Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Учебная компонента Представляет собой программно-информационный, коммуникационный комплекс, обеспечивающий полный набор сервисных служб и информационных ресурсов, обслуживающих учебный процесс. Содержит систему инф.-образовательных ресурсов, структурированную в соответствии с предметным обучением, тематикой и направлениями познавательной деятельности. Проектирование, построение и функционирование учебной компоненты должны осуществляться в строгом соответствии с комплексом требований и рекомендаций психолого-педагогического, дидактического, методического и технологического характера. М.Н.Бурмистрова – Е.В.Акчурина
2 слайд
Компонента оценки результатов обучения Включает в себя средства измерения, оценки и контроля знаний, умений и навыков учащихся. Современные технологии, модели, формы оценки и контроля уровня учебной подготовки учащихся образуют самостоятельную систему и представляют собой широкий класс компьютерных и коммуникационных средств, предназначенных для автоматизации диагностики и контроля знаний. М.Н.Бурмистрова – Е.В.Акчурина
3 слайд
Методическая компонента Содержит методические ресурсы, классифицированные по тематике и предметам обучения. Электронная библиотека метод. ресурсов должна иметь свободный доступ и быть открытой для пополнения. В качестве подсистемы методической компоненты может быть выделена научно-исследовательская деятельность педагогов и учащихся (например, проекты, собранные под рубрикой «В помощь учителю»). М.Н.Бурмистрова – Е.В.Акчурина
4 слайд
Внеучебная компонента Включает: средства информирования уч-ся и педагогов о планируемых и проводимых внеучебных меропр.; информационные средства поддержки деятельности классных руководителей; средства информационного обеспечения внеучебного общения учащихся; информационные средства, необходимые для проведения культмассовых и спортмероприятий; средства управления внеучебной деятельностью. Информационные технологии способствуют поднятию на более высокий уровень всех внеучебных мероприятий, не связанных непосредственно с содержанием ОУД. М.Н.Бурмистрова – Е.В.Акчурина
5 слайд
Административная компонента Входят различные программные системы. Например, программа составления расписания, система бухучёта, средства расчёта учебной нагрузки и тарификации, электронные базы данных об учителях, уч-ся и средствах обучения. Кроме того, включаются норма-тивные документы, регламентирующие деятельность ОО, стандарты, законодательная база и другие правовые документы. При этом все составляющие данной компоненты должны быть доступны всем участникам образовательного процесса. Может включать в себя несколько подсистем. Например, систему диагностики психол. факторов, которая анализирует эмоционально-психологический климат в школе, формирование учебно-познавательной мотивации и развитие познавательного интереса уч-ся, удовлетворенность родителей качеством предоставляемых школой ОУ. М.Н.Бурмистрова – Е.В.Акчурина
6 слайд
Организационно-управленческая компонента Представляет собой систему внутреннего управления информатизацией и организация прямой и обратной связи с другими компонентами и субъектами образования. Кроме того, данная компонента выполняет справочную функцию. М.Н.Бурмистрова – Е.В.Акчурина
7 слайд
От информатизации образования к информационной образовательной среде Развитие информационной среды определяется как информатизация, которая по праву называется главным двигателем и условием прогресса. Проекцией информатизации общества в образовании является его информатизация, т.е. информатизация образования. Информационная образовательная среда является в значительной мере следствием информатизации общества и информатизации образования. М.Н.Бурмистрова – Е.В.Акчурина
8 слайд
Информационная образовательная среда Информационно-образовательная среда обучения позволяет реализовать дидактические возможности инновационных педагогических технологий, эффективно организовать индивидуальную и коллективную работу не только учащихся, но и всего педагогического коллектива образовательной организации. М.Н.Бурмистрова – Е.В.Акчурина
9 слайд
Информационная образовательная среда В современной педагогической науке информатизация образования рассматривается в двух методических аспектах: технологическом (как «целенаправленно организованный процесс»); психолого-педагогическом (как специализированная «новая область педагогического знания, интегрирующая научные направления психолого-педагогических, социальных, физиолого-гигиенических, технико-технологических исследований, находящихся в определенных взаимосвязях, отношениях между собой»). М.Н.Бурмистрова – Е.В.Акчурина
10 слайд
Информационная образовательная среда Информатизация образования – это не только информатизация образовательной среды и инфраструктуры образования, но и, прежде всего, решение всех проблем информационно-познавательной деятельности, информационного взаимодействия субъектов образования, что предполагает её проникновение во все стадии образовательного процесса и образуемой им образовательной сферы. Это не только информатизация системы образования как сети образовательных организаций, но и информатизация предмета образования. М.Н.Бурмистрова – Е.В.Акчурина
11 слайд
Информационная образовательная среда Информатизация образования является стратегическим средством, ресурсом образования. В то же время, информатизация образования создаёт условия, благоприятные факторы для образования, т.е. формирует его информационную образовательную среду. Таким образом, информационная образовательная среда является продуктом информатизации образовательной сферы, результатом применения к ней информатизации образования как функции. Информатизация информационной образовательной среды – это её естественное развитие. М.Н.Бурмистрова – Е.В.Акчурина
12 слайд
Спасибо за внимание! М.Н.Бурмистрова – Е.В.Акчурина
13 слайд
14 слайд
15 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Электронное приложение к семинару по развитию информационной образовательной среды в образовательной организации "Базовые компоненты информационной образовательной среды" предназначено для заместителя директора школы по информационно-коммуникационным технологиям.
В презентации рассматривается само понятие информационной образовательной среды, её базовые компоненты, а также понятие информатизации вообще и понятие информатизации образования в частности.
Может быть использовано при проведении педагогического совета по развитию информационной образовательной среды образовательной организации.
6 662 946 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Акчурина Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.