Беларусь - моя Родина

Познавательная игровая программа

«Беларусь – моя Родина»

Цель: Формирование у детей образа родной страны и чувства Родины.

Задачи: Формировать патриотические чувства у подрастающего поколения. Воспитывать любовь к Родине, чувства гордости за свою страну.Развивать познавательную активность.

Ход мероприятия

Организационное начало мероприятия

Стали ровненько, подтянулись

И друг другу улыбнулись,

Улыбнулись всем гостям.

- Все здоровы?

- А к мероприятию  готовы?

  Сейчас мы посмотрим,  с каким настроением вы пришли на мероприятие.

У вас на столах лежит солнышко и тучка. Если у вас настроение радостное, бодрое, то поднимите солнышко. Ну, а если грустное – то тучку.

Основная часть мероприятия

  Сегодня мы проведём с вами познавательную  игровую программу «С  чего начинается Родина».  Мы совершим с вами путешествие по  самой красивой, богатой стране, по нашей Родине, под названием Беларусь.  А поможет  нам путешествовать аист. Аист – символ Беларуси. Развернув крылья–паруса, кружат аисты на лугами, полями, холмами нашей Родины. Согласно поверью, семья, во дворе которой поселился аист, будет счастлива. Во время путешествия, мы узнаем, как вы хорошо знаете свой край, его историю,  его природу.

  А раз у нас игровая программа, то в ней будут играть две команды. Команда «Берёзки» и команда «Сосёнки».

  Сейчас послушайте, пожалуйста,  стихотворение

С чего начинается Родина?

С картинки в твоём букваре,

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

А может она начинается

С той песни, что пела нам мать,

С того, что в любых испытаниях

У нас никому не отнять.

С чего начинается Родина?

С заветной скамьи у ворот,

С той самой берёзки, что во поле,

Под ветром склоняясь,  растёт.

А может, она начинается

С весенней запевки скворца

И с этой дороги просёлочной,

Которой не видно конца.

 - Ребята, а с чего начинается Родина именно для вас?

Родина – это всё, что нас окружает: школа, дом, речка, камешек, травинка, цветочек.

Станция «Географическая»

     А сейчас мы отправляемся в путешествие. Первая наша станция «Географическая»

   Республика Беларусь размещена в центре Европы. Она занимает территорию 207 тысяч кв. км, на которой проживает около 10 миллионов человек.

  На перекрёстке железнодорожных и автомобильных дорог размещён самый большой город страны – Минск, столица нашего государства. Минск одновременно и древний и молодой город. Первое воспоминание о нём относится до 1067 года. Во время Великой  Отечественной войны Минск был почти целиком разрушен. Но за короткое время он отстроился и стал ещё краше. Сегодня в Минске более за 600 улиц и проспектов, много уникальных зданий, среди которых здание Национальной библиотеки, Дом правительства.

   Нельзя ни сказать и про самый древний город Беларуси - Полоцк. Впервые он вспоминается под 862 годом. Полоцк – Родина Ефросиньи Полоцкой, Франциски Скорины, Семиона  Полоцкого  - известных деятелей культуры, просветителей и гуманистов.

Станция «Букварная»

 (Вопросы задаются командам по очереди. За каждый правильный ответ команда получает один жетон. Если команда не ответила на вопрос, право ответа передаётся другой команде.)

  Вопросы.

1.     Место, куда принимают неграмотных.   (Школа.)

2.     Ящик для ручек и карандашей.   (Пенал.)

3.     Комната для занятий в школе.  (Класс.)

4.     Кто пишет книги?  (Писатель.)

5.     Хранилище для книг.   (Библиотека.)

6.     Буквы, расположенные в определённом порядке.  (Алфавит.)

7.     Буквы, которые не обозначают звуков.   (ъ, ь)

8.     Буквы, которые могут обозначать два звука.  (е, ё, ю, я)

9.     Гласная, которая никогда не стоит в начале слова.  (ы)

10. Сколько звуков в слове ель?  (3)

  Игра «Составь слово из букв»

  На столах у вас лежат карточки с буквами. Из них вы должны составить слово. Ответы на вопросы начинаются с букв, изображённых на карточках.  Вы должны ответить на вопросы и положить буквы в том же порядке, как расположены вопросы. У вас должно получиться слово.

1.     Самая первая книга ученика.    Б

2.     Новогоднее дерево.                     Е

3.     Первый президент Республики Беларусь.  Л

4.     Самая крупная птица Беларуси.                     А

5.     Самый большой по территории сосед нашей страны.   Р

6.     Самая «желтоглазая» змея наших лесов – символ удачи наших предков. У

7.     Знаменитый белорус – первопечатник.  С

8.     Самый близкий и родной человек.

(У этого слова берём последнюю букву)  Ь.

У вас должно получиться слово – БЕЛАРУСЬ.

Станция «Краеведческая»

  Молодцы. Отправляемся дальше в наше путешествие. Следующая станция «Краеведческая».

  Белорусская земля славится своими лесами. Леса занимают третью часть территории нашей страны. В основном это смешенные леса. Здесь растёт около 30 видов деревьев. Среди хвойных деревьев преобладает сосна. Богат и разнообразен животный мир лесов.  К сожалению, многие виды растений и животных исчезают с нашей земли.  Чтобы сохранить животный и растительный мир, в 1981 году в Беларуси была создана Красная книга, куда вошли сведения о видах  растений и животных, которые являются редкими.

 - Какие редкие растения вы знаете?

 - Каких редких животных вы знаете?

  Одним с шагов по сохранению природы является создание национальных парков, заповедников и заказников. Самый известный из них – национальный парк «Беловежская пуща».

  Заповедник «Беловежская пуща» - один из древних в мире. Эти места были объявлены заповедным лесным массивом ещё в конце 14 века. В 1991 году Беловежской пуще дан статус национального парка. Здесь растёт 26 видов деревьев, возраст которых составляет 200 и больше лет. Здесь живёт самый крупный и самый древний зверь – зубр. 44 вида растений и 14 видов животных, что встречаются в Беловежской пуще,  занесены в Красную книгу.

 А сейчас у нас «Краеведческий калейдоскоп». Вам необходимо ответить на вопросы. За каждый правильный ответ команда получит жетон.

  Вопросы.

1.     Самое сладкое дерево нашего края.   (Липа.)

2.     Единственное дерево в мире с белой карой.   (берёза.)

3.     Какое дерево самое распространённое на Беларуси?   (Сосна.)

4.     Дерево, осыпающее землю белым пухом.  (Тополь.)

5.     Кто из жителей леса не имеет врагов.   (Ёж.)

6.     Кому значительно легче бежать в гору, чем с горы? Почему?  (Зайцу, так как у него передние ноги короче задних.)

7.     Дерево – спичечная королева. (Осина.)

8.     Дерево - плакса.  (Ива.)

9.     Какое животное легко бегает по болотам, где другие утонули бы?  (Лось.)

10. Назовите ядовитый гриб, каким лечатся лоси?   (Мухомор.)

Станция «Игровая»

  Хорошо. Молодцы. Следующая станция «Игровая». Сейчас мы поиграем в игру «Птицы и рыбки». Если я говорю слово птицы, вы должны поднять руки вверх и махать ими. Если я скажу слово рыбки, вы должны присесть и махать ручками впереди. Я вас буду запутывать. Если кто-нибудь ошибётся, выбывает из игры.

Станция «Белокрылая»

   Молодцы. Путешествуем дальше. Станция «Белокрылая»

  -Как вы думаете, о ком или о чём пойдёт речь на этой станции? Почему она названа белокрылая?

   Теперь у нас разминка. Ваша задача ответить на вопросы о птицах.

Вопросы.

1.     Птица – символ мира. (Голубь.)

2.     Птица, имеющая самый длинный язык.  (Дятел.)

3.     Птенцы, какой птицы не знают своей матери?  (Кукушка.)

4.     Птица, которая «приносит» детишек.  (Аист.)

5.     Птичий дом.  (Гнездо.)

6.     Птичья одежда.   (Перья.)

7.     Какая птица выводит птенцов зимой?  (Клёст.)

8.     Какая птица днём отдыхает, а ночью охотится?  (Сова.)

  А теперь отгадайте загадки о птицах.

Он прилетает каждый год

Туда, где домик его ждёт.

Чужие песни петь умеет.

А всё же голос свой имеет.    (Скворец.)

Это кто под нашей крышей?

Маленький слепил домишко?

Из окошка уже слышен

Чей-то звонкий голосишко.   (Ласточка.)

Далеко мой стук

Слышится вокруг.

Червякам я враг,

А деревьям друг.  (Дятел.)

У неё глаза большие,

Хищный клюв всегда крючком.

По ночам она летает,

Засыпает только днём.

Почему же днём ей спится?

Кто знаком с такою птицей?  (Сова.)

Станция «Васильковая»

  Василёк – один из самых любимых в народе цветов. В одной легенде рассказывается, что однажды небо упрекнуло поле в неблагодарности:

  - Всё, что населяет землю, благодарит меня. Цветы посылают мне своё благоухание, леса – свой таинственный шёпот, птицы – пение. Только хлебные колосья не выражают мне своей признательности. А ведь я наполняю их корни освежающим дождём и заставляю зреть колосья.

  - Наоборот, мы благодарны, - возразили колосья, – мы украшаем землю вечно волнующимся и качающимся морем зелени и золота, но у нас нет возможности вознестись к небу и поблагодарить тебя. Помоги нам, и мы будем осыпать тебя знаками любви.

  -Хорошо, - ответило небо, - если вы не можете подняться ко мне, тогда я сойду к вам.

  И оно приказало земле вырастить среди колосьев чудесные синие цветы – частицы самого неба. С тех пор стебли хлебных злаков при каждом дуновении ветерка кланяются посланцам синего неба и шепчут ласковые слова.

  Как вы уже поняли из названия станции «Васильковая», здесь пойдёт речь о цветах.

Вопросы.

1.     Королева цветов.  (Роза.)

2.     Цветёт и звенит.  (Колокольчик.)

3.     Цветы, собранные в пучок.  (Букет.)

4.     Дом садовых цветов.   (Клумба.)

5.     Нераспустившийся цветок.  (Бутон.)

6.     Цветок, исполняющий желания.   (Цветик - семицветик.)

7.     Цветок, превративший зверя в человека.   (Аленький цветочек.)

8.     В какой сказке цветы собирали зимой.  («Двенадцать месяцев»)

9.     Цветы каких растений изображены на Государственном гербе Республики Беларусь?   (Клевера и льна.)

10. Переведите название цветка «василёк» на белорусский язык.  (Валошка.)

11. В каких случаях слово «василёк» пишется с большой буквы?  (Когда это слово обозначает имя мальчика.)

12. Символом, какого музыкального фестиваля стал василёк?  (Славянский базар в Витебске.

Станция «Синеокая»

  Беларусь богата на реки. Их у нас более за 20 тысяч – больших и маленьких. Самые большие реки – Днепр, Западная  Двина, Нёман. Беларусь часто называют – земля с синими глазами.  Эти глаза – озёра. На территории Беларуси больше за 10 тысяч озёр. Самое большое озеро Нарочь, его площадь 80 кв. км. Самое глубокое озеро Долгое – его глубина 54 метра. Самое чистое – озеро Свитязь.

  А сейчас мы проверим, что вы знаете о реках и озёрах нашего края.

Вопросы.

1.     Почему Беларусь называют синеокой?

2.     Назовите самые большие реки Беларуси.

3.     Какое самое большое озеро нашей страны?

4.     Какое самое глубокое озеро?

5.     Какая самая большая рыба белорусских водоёмов?

6.     Какая рыба похожа на змею?

7.     Назовите пять рек Беларуси.

8.     Назовите пять озёр Беларуси.

  А сейчас я предлагаю поиграть в игру «Четвёртый лишний»  Я буду называть четыре слова, одно из которых лишнее. Вы должны назвать лишнее слово и объяснить,  почему оно лишнее.

1.     Минск, Гродно, Москва, Витебск.

2.     Сож, Нёман, Припять, Волга.

3.     Ива, баобаб, осина, берёза.

4.     Синица, ворона, страус, галка

5.     Медведь, лиса, кенгуру, волк.

6.     Щука, сом, карась, пиранья.

  Вот и подошло к концу наше путешествие. Давайте посчитаем жетоны и посмотрим, какая команда победила в этой игровой программе.

  Рефлексия.

 А теперь давайте подведём итог нашему мероприятию. Если вам было весело, интересно – то поднимите солнышко. Если неинтересно, скучно – то поднимите тучку.

  Спасибо за участие.