Инфоурок Другое КонспектыБаяндама "Жас ұрпаққа тәрбие берудегі кітапхананың рөлі"

Баяндама "Жас ұрпаққа тәрбие берудегі кітапхананың рөлі"

Скачать материал

                Жас   ұрпаққа  тәрбие  берудегі  кітапхананың  ролі

 

             «XXI  ғасыр  мәдениеттің,  ғылым  мен  білімнің  ғасыры. Бар білімнің   қайнар  көзі – кітапхана»  деп  Елбасымыз  айтқандай , әрбір адамзат  рухани  тәрбиенің  негізін  кітапханадан  алары  сөзсіз. Себебі  біз ананың  ақ  сүті  арқылы  бойымызға  ана  тіліміздің  құдіретін  сіңіретін болсақ, кітап оқыту арқылы жастардың  ойлау, армандау  көкжиегін дамытамыз,  ғылым  мен  білімге  деген  қызығушылықтарын  оятамыз.

          Кітап. Кітапхана.  Бұл  сөздер  бір- бірімен  тығыз  байланысты  егіз ұғымдар.  Кітап  дегеніміз – баспадан  түптеліп   шығарылған  мәдени  рухани  қазына.  Кітапхана – көпшілік  тұтынуына  керекті  кітаптар сақталып  тұратын  мекеме.  Бұл – нақты  ғылыми  тұжырымдамалар.  Екінші жақтан   алып  қарасақ,  кітап дегеніміз – ақиқат дүниені,  өмірді  танып білудің  жолы,  белгілі  бір  ғылым  саласындағы  таным – білімнің жиынтығы,  адамның  жаратылыс  сырын,  өмірдің  мәнін,  ақиқат  әлемді, обьективті  шындықты  білу  жолдары.

Кітап  оқу  адамның  шығармашылық  ізденісімен  тығыз  байланыста  дамып,  оның  білімі  мен  адамгершілік  мақсаттарын  қалыптастырып, қоғамдық  тарихи  үдерістегі  өз  орнын  айқындауына  ықпал  етеді.  Сол мақсатта  жалпы  адамзат  қауымына  жол  көрсетіп  отыратын  рухани  қара  шаңырақ -  кітапхана  деп  білемін.  Кітапхана – өнер,  білім  ордасы,  жастарды   ізгілікке  тәрбиелейтін  қасиетті орын.

            Біз  әрбір  сөздің  мағынасын  кітап  оқу  арқылы  білеміз,  барлық  білім негіздерін  кітапты  оқыту  арқылы  оқушылар  бойына  сіңіртеміз,  кітап оқуға  баулимыз.  Кітап  сенің  досың,  сен  кітаппен  дос  болсаң,  сенің достарың  көп  болады,  сенің  сөздік  қорың  да,  ойлау  қабілетін  де  жақсы дамиды  деп  алғаш  мектеп  табалдырығын  аттаған  балаға   біз  дос  тауып береміз. Оның  пайдалы  тұстарын  да  көреміз,  кітап  оқудың  пайдасын сезіне  білген  әрбір  баланың  бойында  кітап  оқуға  деген  құмарлық  ояна бастайды.  Кітаптан  жаңа  достар  табады,  сол  кейіпкерлердің  мінез құлықтарына  еліктейді,  соларға  ұқсағысы  келеді.  Баланың  дүние  танымы дами  түседі,  қызығушылығы  оянады. Осылайша  баланың  кітапқа  деген махаббатын  оятамыз.

           Бірақ  қазіргі  уақытта  біз  осылайша  жастардың  кітап  оқуға  деген қызығушылықтарын  оятып  жатырмыз  деп  айта  аламыз  ба?  Осы  сұрақ бәріміздің  көкейімізде  тұрады.

Қазір  заман  өзгерді,  техника  күннен- күнге  даму  үстінде.  Жаңалыққа жаны  құмар  жастар  қазіргі  таңда  сол  техниканың  жетегінде  кетіп  бара жатқандай.  Елбасымыз  елдің  рухани  байлығын   көтеру   мақсатында   көптеген   игі  істер  атқаруда.  Әсіресе  кітапхана  сияқты  мәдени орталықтарға  көп  мән  беріп отыр, жас ақындар мен жазушылардың кітаптарын шығаруға жағдайлар жасау, ескі жәдігер кітаптардың тиражын көбейту, балаларға  арналған  кітаптар  қорын  кеңейту, ғылыми орталықтармен тығыз байланыста болу. Ондағы мақсат - жастар кітапхананың қызметін түсінсін, игерсін, рухани қабілеттерін дамытсын деген  ой жатыр. Міне  осындай  жағдайлар  жасалынып жатқанымен  жастар  кітапхананың  қызметін  толық  пайдаланбауда . Оған  дәлел  жастар әлеуметтік  желілерді  жиі пайдаланып қолдануда.  Бірақ  біз  жастарды,  келешек  буынды   кінәлай  беруімізге  де  болмайды   деп   ойлаймын.

Жас  ұрпақтың  бойына  тәрбие  негіздерін  сіңіртудің  ең  тиімді  жолы -жастар бойына кітаптың пайдасы мен қызметі туралы мәліметтермен жиі таныстырып отыру. Сол мақсатта  атқарылатын жұмыстар - мектептегі  пән  мұғалімдерімен  тығыз   байланыста   болу, мәліметтерді кітапханаға барып, кітаптардан іздеуге дағдыландыру,  әр  түрлі  іс - шараларды  жиі  ұйымдастыру, оған мектеп оқушыларын тарту, кітапханамен көп байланыс жасайтын оқырман арасында жарыстар ұйымдастыру, жеңімпаздарды марапаттау. Қала және облыс көлемінде кітап оқуға байланысты атқарылатын іс шараларға оқушыларды тарту, қала көлеміндегі кітапханаларға саяхаттар жасау, «Досыңа кітап сыйла» акциясына жастарды  бір  кісідей  ат  салыстыру.  Міне  осындай жұмыстар бір ізге салынса,  кітапхана оқырмандарының саны көбейе түсері сөзсіз. Кітапты көп оқыған оқушыдан  сөздік қоры мол,  сөйлеу  тілі жатық, өз  ойын  көркем  әдеби тілмен жеткізе білетін, көкірегі ояу сауатты жас шығары анық. Өз тілін жақсы меңгерген жас басқа тілді де тез меңгереді және де әр түрлі тілде жазылған көркем шығарманы оқу арқылы баланың  өмірге деген түсінігі молая түседі.

              Кітапханашылардың мәртебесін көтеру де назардан тыс қалмағаны жөн деп ойлаймын. Себебі кітапханада оқырмандарға қызмет  көрсетіп, бағыт  бағдар  беріп  отыратын  кітапханашылардың да еңбегін  ерекше  атауға  болады.

            Кітабы   көп   елдің   рухы – биік,  ғұмыры  мәңгі.

Кітап -  рухани байлықтың көзі, сол мақсатта қаламы қарымды жазушыларымыз бен ақындарымыз көбейе берсін! Сол кісілердің қаламынан туған жыр өлеңдер, көркем шығармалар  оқырмандар жүрегінен орын  ала  берсін. Болашақ жастарымыз білімді, мәдениетті болып, еліміздің  мәртебесін асқақтата түссін! Кітап – білім бұлағы, сол білім бұлағы ешқашан суалмасын. Кітапханамыздың іші оқырманға толсын. Кітапқұмар оқырмандарымыз көбейсін. Болашақ жастарымыз  кітапты  бағалай  білсін!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Баяндама "Жас ұрпаққа тәрбие берудегі кітапхананың рөлі""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор десткого сада

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 838 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.04.2016 5845
    • DOCX 22.9 кбайт
    • 64 скачивания
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ногаева Гульназ Оразбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ногаева Гульназ Оразбековна
    Ногаева Гульназ Оразбековна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 36668
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Мини-курс

Успешая команда: опросы, сторис

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные стратегии текстовых коммуникаций в бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные направления в архитектуре: архитектурные решения гениальных изобретателей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе