Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Баяндама "Ойнату арқылы балаға тақпақ үйрету"

Баяндама "Ойнату арқылы балаға тақпақ үйрету"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Ойнату арқылы балаға тақпақ үйрету

Адам өзінің әдемі сөйлеу мәнерінің арқасында жыр- өлеңдерді, тіпті поэмалардан үзінділерді тұтастай оқи алады. «Сөйлеу мәнері ерекше екен», «есте сақтау қәбілеті қандай керемет» деп қасындағы серіктері тандана бастайды.

Балалар ақын-жазушылардың өлеңдерін оқығанда әке – шешесі текке қунбайды. Ал өлеңді жатқа оқи алмайтын балалардың ат-анасы қалай уайымдайды десеңізші. Балалар не себепті мәтінді естеріне сақтай алмайды? Ол баланың жеке басының қабілетіне тікелей байланысты. Балаңызбен қарым-қатынасыңыз дұрыс болсын десеңіз, балаңыздың қолынан келмейтін, ол істей алмайтын жұмысты талап етпеңіз. Сондықтан кейбір ұсыныстарды пайдалануға болмайды. Балаңызға тақпақ жаттатқызғыңыз келсе, ол тақпақ міндетті түрде қызықты болуы керек. Сонымен қатар бала қызықты тақпақты жаттау арқылы өзінің достарын таңғалдырады немесе ойындағы рольді, жүргізушіні таңдағанда оған оңайырақ болады. Тақпақты жаттағанда негізгі принцип жиі қолданылады. «Қайталау – есте сақтаудың кепілі». Бірақ көп қайталаған кезде есту мүшесі іске қосылады. Есте сақтау қабілетін, басқа да, мысалы көру арқылы есте сақтау, иіс сезу, дәм сезу, қабілеттері арқылы дамытуға болады. Есіңізден шығармаңыз, ең күшті нәрсе – ол эмоция. Мектепке дейінгі жастағы балаларға тақпақ жаттатқызғанда баланың ішкі жан дүниесі рақаттанып, қуанышқа бөленуі керек.

Мұның барлығы баланың есте сақтау қабілетінің, сөйлеу мәнерінің, эмоционалдық қабілетінің дамуына өте пайдалы. Үлкендер балалармен тез тіл табысу арқылы оң нәтижеге жете алады. Кейбір театрландырылған көріністерден үзінді оқу, диалог пен мәтінді есте сақтау үшін жақсы көмектеседі. Күрделі тақпақтарды оқығанда әр үш жолын кезекпен, бірінен соң бірі оқулары керек. Дауыс ырғағын дұрыс қойып, түрлі кейіпкерлердің образына еніп оқу да оң нәтижесін береді. Саусақ театры кез келген тақпақты тез жаттауға жақсы көмектеседі. Кейбір тақпақтарды жаттағанды жолма-жол оқып, есте сақтауды қолдануға болады. Балалар үйірмеге келгенде тәрбиеші оларға тақпақ оқиды, бір-бір жолдан балаларға таратып береді (ауызша түрде). Есіңде сақта және қайтала, көршіңе қолыңды тигіз, ол өзінің өлең жолдарын айтады, содан соң өзінің көршісіне қолын тигізеді. Ойын сонына дейін балалар тақпақты естеріне сақтайтын болады.

Өлең жолдарын таратқан кезде әр баланың жеке басының қабілетін жақсы дамыған балаларға көлемі ұзақ өлең жолдарын, ал есте сақтау қабілеті нашар дамыған балаларға көлемі қысқа өлең жолдарын берген жөн.

Дейл Карнеги есте сақтау қабілетін жақсарту үшін төмендегі қағидаларды ұсынады:

  1. Сіз бір нәрсені есіңізде сақтап, содан керемет әсер алғаңыз келсе, мына ережелерді орындаңыз:

а) Зейін қойыңыз.

ә) Мұқият қадағалаңыз.

Негізінен, көру арқылы әсер алуға тырысыңыз, себебі есіңізде жақсы қалады.

  1. Қайталау.

  2. Ассоциация. Белгілі бір болған оқиғаны есіңізде сақтағаныңыз келсе, оны басқа оқиғалармен байланыстыру қажет. Балалармен жұмыс істеген кезде осы қағидаларды қолдануға болады. Оның маңыздылығын естен шығармау керек. Тек ойынға арналған тақпақтарды емес, сонымен қатар белгілі мақсатта жаттауға арналған тақпақтарды мектеп жасына дейнгі үлкен балаларға жаттатқызу керек. Себебі өз бетінше есте сақтау – ойлау қабілетімен тікелей байланысты күрделі әрі жеке «жұмыс». Еркін есте сақтау қабілетінің негізгі ережесі – мәтінді қайталау және оны есте сақтауға ұмтылау. К.Д. Ушинскийдің сипаттауынша, есте сақтау ол – еңбек, баланы еңбекке біртіндеп баулу керек, себебі еңбек оңай дүние емес. Қайта еске түсіруге кедергі келтіретін негізгі себеп – еріншектік.Біз өзіміздің ұсыныстарымызда қиын нәрсені тартымды әрі көңілі жасауға тырыстық және жеңілірек бола түскенін сездік.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-551898

Похожие материалы