135724
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок География ПрезентацииБаяндама "Жобалау технологиясының элементтерінің география пәнін оқытуда қолдану" презентация

Баяндама "Жобалау технологиясының элементтерінің география пәнін оқытуда қолдану" презентация

библиотека
материалов
Балаға өз бетімен зерттеуге мүмкіндік туғызған сайын одан әрі жақсы оқи түсе...
Технология – бұл қандай да болсын істегі, шеберліктегі, өнердегі амалдардың ж...
Жобалау технологиясы – оқушылардың жоспарлау негізінде күрделене беретін тап...
Қашан?	Қайда?	Кіммен? XIX ғасырдың екінші жартысында 	АҚШ ауылшаруашылығы мек...
оқушылардың қызығушылық ынтасын дамыту; өз бетімен жұмыстар жүргізу арқылы бі...
Оқушылар санына байланысты жоба: жеке немесе топтық; Оқу пәні мен мазмұнына б...
Оқушының іс-әрекеті	Оқытушының іс-әрекеті Оқушы - оқыту субъектісі	Жеке тұлға...
Тоқтарғазинова Раушан 9«ә» сынып оқушысы 2013-2014 оқу жылы Ғылыми жоба “Бал...
Жоба жұмысының кезеңдері 	Жұмыстың мазмұны 	Оқытушының тәрбиелік мақсатты шеш...
(жалғасы) Зерттеу жұмысы 	Ақпарат жинау, аралық нәтижені талдау, зерттеудің н...
(жалғасы) Жұмыстың тұсау кесері 		Тыңдайды, проблемалық сұрақтарды қоя отырып...
Жазбаша немесе ауызша есеп Мультимедиялық презентация Фильм Қойылым Интернет...
Оқушыларға дайын өнімді қабылдайтын ғана емес, өз бетімен ізденетін, дербес...
Назарларыңызға рахмет !

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Балаға өз бетімен зерттеуге мүмкіндік туғызған сайын одан әрі жақсы оқи түсе
Описание слайда:

Балаға өз бетімен зерттеуге мүмкіндік туғызған сайын одан әрі жақсы оқи түседі. Питер Клайн

3 слайд Технология – бұл қандай да болсын істегі, шеберліктегі, өнердегі амалдардың ж
Описание слайда:

Технология – бұл қандай да болсын істегі, шеберліктегі, өнердегі амалдардың жиынтығы (Түсіндірме сөздік) Педагогикалық технология - бұл педагогикалық мақсатқа қол жеткізу жолындағы қолданылатын барлық қисынды ілім амалдары мен әдіснамалық құралдарының жүйелі жиынтығы және жұмыс істеу реті. (М.В. Кларин)

4 слайд Жобалау технологиясы – оқушылардың жоспарлау негізінде күрделене беретін тап
Описание слайда:

Жобалау технологиясы – оқушылардың жоспарлау негізінде күрделене беретін тапсырмаларды орындау арқылы меңгеретін білімі (түсіндірме сөздік).

5 слайд Қашан?	Қайда?	Кіммен? XIX ғасырдың екінші жартысында 	АҚШ ауылшаруашылығы мек
Описание слайда:

Қашан? Қайда? Кіммен? XIX ғасырдың екінші жартысында АҚШ ауылшаруашылығы мектебінде Негізін қалаушы психолог және педагог Джон Дьюи Колумбия университетінің жанындағы мұғалімдер колледжінде Профессор Уильям Херд Килпатрик XX ғасырдың басында Ресейде 1905 жылдан бастап С.Т. Шацкий

6 слайд оқушылардың қызығушылық ынтасын дамыту; өз бетімен жұмыстар жүргізу арқылы бі
Описание слайда:

оқушылардың қызығушылық ынтасын дамыту; өз бетімен жұмыстар жүргізу арқылы білімдерін жетілдіру; ақпараттық бағдарлау біліктілігін қалыптастыру; сыни тұрғыдан ойлау қабілетін арттыру арқылы оқушыны болашақта әр түрлі жағдаяттарда, әр түрлі қоғамдық ортада өзін-өзі көрсете білуге дайындау.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Оқушылар санына байланысты жоба: жеке немесе топтық; Оқу пәні мен мазмұнына б
Описание слайда:

Оқушылар санына байланысты жоба: жеке немесе топтық; Оқу пәні мен мазмұнына байланысты: бірпәндік немесе пәнаралық; Қатысушылар құрамына байланысты: әртүрлі жастағы және жастары бірдей оқушылардың болуы; Ұйымдастырылу деңгейіне байланысты: мектепішілік, аудандық, қалалық, облыстық, республикалық, халықаралық; Мерзіміне байланысты: қысқа мерзімді (1 апта), орта мерзімді (1-4 апта), ұзақ мерзімді (4-аптадан 1 жылға дейін)

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Оқушының іс-әрекеті	Оқытушының іс-әрекеті Оқушы - оқыту субъектісі	Жеке тұлға
Описание слайда:

Оқушының іс-әрекеті Оқытушының іс-әрекеті Оқушы - оқыту субъектісі Жеке тұлғаға қарай бағытталған ұсынушы, нақты мақсат қоюшы Мақсатқа дербес өз іс әрекетімен жетуші белсенді субъект Бағыт бағдар беруші, кеңесші Өзін-өзі және бірін-бірі оқытушы Оқушының жетістігін құптаушы Өнерпаз, жасампаз еңбектің иесі Ынталандырушы Өз ізденісімен табысқа жетуші шығармашылық тұлға Мақсатқа жетелеуші

11 слайд Тоқтарғазинова Раушан 9«ә» сынып оқушысы 2013-2014 оқу жылы Ғылыми жоба “Бал
Описание слайда:

Тоқтарғазинова Раушан 9«ә» сынып оқушысы 2013-2014 оқу жылы Ғылыми жоба “Балалар-біздің болашағымыз” 2014-2015 оқу жылы “Сарқылмайтын энергия көзі - күн” аудандық кезеңде III – ші орын

12 слайд Жоба жұмысының кезеңдері 	Жұмыстың мазмұны 	Оқытушының тәрбиелік мақсатты шеш
Описание слайда:

Жоба жұмысының кезеңдері Жұмыстың мазмұны Оқытушының тәрбиелік мақсатты шешудегі негізгі іс-әрекеті Оқушылардың іс-әрекеті Дайындық кезеңі Жоба тақырыбын анықтау Бір бағыт төңірегінде оқушыларды тақырып таңдауға ынталандырады. Топтағы әрбір оқушының пікірін ескере отырып жұмысты жоспарлауға үйретеді. Әр оқушы өмірлік өз тәжірибесіне сүйене отырып, өз ойын ортаға салады, бірігіп жобаның түпкі мақсатын анықтайды. Жоспарлау Топқа бөлу. Ақпарат жинау және талдау жолдарын көрету. Әрбір топ мүшесі алдындағы жұмысын анықтау. Оқушыларды өз бетімен ақпарат жинауға бағыттайды. Әрбір топ мүшесінің пікірін ескере отырып, ұжымдық талқылау шешімін тыңдайды, қажет болса өз ойымен бөліседі. Оқушылардың жоба бойынша күнделегін тексереді. Топ арасында әркімнің атқаратын қызметін анықтайды, өз тақырыптарын анықтау, жұмыс істеу кезеңдерін жоспарлап, бірінші нәтижеге жету уақытын белгілейді. «Қоғамдық» тапсырманы орындауға дайындығын көрсетеді.

13 слайд (жалғасы) Зерттеу жұмысы 	Ақпарат жинау, аралық нәтижені талдау, зерттеудің н
Описание слайда:

(жалғасы) Зерттеу жұмысы Ақпарат жинау, аралық нәтижені талдау, зерттеудің негізгі құралдары: сұхбат, сауалнама, бақылау арқылы алынған түрлі ақпаратты талдау. Оқушының күнделігін бақылап, топ мүшелерімен жеке-жеке сөйлесу, талдау, нәтижені салыстыру арқылы алдағы жұмысқа бағыт беру. Жеке және жұптық жұмыс, сауалнама сұрақтарын құрастыру. Қажет болса сценарий жазу, қоғамдық ұйымдармен қарымқатынас қалыптастыру. Білімін әр пәндік салада кеңейтеді, түрлі қоғамдық жұмыстармен танысады, шығармашылық, белсенділік, талаптылық қасиеттерін бойында қалыптастырады. Нәтижені талқылау Ақпаратты талдау, шешім шығару, тұсау кесердің қандай түрде өтетінін жоспарлау. Бақылайды, кеңес береді. Топ ішіндегі жеке оқушылардың еңбегін бағалай отырып, бірігіп қорғау үшін ынтымаққа бір-біріне деген сыйластыққа шақырады. Тұсау кесерге келетін қонақтар тізімін жазады, қажетті аудио-видеотехниканы жабдықтайды. Топ арасындағы әркімнің ролін анықтап, алынған ақпараттың арасынан ең негізгісін белгілеп жазады. Проблемалық сұрақтарды анықтап, оны бірге шешуге дайындалады.

14 слайд (жалғасы) Жұмыстың тұсау кесері 		Тыңдайды, проблемалық сұрақтарды қоя отырып
Описание слайда:

(жалғасы) Жұмыстың тұсау кесері Тыңдайды, проблемалық сұрақтарды қоя отырып, оқушыны сөйлетуге мүмкіндік жасайды. Алынған нәтиже туралы есеп береді. Бірін-бірі мұқият тыңдайды, сөйлеу мәдениетін ескере отырып, бір-бірінің ойларын жалғастырып отырады. Бағалау және жоспарлау Шығармашылық жұмысты бағалайды, еңбек иелерін алдағы үлкен мақсаттарға жетелейді. Ұжымды талқылай отырып бір-біріне, өздеріне баға береді, алдағы жұмысты құрады.

15 слайд Жазбаша немесе ауызша есеп Мультимедиялық презентация Фильм Қойылым Интернет
Описание слайда:

Жазбаша немесе ауызша есеп Мультимедиялық презентация Фильм Қойылым Интернет жүйесіндегі бет Дайындалған макет Модель (нобай)

16 слайд Оқушыларға дайын өнімді қабылдайтын ғана емес, өз бетімен ізденетін, дербес
Описание слайда:

Оқушыларға дайын өнімді қабылдайтын ғана емес, өз бетімен ізденетін, дербес іс-әрекет жасай алатын тұлға ретінде қарау - жобалау технологиясының негізі. Ол оқушылардың тәртібіне, оқуға ынтасына, оқу іс-әрекетіне игі әсер етумен қатар, педагогиканы нақты ғылымға жақындату, мұғалімдердің интеллектуалдық, шығармашылық қызметі болып табылатын педагогикалық іс-тәжірибесінің нәтижелігіне, жинақтылығына ұтымды әсер ететіндей оқу-тәрбие үдерісінің басты күре тамырының ролін атқарады.

17 слайд Назарларыңызға рахмет !
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет !

Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.