Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Баяндама: ҰЛТТЫҚ БІРІҢҒАЙ ТЕСТТІЛЕУ

Баяндама: ҰЛТТЫҚ БІРІҢҒАЙ ТЕСТТІЛЕУ


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

ҰБТ-ге дайындық


«Мың ұстаз – мың әдіс»

Қытай мақалы

ҰБТ негізгі мақсаты: Түлектердің дайындық деңгейін және сапасын бағалау

ҰБТ түрінде өтетін түлектердің емтиханы түлек- оқушыларының игерілген білім деңгейі анықталып қоймай, сонымен бірге оның өмірде үнемі өзгеріп тұратын шынық жағдайға әлеуметтік және психологиялық дайындығы тексеріледі. Сондықтан түлектерді ҰБТ-ге дайындау кезінде оқыту, әдістемелік және психологиялық жұмыстарын жүргізген дұрыс.

ҰБТ-ге дайындалуының негізгі кезеңдері:

1. Қосымша сабақтарда теориялық материалдар мен анықтамалық әдебиеттерді пайдалана қайталау.

2. Мектептегі қосымша сабақтарда мұғаліммен тапсырылған жаттығулары бойынша өзіндік үй жұмысы.

3.Тілдік материалдың меңгеруін тексеру және жіберген қателерін түзетуі бойынша сабақтар .

4. Үй жұмысын орындағанда оқу материалы мен анықтамалық әдебиеттерді қолдана тест жинағымен жұмыс .

5. Тестілеу.

6. Қосымша сабақтарда және аралық ұлттық біріңғай тестілеуде жіберілген қателермен жұмыс.

ҰБТ-ге дайындық кезінде мұғаліммен орындалатын негізгі бағыттары:

  • сабақ барысындағы жұмыс

  • қосымша сабақтар

  • жеке кеңес

  • жаңа педагогикалық технологияның элементтерін қолдану

Оқушылардың сабақ пен қосымша сабақтарда оқуы мен бақылауын, білім деңгейін арттыруын, өзіндік біліктілігі мен өзіндік бақылауы үшін тестілеу дағдысын қалыптастыруда тесттің бірнеше түрін қолданамын.

  • Бір немесе бірнеше дұрыс жауапты таңдау тесті;

  • Ашық тест;

  • Сәйкестігін табу тесті;

  • Орын тәртібі дұрыс қолданған тест.

Қосымша сабақтарды өткізу алгоритмі:

  • Теориялық материалды тақырып, модуль бойынша қайталау.

  • Логикалық ойлау қабілетін дамытатын сөзжұмбақтар, ребустар, ойындар арқылы бекіту .

  • Біз оқитын тақырыптар негізінде құрылған әртүрлі бақылау тесттері

  • Негізі: қысқаша, көрнекілік, түйіні.

  • Қосымша материалдармен қамтамасыз етілуі.

Аралық тестілеу нәтижелері бойынша қателерін анықтау мақсатында мониторинг жүргізіледі

Мониторинг жүргізу түрлері:

· Аралық тестілеу нәтижелері мониторингі

· Динамика түрінде аралық тестілеу нәтижелерінің мониторингісі .

· Тестілеуде жіберілген қателер мониторингісі.


  • Әрбір оқушының біліміндегі игерілмеген тақырыпты анықтау үшін, аралық тестілеу нәтижесі мен тақырыптық тестілеу бақылауынан кейін жеке кеңестер жүргізіледі.

  • Аралық тестілеу нәтижесінің мониторингісін пәндік мұғаліммен бірге оқушы да қадағалайды.

  • Жазбаша түрінде аралық тестілеуде жіберілген қателер бойынша салыстырмалы талдау жасалады. Белгілі формада әр оқушы аралық тестілеуде жіберілген өзіндік қателер бойынша талдау жасайды.

  • Осы мониторинг негізінде, әрі қарай тестілеуде қателер жібермеу үшін ұсыныстар құрастырылады.

Коррекциялы сабақтардың құрылымы

  • Аралық тестілеу нәтижесінің талдауы

  • Жеке картадағы типтік қателер мен игерілмеген тақырыптарды анықтау.

  • Тақырыптық оқу материалын қайталау

  • Тест бойынша оқушылардың өздік жұмысы (білімін бақылау). Өздіктексеріс.

  • Оқушылардың қателерімен жұмыс.

  • Қиындық тудыратын материалды оқушылармен талдау

  • Жеке үй жұмысы

« ҰБТ-ға дайындық» құрылымы

  • - Ұлттық біріңғай тестілеуін өткізу ережесі.

  • - Пән бойынша сынып мінездемесі.

  • - Жұмыс жоспары.

  • - Консультацияға қатысу журналының есебі

  • - Аралық тестілеудің пәндік талдауы және ұсыныстарының нәтижесі

  • - Тестілеу тапсырмаларындағы тақырыбы; сөз мағынасы; бағдарламадан тыс және стандартсыз сұрақтарының жауабы бойынша элементтік және тест жинағын талдау

  • - ҰБТ-ін өткізуге оқушыларды дайындауы бойынша әдістер мен тәсілдерді жинақтау (консультация, жеке сабақтар, арнайы тапсырмалар және т.б.).

  • - Пән бойынша әр оқушының жекелік деңгейін дамытуда технология элементерін қолдану.

Ұсыныстар:

  1. Қойылған сұрақты аяғына дейін оқып шығу керек.

  2. Егерсұрақтың жауабын білмесең немесе жауабы дұрыс екеніне сенім артпасаң,орындамай қалдыр, сосын қайтып келесің.

  3. Жауабын білетін сұрақтарға бірден жауап бер.

  4. Есіңде болсын: кейбір сұрақтардың жауабы басқа тапсырмаларда болуы мүмкін.

  5. Кейбір сұрақтардың жауабын тез шешуге болады. Қойылған сұрақтың жауабының сәйкетігін іздеу.



Краткое описание документа:

ҰБТ-ге дайындық

                                                «Мың ұстаз – мың әдіс»

                                                               Қытай  мақалы

ҰБТ негізгі мақсаты:  Түлектердің дайындық деңгейін және сапасын бағалау

ҰБТ түрінде өтетін түлектердің емтиханы  түлек- оқушыларының игерілген білім деңгейі анықталып қоймай, сонымен бірге  оның  өмірде үнемі өзгеріп тұратын шынық  жағдайға  әлеуметтік және психологиялық дайындығы тексеріледі. Сондықтан түлектерді ҰБТ-ге дайындау кезінде  оқыту, әдістемелік және психологиялық жұмыстарын жүргізген  дұрыс.

ҰБТ-ге дайындалуының негізгі кезеңдері:

1. Қосымша сабақтарда теориялық материалдар мен анықтамалық әдебиеттерді пайдалана қайталау.

2.  Мектептегі  қосымша  сабақтарда  мұғаліммен  тапсырылған жаттығулары бойынша өзіндік үй жұмысы.

3.Тілдік материалдың  меңгеруін  тексеру және жіберген қателерін түзетуі  бойынша сабақтар .

4. Үй жұмысын орындағанда оқу материалы мен анықтамалық әдебиеттерді қолдана тест жинағымен жұмыс .

5. Тестілеу.

6. Қосымша сабақтарда және аралық ұлттық біріңғай тестілеуде  жіберілген қателермен жұмыс.

ҰБТ-ге дайындық кезінде мұғаліммен орындалатын  негізгі бағыттары: 

      сабақ барысындағы жұмыс

       қосымша сабақтар

       жеке кеңес

       жаңа педагогикалық технологияның элементтерін қолдану

         Оқушылардың сабақ пен қосымша сабақтарда оқуы мен бақылауын, білім деңгейін арттыруын, өзіндік біліктілігі мен өзіндік бақылауы үшін тестілеу дағдысын  қалыптастыруда тесттің   бірнеше түрін   қолданамын.

       Бір немесе бірнеше дұрыс жауапты таңдау тесті;

       Ашық тест;

       Сәйкестігін табу тесті;

       Орын тәртібі дұрыс қолданған тест.

Қосымша сабақтарды өткізу алгоритмі:

·        Теориялық материалды тақырып,  модуль бойынша қайталау.

·        Логикалық  ойлау қабілетін дамытатын сөзжұмбақтар, ребустар, ойындар арқылы бекіту .         

·        Біз оқитын тақырыптар негізінде құрылған әртүрлі бақылау тесттері

·        Негізі: қысқаша, көрнекілік,түйіні.

·        Қосымша материалдармен қамтамасыз етілуі.

Аралық тестілеу  нәтижелері бойынша қателерін анықтау мақсатында мониторинг жүргізіледі

Мониторинг жүргізу түрлері:

           ·   Аралық тестілеу  нәтижелері мониторингі

           ·  Динамика түрінде аралық тестілеу  нәтижелерінің мониторингісі .

            · Тестілеуде жіберілген  қателер мониторингісі.

 

      Әрбір оқушының біліміндегі игерілмеген тақырыпты анықтау үшін,  аралық тестілеу нәтижесі  мен тақырыптық тестілеу бақылауынан  кейін жеке кеңестер жүргізіледі.

       Аралық тестілеу нәтижесінің  мониторингісін  пәндік мұғаліммен бірге оқушы да қадағалайды. 

       Жазбаша  түрінде аралық тестілеуде  жіберілген қателер бойынша салыстырмалы талдау жасалады.  Белгілі формада әр оқушы аралық тестілеуде  жіберілген өзіндік қателер бойынша талдау жасайды.

       Осы мониторинг негізінде, әрі қарай тестілеуде қателер жібермеу үшін ұсыныстар  құрастырылады.

    Коррекциялы  сабақтардың құрылымы

         Аралық  тестілеу нәтижесінің талдауы

         Жеке картадағы типтік қателер мен  игерілмеген тақырыптарды анықтау.

          Тақырыптық оқу материалын қайталау

          Тест бойынша оқушылардың өздік жұмысы  (білімін бақылау). Өздіктексеріс.

          Оқушылардың қателерімен жұмыс.

         Қиындық тудыратын материалды оқушылармен талдау 

          Жеке үй жұмысы

             « ҰБТ-ға дайындық»  құрылымы

    - Ұлттық біріңғай тестілеуін өткізу ережесі.

     -   Пән бойынша  сынып мінездемесі.

            - Жұмыс жоспары.

     - Консультацияға қатысу журналының есебі

    -  Аралық тестілеудің пәндік талдауы және ұсыныстарының нәтижесі

      - Тестілеу тапсырмаларындағы тақырыбы; сөз мағынасы; бағдарламадан тыс және стандартсыз сұрақтарының жауабы бойынша элементтік және тест жинағын талдау

     - ҰБТ-ін өткізуге оқушыларды дайындауы бойынша әдістер мен тәсілдерді жинақтау  (консультация, жеке сабақтар, арнайы тапсырмалар  және т.б.).

      - Пән бойынша әр оқушының жекелік деңгейін дамытуда технология элементерін қолдану.

Ұсыныстар:

1.     Қойылған сұрақты аяғына дейін оқып шығу керек.

2.     Егерсұрақтың  жауабын білмесең немесе жауабы дұрыс екеніне сенім артпасаң,орындамай қалдыр, сосын қайтып келесің.

3.     Жауабын білетін сұрақтарға бірден жауап бер.

4.     Есіңде болсын: кейбір сұрақтардың жауабы басқа тапсырмаларда болуы мүмкін.

5.     Кейбір сұрақтардың жауабын  тез шешуге болады. Қойылған сұрақтың жауабының сәйкетігін іздеу. 

 

 

Общая информация

Номер материала: 467920


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Логистика»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»