Беседа День Защитника Отечества

Беседа «Защитники Отечества»

Цель: расширить и уточнить знания детей о защитниках Отечества, развивать умение делать выводы; воспитывать уважение к защитникам Отечества, воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою армию, вызвать желание быть похожим на сильных и смелых воинов.

Ход занятия:

Основная часть:

Беседа об истории праздника 23 февраля

Давным-давно, еще в начале прошлого века, на нашу страну напали германские войска. После революции в России уже не было императора. Новой стране нужна была новая армия, которая бы защищали нашу Родину от германских захватчиков.

И вот, в 1918 году указом правительства была создана Красная Армия. А 23 февраля 1918 года Красная армия, состоявшая из рабочих и крестьян, впервые под городом Нарвой и Псковом одержала победу над врагом. И вот этот день стал считаться днем рождения армии и, соответственно, праздником.

Шли годы. Менялась жизнь. Наша страна пережила величайшую трагедию – вторую мировую войну. Смело и отважно боролись наши воины, освобождая свою Отчизну. Трудно было. Многие голодали, не было достаточно оружия. На защиту Отечества встали все: от мала до велика. Но мы выстояли! Победа осталась за нами! И в 1946 году нашу армию переименовали в Советскую. А праздник 23 феврали стали называть "Днем Советской Армии и военно-морского флота".

Прошло еще полвека. Мощное государство под названием СССР перестало существовать. Бывшие республики отделились от России, желая стать независимыми. Но российская армия по-прежнему сильна. По-прежнему на защите нашего государства стоят мужественные воины. И в 1995 году Государственная Дума приняла закон "О днях воинской славы". Теперь праздник 23 февраля мы называем "Днем Защитника Отечества".

“Все может родная земля -

Может накормить хлебом,

Напоить из родников,

Удивить своей красотой.

Но не может себя защитить”

- А от кого нужно защищать родную землю? (от врагов, от тех, кто хочет сделать плохо нашей Родине и нашим людям)

- Как вы думаете, кто может защитить родную Русскую землю? (защитники, пограничники, моряки, танкисты, летчики, солдаты)

- А почему именно они? (они сильные, смелые, отважные)

- Русские воины всегда отличались смелостью, ловкостью, находчивостью и выдержкой.

Ведь не зря народ сочинил пословицы о солдатах, об Армии:

- Где смелость там и победа.

- Герой - за Родину горой.

- Смелый боец, в бою молодец.

- Жить - Родине служить.

- Если Армия сильна – непобедима и страна.

- Дружно за мир стоять – войне не бывать.

- Смелого - враг не возьмет.

-Именно такие сильные, крепкие, выносливые должны быть солдаты- защитники. Ваши папы и дедушки, ведь они тоже защищали нашу Родину – служили в Армии. Когда вырастут наши мальчики, они тоже будут служить в армии и охранять нашу землю.

- Сейчас на страже наших границ стоят солдаты, а раньше были богатыри. Вспомните, каких русских богатырей вы знаете? (ответы детей)

-Да, ребята, сегодня наша армия вооружена самым современным оружием и техникой. Какую военную технику вы знаете? (танки, самолеты, бронемашины) А какое оружие? (пушки, ракеты, пулеметы)

Загадки:

Машина эта непростая,

Машина эта — боевая!

Как трактор, только с «хоботком» —

Всем «прикурить» даёт кругом.

(ТАНК)

Петушок без глаз, а метко клюёт.

Ответ: Ружьё.

Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град,

Не покинет пост.

(Солдат)

Стоят тут три старушки,

Суровые подружки,

Вздохнут они да охнут,

Вблизи все люди глохнут.

Ответ: Пушки

На пушку похожий,

Пальнёт – так дай боже,

Врагам – не уйти,

Себя не спасти.

Ответ: Гвардейский миномёт

Мы гордимся нашими защитниками, которые охраняют наш покой в мирное время. Также с годами менялась и традиции. Если сначала 23 февраля поздравляли только военных и ветеранов войн, постепенно сложилось так, что стали поздравлять всех мужчин. Ведь каждый мужчина, будь он морским офицером или программистом, милиционером, ученым или водителем – он защитник своего Отечества.

Физкультминутка «Самолёты».

Самолёты загудели,

(вращение перед грудью согнутыми в локтях руками)

Самолёты полетели.

(руки в стороны)

На поляну тихо сели,

(присели, руки к коленям)

Да и снова полетели.

(руки в стороны с ритмичными наклонами в стороны)

Практическая часть:

А теперь я предлагаю вам сделать магниты, которые вы сможете подарить папе или дедушке.

Алгоритм выполнения:

1.        Берём цветной картон.

2.        Обводим шаблон прямоугольник 5*6 см.

3.        Вырезаем прямоугольник.

4.        Берём белую бумагу.

5.        Обводим по шаблону галстук и 2 кармана.

6.        Вырезаем.

7.        Наклеиваем по образцу галстук и карманы.

8.        Берём магнитную ленты и приклеиваем к изнаночной стороне рубашке.

Выполнение магнита.

Самый лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками. Я думаю, что ваши папы и дедушки будут очень рады подаркам.

Наше занятие окончено. Спасибо! Все молодцы!

Уберите рабочее место.