Инфоурок / Другое / Презентации / Баяндама "Проблемалық оқытудың әдістемесі"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Баяндама "Проблемалық оқытудың әдістемесі"

библиотека
материалов
ПРОБЛЕМАЛЫҚ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕСІ
Жоспары: Оқыту Проблемалы оқыту Проблемалық ситуация Оқыту әдістердің тарихы
Білім алушыларға мұғалім оқушыларды білім жүйесімен,іскерлікпен,дағдымен қару...
МҰҒАЛІМДЕР МЕН ОҚУШЫЛАР АРАСЫНДА БІЛІМДЕРДІ МЕҢГЕРУ, ТАНЫМДЫҚ ЖӘНЕ ПРАКТИКАЛЫ...
 Оқытудың бірнеше түрлері бар
Психологтар адамның ойлағаштық іс-әрекетінің негізгі түрлері атайда:
Пайда болған құбылыстарды,фактілерді адамның түсіндіре алмай қиыншылық жағдай...
 Оқыту әдістердің тарихы
50-жылдардан бастап оқыту әдістерінің жіктеу проблемасына айрықша көңіл бөлін...
50-жылдардың аяғы,60-жылдардың басында орыс ғалымдары Е.Я.Голант,С.Г.Шаповале...
Әңгімелеу. Мұғалім оқу материалын бір ізділікпен баяндайды. Фактыға негізделг...
Лекция. Басқа әдістерге қарағанда лекцияны көлемі , күрделілігі, логикалық құ...
БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ: 5 4 3 - - -
Назарларыңызға рахмет!!!
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРОБЛЕМАЛЫҚ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕСІ
Описание слайда:

ПРОБЛЕМАЛЫҚ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕСІ

№ слайда 2 Жоспары: Оқыту Проблемалы оқыту Проблемалық ситуация Оқыту әдістердің тарихы
Описание слайда:

Жоспары: Оқыту Проблемалы оқыту Проблемалық ситуация Оқыту әдістердің тарихы

№ слайда 3 Білім алушыларға мұғалім оқушыларды білім жүйесімен,іскерлікпен,дағдымен қару
Описание слайда:

Білім алушыларға мұғалім оқушыларды білім жүйесімен,іскерлікпен,дағдымен қаруландырып қана қоймай,оларды танымдық және шығармашылық қабілетін дамытады Максыты

№ слайда 4 МҰҒАЛІМДЕР МЕН ОҚУШЫЛАР АРАСЫНДА БІЛІМДЕРДІ МЕҢГЕРУ, ТАНЫМДЫҚ ЖӘНЕ ПРАКТИКАЛЫ
Описание слайда:

МҰҒАЛІМДЕР МЕН ОҚУШЫЛАР АРАСЫНДА БІЛІМДЕРДІ МЕҢГЕРУ, ТАНЫМДЫҚ ЖӘНЕ ПРАКТИКАЛЫҚ ІС-ӘРЕКЕТ ТӘЖІРИБЕСІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ҮШІН ҚОЛДАНЫЛАТЫН МАТЕРИАЛДЫҚ НЕМЕСЕ ИДЕАЛДЫҚ ОБЬЕКТІЛЕР. О Қ Ы Т У Қ Ұ Р А Л Д А Р Ы

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6  Оқытудың бірнеше түрлері бар
Описание слайда:

Оқытудың бірнеше түрлері бар

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Психологтар адамның ойлағаштық іс-әрекетінің негізгі түрлері атайда:
Описание слайда:

Психологтар адамның ойлағаштық іс-әрекетінің негізгі түрлері атайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Пайда болған құбылыстарды,фактілерді адамның түсіндіре алмай қиыншылық жағдай
Описание слайда:

Пайда болған құбылыстарды,фактілерді адамның түсіндіре алмай қиыншылық жағдайға ұшырауын айтады.Сондықтан қиыншылық қабылдаған білім және іскерлік негізінде адамды жаңа әдістерді немесе істі іздеуге,түсіндіруге талаптандырады. Проблемалық ситуация

№ слайда 12  Оқыту әдістердің тарихы
Описание слайда:

Оқыту әдістердің тарихы

№ слайда 13 50-жылдардан бастап оқыту әдістерінің жіктеу проблемасына айрықша көңіл бөлін
Описание слайда:

50-жылдардан бастап оқыту әдістерінің жіктеу проблемасына айрықша көңіл бөлінеді.Грузин педагогы Д.О.Лордкипанидзе оқыту әдістерін топтастыруға әрекет жасады.

№ слайда 14 50-жылдардың аяғы,60-жылдардың басында орыс ғалымдары Е.Я.Голант,С.Г.Шаповале
Описание слайда:

50-жылдардың аяғы,60-жылдардың басында орыс ғалымдары Е.Я.Голант,С.Г.Шаповаленко,Н.М.Верзилин білім көзін негізге алып,оқыту әдістерінің жаңа жіктеуін уш топқа бөлді

№ слайда 15 Әңгімелеу. Мұғалім оқу материалын бір ізділікпен баяндайды. Фактыға негізделг
Описание слайда:

Әңгімелеу. Мұғалім оқу материалын бір ізділікпен баяндайды. Фактыға негізделген мәлліметтер әңгімелеу түрінде сөз етіледі. Әңгімелеуде талдау, жинақтау тәсілдері пайдаланылады. Әдетте, әңгімелеу, бастауыш сыныптарда 10-15, ал жоғары сыныптарда 20-25 минутқа созылады. Әңгімелеу әдісі көбінесе тіл,әдебиет,тарих сабақтарында қолданылады.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Лекция. Басқа әдістерге қарағанда лекцияны көлемі , күрделілігі, логикалық құ
Описание слайда:

Лекция. Басқа әдістерге қарағанда лекцияны көлемі , күрделілігі, логикалық құрылысы жағынан өзгешелігі бар. Сондықтан лекцияны бастар алдында оқушыларға нақты сұрақтардан тұратын оның жоспары ұсынылады. Лекция сұрақтар бойынша логикалық бір ізділікпен баяндалады. Әрбір сұрақтан кейін қорытынды жасалады,

№ слайда 18 БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ: 5 4 3 - - -
Описание слайда:

БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ: 5 4 3 - - -

№ слайда 19 Назарларыңызға рахмет!!!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!!!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-119983

Похожие материалы