Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыБеседа "Как вести себя в столовой"

Беседа "Как вести себя в столовой"

Скачать материал

 

 

КАК ВЕСТИ СЕБЯ В СТОЛОВОЙ?

( этическая беседа для учащихся 1-4 классов)

Учитель начальных классов

МКОУ Михайловская СОШ

Фурса Любовь Вениаминовна

ЦЕЛИ:

1.     Подвести итоги поведения учащихся в школьной столовой.

2.     Воспитывать уважение к труду других людей.

3.     Воспитывать культуру поведения в общественных местах.

 

                         Ход занятия.

 

Предварительно учителю необходимо организовать несколько учащихся, которые  возьмут интервью у школьного повара.

    Примерные вопросы:

1.     Нравится ли Вам Ваша работа?

2.     Сколько учеников приходит в столовую каждый день?

3.     Сколько тарелок Вы моете каждый день?

4.     Как часто вам говорят «спасибо»?

- Ребята, сегодня мы поговорим о правилах поведения в столовой. В Столовой мы бываем каждый день, но иногда забываем, что это общественное место, в котором существуют определённые правила поведения. Для начала мне хочется задать вам несколько вопросов.

  - Нравится ли вам приходить в школьную столовую?

  -Почему?

  - Вкусно ли готовит наш повар?  Что вам особенно нравится?

  - Благодарите ли вы повара за приготовленную еду? В чём выражается ваша благодарность?

  - Всегда ли вы съедаете всё, что было на тарелке?

 

( Дети отвечают на поставленные вопросы, обсуждение ответов).

 

- Труд повара так же сложен и важен, как и любой другой. Ваши товарищи взяли интервью у нашего школьного повара. Послушаем, что они выяснили.

( Выступление учащихся, бравших интервью.)

   - Вы увидели, что поварам приходится много трудиться, чтобы мы с вами были сыты. Поэтому их труд надо уважать и всегда благодарить поваров за приготовленную еду не только вежливыми словами, но и пустыми тарелками.

 - А всегда ли мы ведём себя правильно в столовой? К сожалению, нет. Часто из зала слышен крик, смех, громкие разговоры. Порой дети берут порцию с дальнего от себя края стола, меняют котлеты и сосиски, бросаются хлебом.

- Давайте вместе составим правила поведения в столовой и будем им следовать.

( учащиеся называют правила, учитель фиксирует их на доске.)

1.     Руки нужно хорошо вымыть перед едой

2.     Тарелку с едой бери ту, которая стоит ближе к твоему месту.

3.     Ешь не спеша, хорошо пережёвывая пищу.

 

   

4.     Не разговаривай за обедом, можно подавиться или поперхнуться.

5.     После обеда отнеси тарелку.

6.     Поблагодари повара.

 

- А теперь поиграем. Я говорю начало фразы, а вы стараетесь правильно закончить.

В столовой есть закон такой: руки мой перед едой.

Очень каша хороша – кушай кашу не спеша.

Когда я ем , я глух и нем.

Если будешь всё съедать, шанс учиться есть на пять!

Ты доел? Чиста тарелка? Отнеси её скорей-ка!

Спасибо нашим поварам за то, что вкусно варят нам!

 

- Чего в столовой делать нельзя, а что обязательно нужно?

( Ответы детей)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Беседа "Как вести себя в столовой""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный архитектор

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 445 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.11.2015 4623
    • DOCX 30.5 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фурса Любовь Вениаминовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фурса Любовь Вениаминовна
    Фурса Любовь Вениаминовна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 214485
    • Всего материалов: 120

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 298 человек из 61 региона

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 48 регионов

Мини-курс

Искусство в контексте современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 13 регионов