Инфоурок / Биология / Презентации / Баяндама: "Сын тұрғысынан ойлау технологиясы"

Баяндама: "Сын тұрғысынан ойлау технологиясы"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Көкшетау қаласы ( қазақ тілінде оқытылатын ) дарынды балаларға арналған №3 об...
«Адамды бір нәрсені қайталауға үйреткеннен гөрі, оған жаңалық ашуға көмектеск...
Сыни тұрғыдан ойлау деген –әр жеке тұлғаның кез –келген жағдайдағы мәселені...
Тәжірибені жүйеге келтірген Джинни Л.Ситл, Куртис С.Мередит, Чарльз Темпл. Жо...
Сын тұрғысынан ойлауды үйрету үшін төмендегі қағидалар сақталуы тиіс: -Сын...
Ал оқушылар осыған байланысты: -Сенімділікпен жұмыс жасау; -Бар ынтасымен оқу...
Тек сонда ғана олар: -Мен осы мәселе туралы не ойлаймын? -Осы мазмұннан алған...
«Сыни тұрғыдан ойлау» технологиясы бойынша, үш кезеңнен тұратын модульдік саб...
Шақыру - Оқып үйренушінің өткен білімі мен тәжірибесін өзекті ету; - Оқушылар...
Іске асыру insert әдісі бойынша белгілеу мен мәтінді оқу Астын сызу арқылы қа...
INSERT – оқығанын түсінуге, өз ойына басшылық етуге, ойын білдіруге үйрететін...
Рефлексия - Жаңа білімді беру; - Пән туралы бүтіндей көрініс жасау; - Мәселе...
Сыни тұрғыдан ойлай білетін адам сұрақтар қоя біледі: - Мен не білемін? - Мен...
Білуі қажет: - алдын-ала сенімділік туғызу; - білімдерін бір-біріне жеткізу;...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Көкшетау қаласы ( қазақ тілінде оқытылатын ) дарынды балаларға арналған №3 об
Описание слайда:

Көкшетау қаласы ( қазақ тілінде оқытылатын ) дарынды балаларға арналған №3 облыстық мамандандырылған мектеп – интернаты   Тақырыбы: Сын тұрғысынан ойлау технологиясы арқылы оқушылардың ойлау дағдыларын қалыптастыру

№ слайда 2 «Адамды бір нәрсені қайталауға үйреткеннен гөрі, оған жаңалық ашуға көмектеск
Описание слайда:

«Адамды бір нәрсені қайталауға үйреткеннен гөрі, оған жаңалық ашуға көмектескен жөн» Г. Галилей

№ слайда 3 Сыни тұрғыдан ойлау деген –әр жеке тұлғаның кез –келген жағдайдағы мәселені
Описание слайда:

Сыни тұрғыдан ойлау деген –әр жеке тұлғаның кез –келген жағдайдағы мәселені ойлап, зерттеп қорытып, өз ойын еркін ортаға жеткізе алуы.Сыни тұрғыдан ойлау, өзіндік, жеке ойлау болып табылады.Ол – өз алдына сұрақтар қойып және үнемі оларға жауап іздеу, шешімін табуды қажет ететін мәселені анықтау, әр мәселеге байланысты өз пікірін айту, оны дәлелдей алу, сонымен қатар басқалардың пікірлерін дәлірек қарастыруды және сол дәлелдемелердің қисынын зерттеу дегенді білдіреді.

№ слайда 4 Тәжірибені жүйеге келтірген Джинни Л.Ситл, Куртис С.Мередит, Чарльз Темпл. Жо
Описание слайда:

Тәжірибені жүйеге келтірген Джинни Л.Ситл, Куртис С.Мередит, Чарльз Темпл. Жоба негізі Ж.Пиаже, Л.С.Выготский теорияларын басшылыққа алады.

№ слайда 5 Сын тұрғысынан ойлауды үйрету үшін төмендегі қағидалар сақталуы тиіс: -Сын
Описание слайда:

Сын тұрғысынан ойлауды үйрету үшін төмендегі қағидалар сақталуы тиіс: -Сын тұрғысынан ойлауды тудыру үшін уақыт керек; -Оқушыларға ойланып толғануға, ойын ашық айтуға рұқсат беру; -Әртүрлі идеялар мен пікірлерді қабылдау; -Үйрену барысында оқушылардың белсенді іс-әрекетін қолдау; -Кейбір оқушылар түсіп қалған келеңсіз жағдайларды әжуаға айналдырмау; -Оқушылардың бір-біріне жасаған сынының дәлелді , дәйекті болуын талап ету; -Сын тұрғысынан ойлауды бағалау.

№ слайда 6 Ал оқушылар осыған байланысты: -Сенімділікпен жұмыс жасау; -Бар ынтасымен оқу
Описание слайда:

Ал оқушылар осыған байланысты: -Сенімділікпен жұмыс жасау; -Бар ынтасымен оқуға берілу; -Пікірлерді тыңдау,құрметтеу; -Өз пікірін ашық білдіруді талап ету қажет.

№ слайда 7 Тек сонда ғана олар: -Мен осы мәселе туралы не ойлаймын? -Осы мазмұннан алған
Описание слайда:

Тек сонда ғана олар: -Мен осы мәселе туралы не ойлаймын? -Осы мазмұннан алған ақпарат менің бұрынғы осы мәселе туралы білетініме сәйкес келе ме? -Осы ақпаратты үйрене отырып мен бірдеңе жасай аламын ба? -Маған бұл жаңа ойлар,идеялар қаншалықты әсер етті?-деген сауалдар төңірегінде ойлауға үйренеді.

№ слайда 8 «Сыни тұрғыдан ойлау» технологиясы бойынша, үш кезеңнен тұратын модульдік саб
Описание слайда:

«Сыни тұрғыдан ойлау» технологиясы бойынша, үш кезеңнен тұратын модульдік сабақты пайдаланады: Шақыру Іске асыру (мағынаны ашу) ұғыну, мәнін түсіну Рефлексия (ой толғаныс)  сананың өзіне, өзінің психикалық күйіне назар аударуы (қызығушылықты ояту)

№ слайда 9 Шақыру - Оқып үйренушінің өткен білімі мен тәжірибесін өзекті ету; - Оқушылар
Описание слайда:

Шақыру - Оқып үйренушінің өткен білімі мен тәжірибесін өзекті ету; - Оқушылардың іс-әрекетін белсенді ету; - Оқу іс-әрекетіне уәж (негіздеме) қалыптастыру; - Оқу іс-әрекетінде оқып үйренушілердің жекелей мақсаттарын қою; Альтернативті тест (дұрыс немесе дұрыс емес пікірлер) Сұрақтар, мәтіннен тауып жауап беруге болатын жауаптар тұжырымы Кластер Кесте «Б–Б–Б» «Миға шабуыл» Болжам (сурет, портреті бойынша) Қажетті сөздер бойынша болжам Тәсілдері

№ слайда 10 Іске асыру insert әдісі бойынша белгілеу мен мәтінді оқу Астын сызу арқылы қа
Описание слайда:

Іске асыру insert әдісі бойынша белгілеу мен мәтінді оқу Астын сызу арқылы қажетті сөздерді көрсету Тәсілдері -Оқып үйренушімен жаңа білімдіалу; -Белгілінің жаңамен арақатынасын білу,түсінігін қалыптастыру және білімдерінжүйелеу; -Жұмыс тәсілін ақпаратпен үйрену; -Шақыру кезеңіне қойылған мақсаттарын қолдау;

№ слайда 11 INSERT – оқығанын түсінуге, өз ойына басшылық етуге, ойын білдіруге үйрететін
Описание слайда:

INSERT – оқығанын түсінуге, өз ойына басшылық етуге, ойын білдіруге үйрететін ұтымды құрал. Ол бойынша оқушыға оқу, тақырыппен танысу барысында V – “білемін”, ― - “мен үшін түсініксіз”, + - “мен үшін жаңа ақпарат”, ? – “мені таң қалдырады” белгілерін қойып отырып оқу тапсырылады.

№ слайда 12 Рефлексия - Жаңа білімді беру; - Пән туралы бүтіндей көрініс жасау; - Мәселе
Описание слайда:

Рефлексия - Жаңа білімді беру; - Пән туралы бүтіндей көрініс жасау; - Мәселе өрісін кеңейту, оқу іс - әрекетінде жаңа мақсаттарды қою; - Оқып үйренушінің пәндегі дамуын бағалау және өзін-өзі бағалау бойынша жұмысы; Тәсілдері insert таңбалау кестесі Шығармашылық жұмыс – синквейн қажетті сөздерге,дұрыс және дұрыс емес пайымдауға қайта оралу Досына хат жазу, күнделік жүргізу Қажетті сөздерден кластерді бітіру Шатысқан қисынды тізбектер

№ слайда 13 Сыни тұрғыдан ойлай білетін адам сұрақтар қоя біледі: - Мен не білемін? - Мен
Описание слайда:

Сыни тұрғыдан ойлай білетін адам сұрақтар қоя біледі: - Мен не білемін? - Мен жаңаша нені білдім? - Менің білімім қалай өзгерді? - Мен осы біліммен не істей аламын?

№ слайда 14 Білуі қажет: - алдын-ала сенімділік туғызу; - білімдерін бір-біріне жеткізу;
Описание слайда:

Білуі қажет: - алдын-ала сенімділік туғызу; - білімдерін бір-біріне жеткізу; - бұл мәселені шешуге осы білімдерінің әсер етуі;

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Сынитұрғыдан ойлаудеген–әр жекетұлғаның кезкелгенжағдайдағы мәселені ойлап, зерттепқорытып, өз ойынеркінортаға жеткізеалуы.Сынитұрғыдан ойлау, өзіндік, жекеойлауболыптабылады.Олөз алдынасұрақтар қойып және үнемі оларға жауапіздеу, шешімінтабудықажет ететінмәселені анықтау, әр мәселеге байланыстыөз пікірінайту, оны дәлелдей алу, соныменқатар басқалардың пікірлеріндәлірек қарастыруды және солдәлелдемелердің қисынын зерттеудегендібілдіредіСын тұрғысынан ойлаудыүйрету үшін төмендегі қағидалар сақталуы тиіс:

-Сын тұрғысынан ойлаудытудыруүшін уақыт керек;
-Оқушыларға ойланыптолғануға, ойынашық айтуға рұқсат беру;
-Әртүрлі идеялар мен пікірлердіқабылдау;
-Үйрену барысындаоқушылардың белсендііс-әрекетін қолдау;
-
Кейбіроқушылар түсіп қалған келеңсіз жағдайларды әжуаға айналдырмау;
-Оқушылардың бір-бірінежасаған сынының дәлелді , дәйекті болуынталапету;
-Сын
тұрғысынан ойлаудыбағалау

Общая информация

Номер материала: 373993

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>