Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Базовое планирование 3 класс анг.яз

Базовое планирование 3 класс анг.яз

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

урока

Тема

Кол-во часов

1

Вводный урок: профессии, которые мы выбираем; правило чтения гласных в закрытом слоге (повторение).

1

2

Правило чтения гласных в открытом слоге (повторение). Практика в технике чтения вслух.

1

3

Практика в употреблении основных глаголов в Present Simple (Простое настоящее время) и Future Simple (Простое будущее время).

1

4

Повторение правила чтения буквосочетаний ee/ea.

1

5

Использование правильных глаголов в Past Simple (Простое прошедшее время).

1

6

Общий вопрос в Past Simple.

1

7

Правило чтения буквосочетаний ir/er/ur.

1

8

Активизация лексики по теме “Дни недели».

1

9

Неправильные глаголы в Past Simple.

1

10

Правило чтения буквосочетаний ar/or/oor. Тренировка чтения вслух.

1

11

Активизация лексики по теме «День Рождения».

1

12

Повторение изученных правил чтения.

1

13

Обучение выразительному чтению текста вслух.

1

14

Повторение правила чтения буквосочетания оо.

1

15

Практика в устной речи.

1

16

Повторение Простого Прошедшего времени.

1

17

Практика в устной речи.

1

18

Чтение и разучивание стихотворений.

1

19

Правила чтения буквосочетаний sh/ch/th/tch,

1

20

Практика в монологической речи по теме «День Рождения» (в чем был одет, что ели, пили и т.д.).

1

21

Правила чтения буквосочетаний oa/ou/ow/oy.

1

22

Чтение сказки про себя. Инсценировка.

1

23

Проверочная работа.

1

24

Активизация лексики по теме «Семейное дерево».

1

25

Повторение правил чтения гласных в 4х типах слога и буквосочетаний ng/nk.

1

26

Порядковые числительные до 12.

1

27

Практика в чтении вслух (работа с текстом).

1

28

Описание картинки с опорой на текст с использованием глаголов в Past Simple.

1

29

Практика в чтении текста про себя с детальным пониманием.

1

30

Работа с лексической конструкцией «Который час?» (What time is it? –It is… o’clock.)

1

31

Повторение форм глагола to be в Present Simple.

1

32

Грамматическая форма Present Progressive (Настоящее продолженное время).

1

33

Активизация лексики по теме «Еда».

1

34

Учимся вести разговор по телефону (как начать/закончить разговор).

1

35

Общие вопросы в Present Progressive; полные/краткие ответы.

1

36

Описывание картинок с опорой на прослушанный текст.

1

37

Специальные вопросы в Present Progressive.

1

38

Активизация лексики по теме «Школьные предметы».

1

39

Составление монологических высказываний о своих любимых школьных предметах с опорой на образец.

1

40

Отрицательная форма в Present Progressive.

1

41

Подготовка к к/р за первое полугодие.

1

42

К/р за первое полугодие.

1

43

Разбор к/р.

1

44

Прослушивание и разучивание песенки по теме «Новый Год и Рождество».

1

45

Употребление сложного предложения I… because

1

46

Вопросы к подлежащему в Present Progressive и краткие ответы к ним.

1

47

Практика в монологической речи по темам «Времена года» и «Зимние каникулы».

1

48

Грамматические конструкции there is/there are.

1

49

Обучение поисковому чтению.

1

50

Грамматические конструкции there was/there were.

1

51

Повторение изученной лексики по теме «Дом».

1

52

Изучение новой лексики по теме «Дом»: описание комнат.

1

53

Общие вопросы Is/Was there…/Are/Were there… и краткие ответы.

1

54

Повторение изученного лексико-грамматического материала.

1

55

Проверочная работа.

1

56

Модальный глагол may и can. Отрицательная форма модального глагола can (cannot/can't).

1

57

Модальный глагол must и have to.

1

58

Обучение поисковому чтению.

1

59

Повторение модальных глаголов.

Проверочная работа.

1

60

Повторение изученного грамматического материала.

1

61

Обучение поисковому чтению (работа с текстом).

1

62

Работа над пониманием прослушанных высказываний сказочных героев.

1

63

Составление описания своего любимого сказочного героя.

1

64

Работа с текстом.

1

65

Актуализация лексики по теме «Дом».

1

66

Прослушивание песенки. Описание своего любимого времени года.

1

67

Практика в устной речи: представляем себя и своих друзей с опорой на образец.

1

68

Представляем себя и своих друзей без опоры на образец.

Проверочная работа.

1

69

Обучение поисковому чтению (работа с текстом).

1

70

Повторение лексики по теме «Семья».

1

71

Практика в монологической речи по теме «Семейный альбом».

1

72

Аудирование по теме «Хобби».

1

73

Работа над диалогической речью: как спросить и сообщить о самочувствии и о том, как идут дела.

1

74

Словообразование: суффиксы er/or.

1

75

Словообразование: суффиксы er/or (закрепление).

1

76

Чтение текста вслух и про себя (работа с текстом).

1

77

Разговор по телефону: как ответить на звонок, как вежливо попросить/ответить на просьбу.

1

78

Прослушивание диалога с целью извлечения необходимой информации (ответов на вопросы).

1

79

Составление рассказа о своей школе. Сравнение школ на картинках.

1

80

Практика в монологической речи по теме «Школа и школьные предметы».

1

81

Числительные до 100.

1

82

Числительные до 100 (закрепление).

1

83

Чтение текста вслух, работа с текстом.

1

84

Чтение про себя, работа с текстом.

1

85

Практика в монологической речи по теме «Школьные предметы».

1

86

Закрепление изученной лексики по теме «Школьные предметы».

1

87

Обучение пересказу.

1

88

Обучение пересказу.

1

89

Подготовка к итоговой к/р.

1

90

Итоговая к/р.

1

91

Разбор к/р.

1

92

Выражение просьбы/приказа. Как спросить разрешения и ответить на него.

1

93

Прослушивание текста с опорой на картинки.

1

94

Работа с изученной ранее лексикой по теме «Дом».

1

95

Практика в монологической речи: описание улицы, где живет ученик, маршрут в школу.

1

96

Практика в диалогической речи: как расспросить о погоде (в прошлом месяце, вчера, сегодня).

1

97

Объектные местоимения (I-me, she-her etc.)

1

98

Чтение текста вслух. Выразительное чтение.

1

99

Составление рассказа на основе прослушанного аудиотекста.

1

100

Практика в устной речи: обсуждение планов на лето.

1

101

Урок обобщающего повторения.

1

102

Урок обобщающего повторения.

1



Общая информация

Номер материала: ДБ-005638

Похожие материалы