйлемдегі карточка бойынша логикалық байланысты мәтін етіп құрайды. Құраған сөйлемдегі бастауыш тауып, оның сұрағы жазылған карточканы тиісті қалташаға салады.


II. Өткен сабақ.

  1. Оқушылардан өткен сабақтан алған білімдерін тексеру ретінде сұрақ – жауап.

Бастауыш деген не?

  1. Үй тапсырмасын тексеру.


III. Жаңа сабақты түсіндіру.

Оқушыларға мұғалімнің басшылығымен алдымен жеке суреттер бойынша сөйлем құрастырылады., сөйлемде кім туралы айтылғанын айтады. Бір сөйлем таңдалып тақтаға жазылаы. Оны тақтада талдау жасау, не туралы айтылғанын көрсетіп тұрған сөздердің астынсызамыз, үстәне сұрағын жазады.


Кім? Не? Кімдер? Нелер? сұрақтарына жауап беретін сөйлемнің негізгі мүшесі бастауыш деп аталады. Жаңбыр жауды. Не жауды? Оқушылар жазды. Кім жазды?

IV. Оқулықпен жұмыс.

1 – жаттығу: мақалды жатқа жаз. Бастауыштарды тауып, оларға сұрақ қой. Тал - не? Мал - не? талдау жасау.


2 – жаттығу: өлеңді көшіріп жаз. Бастауыштардың астын сыз.

Жүйрік – не? Құйрық – не ? мына сөздердің асты сызылады.


V. Дәптермен жұмыс.

3 – жаттығу: Суреттерді пайдаланып сөйлемдерді толықтырып жаз.

Оқушы есеп шығарды.

Суретші сурет сады.

Жүргізуші машинаны жүргізді.

Мұғалім сабақ түсіндірді.

Аспазшы түскі асты дайндады.

Шекарашы шекараны күзетеді.

Көп нүктенің орнына қойылған сөздер сөйлемнің қай мүшесі болып тұр?


VI. Қорытынды.

4 – жаттығу: берілген сөздерден сөйлем құрастырып жаз.

  1. Балалар қағаздан батпырауық жасады.

  2. Әсет әкесімен балық аулауға барды.

  3. Тоғайда түрлі аңдар болады.

  4. Құстар зиянды жәндіктерді жояды.


Үй жұмысы.5 – жаттығу, бет 69



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-026619

Похожие материалы