Беседа: " День Конституции"
Предпросмотр материала:
Познавательная беседа: «12 декабря – День Конституции».
Подготовила и провела воспитатель семьи «ОРЛЯТА» Сероштанова В.А.
Цели и задачи:
· Ознакомление учащихся с Конституцией РК, основными положениями, с правами и обязанностями граждан Республики Казахстан;
· Привитие уважения и почитания государственных символов РК (герб, флаг, гимн);
· Воспитание чувства патриотизма и интернационализма, любви к своей Родине.
1. Дорогие ребята! В преддверии праздника «Дня Конституции» мы собрались, чтобы поговорить о Родине, о тех чувствах, которые мы испытываем к ней, об истории России, ее символах.
С чего начинается Родина? На этот вопрос можно найти множество ответов, но я с твердой уверенностью могу сказать, что Родина – это наш дом, школа, друзья, замечательный хутор, в котором мы живем. И конечно огромная, великая и прекрасная страна. Есть в мире много разных стран, Но мне милее всех одна. Скажите, как она зовется? Великая наша страна?
Чтобы люди в нашей стране жили свободно и счастливо, чтобы всегда были порядок и справедливость, мы должны соблюдать правила, обязательные для всех, жить по основному закону нашего государства.
12 декабря 1993 года была принята действующая Конституция Российской Федерации. В связи с этим 12 декабря объявлен Днем Конституции. Этот праздник близок каждому гражданину страны, кому небезразлична судьба Родины, кто хочет, чтобы все поколения россиян испытывали гордость за свою великую державу. Именно этому событию посвящено наше сегодняшнее мероприятие.
================================================================
2. А может кто-нибудь знает, что такое Конституция? (Конституция - это основной закон государства) Конституция (от лат. Constitutio - устройство) - основной закон государства, определяющий общественное и государственное устройство, порядок и принципы образования представителей органов власти, избирательную систему, права и обязанности граждан.
Конституция РФ является основным законом нашего государства, то есть ни один правовой документ, будь то федеральный закон или указ Президента, не должны противоречить требованиям и нормам, отраженным в Конституции. Недаром, Президент Российской Федерации, который является гарантом Конституции, при вступлении в должность дает торжественную присягу, держа руку на специально изготовленном для этого случая экземпляре Конституции России.
Конституция – не просто сухой закон, написанный на бумаге, она определяет основу нашей жизни, гарантируя нам то, что мы сегодня и завтра будем свободны!
3. Давайте вспомним, что мы уже знаем о нашей Родине.
1.Как называется наша Родина? (Россия) Как называют людей, живущих в России? (россиянами)
2.Назовите главный город, столицу нашей Родины (Москва)
3.А знаете, с чего начинается Конституция? На первой странице Конституции – гимн нашей страны. Гимн – это главная торжественная песня страны. Он исполняется в особых, торжественных случаях: в дни торжественных праздников, когда проходят парады, в случаях победы наших спортсменов на соревнованиях.
При исполнении гимна встают, слушают молча. (Стоя) (Звучит Гимн Российской Федерации)
4. А кто является автором слов и музыки гимна России? (слова - Сергей Владимирович Михалков, композитор Александр Васильевич Александров)
- В каждой стране существует государственная символика - это не только гимн - Какие еще символы вы знаете? (герб, флаг)
- Да, Флаг свидетельствует о принадлежности к России, обозначает её территорию .
Символ нашего государства – Флаг соцветия триколор. Флаг России имеет прямоугольную форму и состоит из трех горизонтальных полос, сверху вниз: белой, синей, красной. Белый цвет означает мир, чистоту. Синий - небо, верность и правду. Красный – храбрость.
Государственный флаг России утвержден 22 августа 1991года.
Государственный флаг постоянно поднят над резиденцией Президента в Кремле, над зданиями Правительства, Государственной Думы и другими государственными учреждениями.
Государственный герб России представляет собой двуглавого орла, помещенного на красном геральдическом щите; над орлом три короны: над головами – две малые и над ними – одна большая; в лапах орла – скипетр и держава; на груди орла старинный московский герб – красный щит с изображением всадника, поражающего копьем дракона. Двуглавый орёл был и остаётся символом власти, силы, мудрости. На Российском гербе короны можно трактовать как символы трёх ветвей власти – исполнительной, законодательной и судебной. Скипетр символизирует на гербе защиту независимости. Всадник, поражающий змея-это символ борьбы добра со злом, защиты Отечества.
В нашей Конституции много законов, но есть статья 43, которая имеет непосредственное отношение к нам, школьникам: «Каждый человек имеет право на образование ... ». Какие же права есть у школьников?
1.Право на образование.
2. Право говорить на своем родном языке
3.Право на отдых и досуг.
4.Право на приемлемый уровень жизни
В Конституции записаны не только права, но и обязанности. Какие же обязанности у школьника?
1. Уважать друг друга.
2. Культурно вести себя.
3. Ходить опрятным.
4. Выполнять устав школы, детского Центра
================================================================
4.Поиграем.Если это противоречит закону, говорим: «Нет!».
– Имеет ли человек право на личную неприкосновенность? – Да!
– Может ли человек стать рабом? – Нет!
– Можно ли относиться к человеку жестоко? – Нет!
– Закон защищает человека? – Да!
– Имеет ли право для защиты человек обратиться в суд? – Да!
– Можно ли без приглашения или разрешения войти в жилище человека? – Нет!
– Можно ли свободно передвигаться по своей стране? – Да!
– Можно ли уехать из страны, а потом вернуться назад? – Да!
– Может ли каждый человек владеть имуществом? – Да!
– Имеет ли гражданин своего государства право на социальное обеспечение? – Да!
5.А теперь викторина «Сказка ложь, да в ней намек…»
1.Какое право нарушила ведьма в русской народной сказке Сестрица Аленушка и братец Иванушка? (право на жизнь)
2.Кто нарушил право в русской народной сказке «Зайкина избушка»? и какое право было нарушено? (право на жизнь и на неприкосновенность жилища).
3.Сказка «ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ». Какое право нарушил волк, ворвавшись в дом козы? (право на жизнь и на неприкосновенность жилища).
4. В сказке Ш.ПЕРРО «ЗОЛУШКА». Какое право нарушала мачеха, не пуская Золушку на бал? ( право на отдых)
5 . Сказка В.М. ГАРШИНА «ЛЯГУШКА – ПУТЕШЕСТВЕННИЦА». Каким правом воспользовалась лягушка, отправившись в путешествие? ( право на свободу передвижений).
6.Каким правом не воспользовался Буратино из сказки Толстого «Золотой ключик», продав азбуку за пять золотых? ( правом на образование).
==============================================================
6. А теперь конкурс. «Анаграммы» - Каждый из вас выберите карточку с заданием. Вы получили карточки с анаграммами. Ваша задача отгадать слово. (дается время) - Назовите слова, какие у вас получились
Ребенок — к о р ё н б е
Семья – м я с ь е
Страна – а р а н с т
Закон – к о н з а
Жизнь – з н ь ж и
Родители – д и л и е т о р
Порядок – Я Д П О Р О К
Право – В О Р А П
Союз – Ю З О С
Школа – Л О К А Ш
Медицина – Д Е М И Н А Ц И
Отдых – Д Ы Х О Т
Образование – Р О З А В И Н А Б Е О
Человек – Л О В Ч Е К Е
Гражданин – Г Р И Н Н А Д А Ж
Дружба – Ж Б А Р У Д
Школьник – К О Л Ь Ш И К Н
Декларация – Ц И К Л А Р А Д Е Я
Собрание – Е Б Р А Н И С О
Забота – Б О З А Т А
Информация – Ф О Р Н И Ц И МАЯ
7.Рефлексия: В день Конституции Российской Федерации
Я от души хочу вам пожелать,
Лишь счастья, независимо от нации,
И чаще толерантность проявлять.
В России нашей множество народностей,
Так пусть же между нами будет мир!
Освободиться нужно от условностей,
Чтоб всех нас флаг России объединил!
А напоследок хочется сказать,
Что Родина - это как вторая мать.
Ее не выбирают и не губят,
А просто берегут и любят.
Хочется напоследок сказать: ВЫ – будущее нашей страны.Вам строить новую Россию, преумножать ее славу и беречь ее богатства! Цените друг друга, своих близких, уважайте не только себя, но и окружающих людей.
Беседа: " День Конституции"
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
-
Презентация по обществозанию "Твой выбор"
Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Городецкая Н.И. и др.
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
- Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
- Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
- Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»