1139169
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииБаяндама: «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер арқылы бастауыш сыныпты сапалы білімге бағыттау». +Презентация

Баяндама: «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер арқылы бастауыш сыныпты сапалы білімге бағыттау». +Презентация

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ КМЖ-тренинг.pptx

библиотека
материалов
Келешекке ма0сатым “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер арқылы бастауыш сыныпты с...
«Оқыту мен оқудағы қолданылатын жаңа тәсілдер» “Ассоциация” құру Жұптық жұмыс...
Оқыту тәжірибесіндегі өзгерістер Дарынды оқушылар өздерінің дарындылығын көрс...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Келешекке ма0сатым “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер арқылы бастауыш сыныпты с
Описание слайда:

Келешекке ма0сатым “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер арқылы бастауыш сыныпты сапалы білімге бағыттау” Әріптестермен кеңесу Ертіс ауданы, №2 Ертіс ЖОББ мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Киашова М.Ж. 7 модуль Әдістемелік Бірлестікпен кеңесу Ата-аналармен жұмыс Оқушылармен жұмыс

2 слайд «Оқыту мен оқудағы қолданылатын жаңа тәсілдер» “Ассоциация” құру Жұптық жұмыс
Описание слайда:

«Оқыту мен оқудағы қолданылатын жаңа тәсілдер» “Ассоциация” құру Жұптық жұмыста “Жұптас-ойлан-бөліс” әдісі Постерді қорғау барысында “Рольдік ойын” “Венн диаграммасы” “Бес жолды өлең” Топтық жұмыста “Кубизм” әдісі

3 слайд Оқыту тәжірибесіндегі өзгерістер Дарынды оқушылар өздерінің дарындылығын көрс
Описание слайда:

Оқыту тәжірибесіндегі өзгерістер Дарынды оқушылар өздерінің дарындылығын көрсете білді Үлгерімі төмен оқушылар ынталанып ашыла бастады Өздігінен жұмыс істеуге үйренді Сыни ойлауға үйренді Қорытынды жасауға үйренді Топта жұмыс істеуге үйренді Диалог құра алды Өз ой-пікірімен бөлісті Өзін-өзі реттеді Сыни ойлауға үйренді Бағалауға үйренді Актерлік шеберліктерін шындады

Выбранный для просмотра документ Маржан-мастер-класс.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Өткізген күні:

27.08.2015

Мұғалімнің аты-жөні:

Киашова Маржан Жұмағалиқызы

Тақырыбы:

«Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер арқылы бастауыш сыныпты сапалы білімге бағыттау».


Мақсаты:

Оқу мен оқытуда жаңа әдіс-тәсілдерді топтық жұмыстар арқылы қолдануды үйрету.

Нәтижесі:

  1. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдермен танысады.

  2. Жаңа танысқан әдіс-тәсілдерді түсініп, тәжірибеде қолданады.

Сілтемелер:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық,


Ресурстар:

Презентация, интербелсенді тақта, стикерлер, А4, маркер.

«Маған айтсаң ұмытып қаламын,

көрсетсең есімде сақтаймын,

ал жасатсаң үйреніп аламын».

К.Д. Конфуций. 




Оқыту әдістері

Тапсырмалар

Мұғалімдердің

іс-әрекеті

Нәтижесі

Ұйымдастыру кезеңі

Мұғалімдерді

6 топқа бөлу.

Топқа бөлінеді.

Топтасуды үйренеді.

Психологиялық ахуал туғызу. «Ұшақ ұшыру» әдісі

Көтеріңкі көңіл орнату үшін «Ұшақ ұшыру» әдісін қолданамын.

Әр топ шеңберге тұрып, сол қолдарымен бірігіп ұшақ жасайды. Ұшақ жасағаннан кейін ішіне дүниетану пәнінен бір сұрақ құрастырып жазады. Ұшақты шеңбер бойымен ұшырып, сұраққа басқа топ жауап береді. «Бағдаршам» арқылы бағалайды.

Жаңа әдіспен танысады. Осы әдіс арқылы топ ішіндегі қарым-қатынас жақсарады.

Ой қозғау. «Атомдар мен молекулалар»

«Атомдар мен молекулалар» әдісі

Мұғалімдер сыныптың бос жеріне жиналады. «Атомдар!» деп дауыстағанда олар билеп, әрілі-берілі жүреді, «Молекулалар!» дегенде сан құрамында топтарға жедел түрде бірігеді. Бір-бірлеріне өз сыныптары туралы айтады.

Ойынның нәтижесінде құралған топтар сол құрамда сол құрамда орынға отырады.

Рефлексия

«Шығу парағын толтыру»

1.Мен бүгін білдім?

2.Мен үшін маңызды болды?

3.Мен тағы білгім келеді?

4.Мен келесіні тәжірибеде қолданамын?


Сұрақтарға жауап береді.

Кері байланыс. Қорытынды жасайды.



«Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстанның» болашағы – бүгінгі мектеп қабырғасында білім алушы оқушыларымыз. Бүгінгі жас ұрпақтың алдында әлемдік стандартқа негізделген білім алу жауапкершілігі тұр. Ал біз осы оқу-тәрбие процесінде білім мен тәрбиені қатар меңгеруге тиіспіз. Ұстаздың шәкіртінің жеке дамуын қамтамасыз етуде үнемі ізденісте болу қажеттілігі 12 жылдық жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпы міндетті білім стандартында айқын көрінеді.

Курстың Бағдарламасының өзінен күтілетін нәтижелер оқушылардың қалай оқу керектігін үйреніп, соның нәтижесінде еркін, өзіндік дәлел – уәждерін нанымды жеткізе білетін, ынталы, сенімді, сыни пікір – көзқарастары жүйелі дамыған, сандық технологияларда құзырлылық танытатын оқушы ретінде қалыптасуын қамтиды (Нұсқаулық, 6 бет)

Білім негізі бастауыштан басталады. Баланың ортаға бейінделуі мен  алғашқы   дүниедегі  жұмбақ ұғымдарды осы бастауышта алған білім арқылы  алады. Сондықтан да  бастауыш сынып мұғалімдеріне зор міндеттер жүктейді.

Бастауыш сыныпта оқытудың  басты мақсаты -  оқушылардың оқу үлгерімін, білім сапасын көтеру,  білім беру үрдісінің жаңа әдіс- тәсілдерін жетік меңгеріп, білім беру мазмұнын  жетілдіру.

Орта білім беру жүйесінде әлемдік жоғары деңгейге қол жеткізген анағұрлым танымал оқыту әдістемелері арасында сындарлы (конструктивті) теориялық оқытуға негізделген тәсіл кең тараған (Hattie, 2009). Сындарлы оқытудың мақсаты – оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамыту, алған білімдерін сыныптан тыс жерде, кез келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ету. Сындарлы оқыту нәтижесінде өзінің оқуы төңірігінде ой жүгірте алатын, өзінің білімін шыңдай алатын, әрі өздігінен ізденіп, білімді бойына сіңіре алатын оқушы қалыптасады. (Нұсқаулық, 6 бет)

«Білім тек есте сақтағанда емес, ой елегінен өткізгенде ғана білім болмақ» дегендей, оқушылардың бірлесіп, топтық, жұптық формада жұмыс істеуі арқылы тапсырмаларды орындауда бір – бірлерімен пікір алмасып, ой бөлісіп, талқылау арқылы оқушы алынған білімін синтездей алады. Сондықтан оқушыларды алған білімдерін күнделікті сабақта тиімді пайдаланып, қажетті уақытында білімін қолдана алатындығына дағдыландырамын.

Келешекте жоспарымда әр күннің сабағында оқытудың жеті модульдерін қолдануды көздеймін, әрі жұмысымды қарқынмен жалғастыра беремін деген ойдамын. Мақсатқа жету үшін бар ынтамды саламын.

Общая информация

Номер материала: ДВ-386820

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.