Инфоурок Внеурочная деятельность Другие методич. материалыБеседа - игра "Школа - мой второй дом"

Беседа - игра "Школа - мой второй дом"

Скачать материал

КОУ ВО «Бобровская  школа-интернат  для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка

 игры

«Школа наш второй дом».

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила воспитатель:

Максимова Ю.Р.

 

Цель: формировать у учащихся понимание правил поведения в школе, потребность соблюдать эти правила.

 

Задачи:

- познакомить первоклассников с правилами поведения в школе, спальне, столовой, классе и медицинском кабинете;

- развивать умение рассуждать, думать о последствиях своих действий;

- воспитывать культуру поведения и общения, дисциплинированность.

 

Подготовка: Воспитатель подбирает содержание, разрабатывает сценарий, готовит оборудование, компьютерную презентацию, подготавливает атрибуты к играм.

 

Оборудование: ноутбук, проектор, экран, презентация, памятки для каждого ученика.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята.  Сегодня мы с вами будем играть, но сначала отгадайте загадку.

Стоит веселый светлый дом,

Ребят веселых много в нем.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.      (школа)

Воспитатель: Да, это школа, в школе мы с вами познакомились и все мы большая дружная семья. Школа – это наш второй дом, так как здесь мы проводим большую часть времени. Здесь живем особой жизнью. А в каждом доме должен быть хозяин и хозяин нашего дома – школы  - интерната – директор Маликова И.В.

Итак, игра называется «Школа – наш второй дом».

Воспитатель: Сейчас мы проверим хорошие ли вы ученики? Разделимся на две команды и каждая из команд должна собрать портфель. Кто правильно и быстро соберет портфель в школу,  тот и победит в этом состязании.

Вед: Для чего вы ребята ходите в школу?

 (ответы детей. Учиться, узнавать что -то новое…)

Воспитатель:  А как называется кабинет где вы учитесь?

(класс)

Воспитатель:  посмотрите и прочитайте, как нужно вести себя в классе:

- на уроке веди себя тихо, слушай учителя внимательно, не разговаривай;

- если хочешь что –то сказать подними руку;

- по классу не бегай, выходи только с разрешения учителя.

Воспитатель: Ребята, посмотрите на экран, что здесь изображено?

(фрукты, продукты, молоко, рис, сахар)

Воспитатель: Правильно, а кто работает в столовой?

(повар)

Воспитатель: Сейчас вы тоже будете поварами и придумаете рецепт из этих продуктов. Первая команда из фруктов, а вторая команда из крупы и молока.

- Какие блюда у вас получились?

(каша и компот)

Воспитатель: Молодцы! А в столовой тоже есть правила:

- мойте руки перед едой;

- не разговаривай, когда кушаешь;

- не играй с едой, не толкай соседа.

Входит Айболит. Здравствуйте ребята, вы меня узнали? Я – врач. Я лечу детей. Вы все приходите в медицинский кабинет за помощью. Сейчас я вам загадаю загадки, а вы внимательно послушайте и отгадайте.

Кто в дни недуга 
Всех полезней? 
И лечит нас от всех 
Болезней?      
Врач (доктор)

Я под мышкой посижу
И, что делать, укажу:
Или разрешу гулять,
Или уложу в кровать        (Градусник)

В овощах и фруктах есть.

Детям нужно много есть.

Есть ещё таблетки

Вкусом как конфетки.

Принимают для здоровья

Их холодною порою.

Для Сашули и Полины

Что полезно?..        ВИТАМИНЫ

 

Обычно он из марли -

Помощник всех врачей.

Им раны перевяжут,

Чтоб зажили быстрей.   Бинт

Уколол иглой наш Коля пальчик.

Кровь пошла, и больно. Бедный мальчик!

Чтобы кровь впиталась без остатка

Нам нужна на пальчик Коли...         ватка

(Или задание перевяжи руку, ногу, сделай прививку, поставь градусник)

- Если что – нибудь заболит у вас, то в школе есть медицинский кабинет, в котором обязательно вам помогут. Здесь тоже есть свои правила:

- не бери ничего в кабинете врача;

- таблетки принимай только те, что тебе дал врач;

- не крутись и не мешай во время прививки или укола.

Воспитатель: Ребята, а что эта за комната?

(спальня)

- Да. И у вас новое задание. Вам нужно расставить мебель в спальне и приклеить на эти листы бумаги. Кто быстро и правильно справится с заданием, тот и победил. (тумбочка, кровать, шкаф, кран, стол)

Итог игры:

- Вот мы и поиграли мы в игру «школа наш второй дом».

- Кто хозяин в нашем доме?

- Какие кабинеты вы сегодня вспомнили?

- Где вы отдыхаете и спите?

- Где вас вкусно кормят?

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Беседа - игра "Школа - мой второй дом""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Шеф-повар

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 809 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.01.2021 303
    • DOCX 16.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Максимова Юлия Рудольфовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Максимова Юлия Рудольфовна
    Максимова Юлия Рудольфовна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 23957
    • Всего материалов: 40

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Организация досуговой деятельности учащихся в рамках реализации дополнительной общеобразовательной программы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы психологии детского спорта в деятельности тренера-преподавателя, спортивного психолога учреждения физкультурно-спортивной направленности (ДЮСШ, СДЮШОР)

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания гимнастики в образовательных организациях

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 37 регионов

Мини-курс

Галерейный бизнес: медиа, PR и cотрудничество

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе