МАДОУ
«Детский сад № 369» г. Перми
Социально-экологическая
акция для детей и родителей средней группы
"Береги
елочку –
зелёную
иголочку"
Разработчик:
Белышева К.Ю
воспитатель гр.№2,
Цель социально-коммуникативной,
природоохранной акции
-
способствовать формированию экологической культуры воспитанников и их
родителей.
Задачи:
1)
пропагандировать новые экологические традиции при подготовке и проведении
новогодних праздников;
2) воспитывать
начала экологической культуры;
3)
вовлекать воспитанников и их родителей в активную природоохранную деятельность;
4)
дать детям представления о полезных свойствах ели; о важном значении ели для
лесных обитателей;
5)
знакомить детей с произведениями художественной литературы, подчеркивающими
отношение человека к этому дереву;
6)
знакомить с плакатом, как жанром изобразительного искусства.
Оборудование:
плакаты с
изображением хвойных деревьев, детские рисунки, предметные аппликации, книги
о ели (энциклопедии, сборники загадок, рассказы и сказки о вечнозелёной
красавице), видеофильмы «Какие бывают растения», «Лиственные и хвойные
деревья».
Организация
деятельности:
индивидуальная,
групповая, фронтальная виды работ.
В
ходе акции в группе нужно разместить призыв к родителям принять активное
участие в проведении акции:
Дорогие родители!
Неужели
Вы хотите встретить Новый год под умирающим деревом?!
Не
рубите елочку – она живая!
Так
давайте любоваться, нашей Ёлочкой в лесу,
Чтобы
долго- долго видеть всю её красу!
Ваши дети.
План
проведенияакции "Береги елочку – живую иголочку":
1.
Беседы- "Полезные свойства ели";"С кем дружит ель";«Какие
бывают леса?»; «Ель – красавица наших лесов»; «Какую пользу приносят хвойные
леса»; «Чем украшают елку на новый год?»; «Искусственная елка – это хорошо или
плохо?».
2.
художественное
творчество - аппликация "Зимняя сказка" с
использованием манной крупы; рисование плакатов "Не рубите ели! ";
3.
выставка "Наша ёлочка - краса! " (совместное творчество с родителями):
4.наблюдение
за елью на прогулке; рассматривание еловой веточки и шишки;ситуативный разговор
"Что будет, если каждый срубит одну елочку в лесу? ";
5.
просмотр электронной презентации: "С кем дружит ель? "
6. интервьюирование
родителей "С какой елочкой Вы встретите Новый год? , интервьюирование
прохожих при расклейке плакатов;
7. чтение
художественной литературы - сказка "Ель"
Г. -Х. Андерсена, стихотворений, содержащих призывы беречь ели в лесу;
8. прослушивание
музыкальных произведений о елочке;
9. игровая
деятельность: подвижные игры: «Раз, два, три к елочке беги», «Мы по лесу
ходили и деревья находили», развивающие игры: «Найди сходство и
различие», «Угадай какое дерево», «С какой ветки детки?»
10. украшение
искусственной елочки в группе;
11. украшение
живой ели на территории детского сада игрушками,
изготовленными детьми.
12.
расклейка
плакатов "Не рубите ели! "
13.
посадка
семян ели для питомника организованного на территории детского сада;
14.
новогодний
праздник около искусственной ели в музыкальном зале
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.