Инфоурок / Русский язык / Тесты / Базанков «Гороховый кисель с теплым льняным маслом» Проверка текста произведения
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Базанков «Гороховый кисель с теплым льняным маслом» Проверка текста произведения

библиотека
материалов

Базанков «Гороховый кисель с теплым льняным маслом»

Проверка текста произведения


I.Вопросы для обучающихся с ответами

  1. На чем поехал мальчик Митька до Портюга? (на быке)

  2. Как попал мальчик в избу к деду Митрию? (тракторист принес)

  3. Зачем поехал мальчик Митька до Портюга? (за маслом)

  4. Что произошло с мальчиком во время переправы через реку? (трактор встретился)

  5. Кто такой Горька? (бык)

  6. С каким ранением вернулся Ермилов с фронта? (без руки)

  7. Кто угостил мальчика Митьку крахмальным пряником? (бабка,которую подвозил)

  8. Как помогает мальчик Ермилову? (воды принес, следил за маслом)

  9. Кто такой дед Митрий? (маслобойщик)

  10. Чем угостил Ермилов мальчика после работы? (маслом с ржаным хлебом)









































II.Вопросы для распечатки



На чем поехал мальчик Митька до Портюга?

Чем угостил Ермилов мальчика после работы?

Что произошло с мальчиком во время переправы через реку?

Как попал мальчик в избу к деду Митрию?

Зачем поехал мальчик Митька до Портюга?

  1. Кто такой Горька?

  2. С каким ранением вернулся Ермилов с фронта?

  3. Кто угостил мальчика Митьку крахмальным пряником?

  4. Как помогает мальчик Ермилову?

  5. Кто такой дед Митрий?

  1. На чем поехал мальчик Митька до Портюга?

  2. Чем угостил Ермилов мальчика после работы?

  3. Что произошло с мальчиком во время переправы через реку?

  4. Как попал мальчик в избу к деду Митрию?

  5. Зачем поехал мальчик Митька до Портюга?

  1. Кто такой Горька?

  2. С каким ранением вернулся Ермилов с фронта?

  3. Кто угостил мальчика Митьку крахмальным пряником?

  4. Как помогает мальчик Ермилову?

  5. Кто такой дед Митрий?

  1. На чем поехал мальчик Митька до Портюга?

  2. Чем угостил Ермилов мальчика после работы?

  3. Что произошло с мальчиком во время переправы через реку?

  4. Как попал мальчик в избу к деду Митрию?

  5. Зачем поехал мальчик Митька до Портюга?

  1. Кто такой Горька?

  2. С каким ранением вернулся Ермилов с фронта?

  3. Кто угостил мальчика Митьку крахмальным пряником?

  4. Как помогает мальчик Ермилову?

  5. Кто такой дед Митрий?

  1. На чем поехал мальчик Митька до Портюга?

  2. Чем угостил Ермилов мальчика после работы?

  3. Что произошло с мальчиком во время переправы через реку?

  4. Как попал мальчик в избу к деду Митрию?

  5. Зачем поехал мальчик Митька до Портюга?

  1. Кто такой Горька?

  2. С каким ранением вернулся Ермилов с фронта?

  3. Кто угостил мальчика Митьку крахмальным пряником?

  4. Как помогает мальчик Ермилову?

  5. Кто такой дед Митрий?

  1. На чем поехал мальчик Митька до Портюга?

  2. Чем угостил Ермилов мальчика после работы?

  3. Что произошло с мальчиком во время переправы через реку?

  4. Как попал мальчик в избу к деду Митрию?

  5. Зачем поехал мальчик Митька до Портюга?

  1. Кто такой Горька?

  2. С каким ранением вернулся Ермилов с фронта?

  3. Кто угостил мальчика Митьку крахмальным пряником?

  4. Как помогает мальчик Ермилову?

  5. Кто такой дед Митрий?

  1. На чем поехал мальчик Митька до Портюга?

  2. Чем угостил Ермилов мальчика после работы?

  3. Что произошло с мальчиком во время переправы через реку?

  4. Как попал мальчик в избу к деду Митрию?

  5. Зачем поехал мальчик Митька до Портюга?

  1. Кто такой Горька?

  2. С каким ранением вернулся Ермилов с фронта?

  3. Кто угостил мальчика Митьку крахмальным пряником?

  4. Как помогает мальчик Ермилову?

  5. Кто такой дед Митрий?

  1. На чем поехал мальчик Митька до Портюга?

  2. Чем угостил Ермилов мальчика после работы?

  3. Что произошло с мальчиком во время переправы через реку?

  4. Как попал мальчик в избу к деду Митрию?

  5. Зачем поехал мальчик Митька до Портюга?

  1. Кто такой Горька?

  2. С каким ранением вернулся Ермилов с фронта?

  3. Кто угостил мальчика Митьку крахмальным пряником?

  4. Как помогает мальчик Ермилову?

  5. Кто такой дед Митрий?

  1. На чем поехал мальчик Митька до Портюга?

  2. Чем угостил Ермилов мальчика после работы?

  3. Что произошло с мальчиком во время переправы через реку?

  4. Как попал мальчик в избу к деду Митрию?

  5. Зачем поехал мальчик Митька до Портюга?

  1. Кто такой Горька?

  2. С каким ранением вернулся Ермилов с фронта?

  3. Кто угостил мальчика Митьку крахмальным пряником?

  4. Как помогает мальчик Ермилову?

  5. Кто такой дед Митрий?

  1. На чем поехал мальчик Митька до Портюга?

  2. Чем угостил Ермилов мальчика после работы?

  3. Что произошло с мальчиком во время переправы через реку?

  4. Как попал мальчик в избу к деду Митрию?

  5. Зачем поехал мальчик Митька до Портюга?

  1. Кто такой Горька?

  2. С каким ранением вернулся Ермилов с фронта?

  3. Кто угостил мальчика Митьку крахмальным пряником?

  4. Как помогает мальчик Ермилову?

  5. Кто такой дед Митрий?

  1. На чем поехал мальчик Митька до Портюга?

  2. Чем угостил Ермилов мальчика после работы?

  3. Что произошло с мальчиком во время переправы через реку?

  4. Как попал мальчик в избу к деду Митрию?

  5. Зачем поехал мальчик Митька до Портюга?

  1. Кто такой Горька?

  2. С каким ранением вернулся Ермилов с фронта?

  3. Кто угостил мальчика Митьку крахмальным пряником?

  4. Как помогает мальчик Ермилову?

  5. Кто такой дед Митрий?

  1. На чем поехал мальчик Митька до Портюга?

  2. Чем угостил Ермилов мальчика после работы?

  3. Что произошло с мальчиком во время переправы через реку?

  4. Как попал мальчик в избу к деду Митрию?

  5. Зачем поехал мальчик Митька до Портюга?

  1. Кто такой Горька?

  2. С каким ранением вернулся Ермилов с фронта?

  3. Кто угостил мальчика Митьку крахмальным пряником?

  4. Как помогает мальчик Ермилову?

  5. Кто такой дед Митрий?

  1. На чем поехал мальчик Митька до Портюга?

  2. Чем угостил Ермилов мальчика после работы?

  3. Что произошло с мальчиком во время переправы через реку?

  4. Как попал мальчик в избу к деду Митрию?

  5. Зачем поехал мальчик Митька до Портюга?

  1. Кто такой Горька?

  2. С каким ранением вернулся Ермилов с фронта?

  3. Кто угостил мальчика Митьку крахмальным пряником?

  4. Как помогает мальчик Ермилову?

  5. Кто такой дед Митрий?

  1. На чем поехал мальчик Митька до Портюга?

  2. Чем угостил Ермилов мальчика после работы?

  3. Что произошло с мальчиком во время переправы через реку?

  4. Как попал мальчик в избу к деду Митрию?

Зачем поехал мальчик Митька до Портюга?

  1. Кто такой Горька?

  2. С каким ранением вернулся Ермилов с фронта?

  3. Кто угостил мальчика Митьку крахмальным пряником?

  4. Как помогает мальчик Ермилову?

Кто такой дед Митрий?




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-087081

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"