Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Сабақтың тақырыбы:
Сыр сандық
Сабақтың мақсаты:
Оқушылардың өткен сабақтардан алған білімдерін пысықтап, қайталауға арналған есептер шығару.
1-топ: Үшбұрыштар.
2-топ: Шаршылар.
3-топ: Дөңгелектер.
2 слайд
1. Логикалық тапсырмалар.
5 таяқшадан 2 үшбұрыш құрастыр.
3 кісі шахмат ойнаған. Олар барлығы 3 ойын өткізсе, әр кісі неше рет ойнаған?
10 орындықты бір бөлменің әр қабырғасына үштен орналастыр.
Қосарлап жегілген 3 ат 1 сағаттың ішінде 12км жол жүрді. Осы уақыттың ішінде 1 ат неше км жол жүрді?
Әкемнің 7 ұлы бар. Оның әрбір ұлының қарындасы бар. Сонда әкемнің неше баласы бар?
Неше рет арттырса да, өзгермейтін қандай сан?
Қандай санның атының жазылуында қанша әріп болса, сонша цифр бар?
3 слайд
2. Әзіл есептер.
Бір топ үйрек ұшып барады. Олардың барлығы бесеу. Біреуі жерге қонса, нешеуі қалады?
Аулада қойлар мен тауықтар жүр. Олардың 5 басы, 14 аяғы бар. Тауық пен қой нешеу?
Үстел үстінде 5 май шам жанып тұр еді. Еркін оның 4-еуін өшіріп тастады. Үстел үстінде неше май шам қалды?
4 слайд
Бір дегенім білеу,
Екі дегенім егеу,
Үш дегенім үкі,
Төрт дегенім төсек
Бес дегенім бесік
3. Санамақ құру
5 слайд
4. Математикалық ребустар шешу.
6 слайд
5. Жұмбақ -есептер
1. Түйе, бота маң басқан, 2. Он бір түйе, бес жылқы,
Төрт аяғын тең басқан. Екі сиыр, бір ешкі.
Шұнақ құлақ бес ешкі, Екі қоян, үш түлкі,
Төрт қозылы екі қой, Таба алмасаң, бол күлкі.
Бәрін бірге ойлап қой.
3. Табақта бес алма,
Қолында екі алма,
Қосқанда барлығын,
Болады жеті алма.
Бір алма апама,
Бір алма атама,
Екі алманы бөлемін,
Тәтеме – сыбаға.
Нешеуін алады?
Нешеуі қалады?
7 слайд
6. «Тез есепте!» ойыны
1) Көлден ұшты 40 қаз 2) 1 түйе, 5 жылқы,
Қайтып қонды 15қаз. 2 сиыр, 1 ешкі,
Қонбады оның нешеуі? 2 қоян, 3 түлкі
Қане, кім тез шешеді? Таба алмасаң бол күлкі?
3) Дүкеннен сабын алдым,
Оның және қабын алдым.
2 дәптер, 1 қарындаш
Тіс ысқышты тағы да алдым.
Есептеші сонда бәрі
Қанша болды қолда бары?
8 слайд
7. Математикалық
жаңылтпаштар.
Қырық үш қызғыш құсқа,
Қырық үш қызғыш құсты қосса,
Қанша қызғыш құс болады?
Атпақ ек бір-бір құр,
Атпақ ек бір-бір құр,
Қу екен құр құрғыр.
Таптырмай қырдан құр,
Қайттық біз құрдан құр.
Есет атам ет асатар,
Ет асатса бес асатар.
9 слайд
8. Математикалық диктант.
Ең кіші бір таңбалы сан
Ең үлкен бір таңбалы сан
Ең кіші екі таңбалы сан
Ең үлкен екі таңбалы сан
Ең кіші толық ондық
Ең үлкен толық ондық
10 слайд
9. «Кім шапшаң?» ойыны.
Мына сандарға қосынды жазу.
83, 45, 91, 27, 33, 62
11 слайд
10. «Гүл құрастыру» ойыны.
1тәулікте неше сағат бар?
1сағатта неше минут бар?
1аптада неше күн бар?
1айда неше күн бар?
1ғасырда неше жыл бар?
12 жылда неше мүшел бар?
12 айда неше жыл бар?
12 слайд
Сабақты аяқтау.
Бағалау.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Бастауыш сыныптың математика пәнінен өтілген сабақты қайталау кезеңінде қызығушылығын арттыру мақсатында жасалған презентация -"Қызықты математика".Ұсынылып отырған жұмыстың көздейтін мақсаты- оқушылардың ауызша және жазбаша есептеуін дамыту, ой-өрісін жетілдіріп,ой өрісін жетілдіріп, оларды жеке тұлға ретінде қалыптастыру. Таныстырылымды іске асыру барысында оқушылардың зейіні , еске сақтау қабілеттері, байқағыштығы , танымдық іс-әрекеттері артады. Өздігінен білім алуға, ізденуге , қиындықтарды жеңе білуге және орындалатын жұмысқа деген жауапкершілігі артады.
6 661 637 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бейсенбаева Нуржанат Есеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.