348312
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыБеседа на тему «Богатства природы» для 2 класса.

Беседа на тему «Богатства природы» для 2 класса.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Беседа на тему «Богатства природы» для 2 класса.

Цели: 1) Дать информацию о богатствах, об их значении для человека

2) Развивать у ребят любознательность, интерес к окружающему миру и чувство

бережного отношения к ней.

3) Формировать эстетический вкус.


Литература: «Круглый год» издательство Москва «Детская литература» 1996 г.,

С. А. Кивотов «Загадки о растениях» издательство «Просвещение» Москва 1989 г.


Ход беседы:

1.Вступительное слово:

Здравствуйте, ребята! Сегодня наша беседа будет посвящена природе, именно о ней идёт

речь в этом стихотворении:

Есть просто храм

Есть храм науки

А есть ещё природы храм

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам

Он свят в любое время суток

Открыт для нас

В жару и стынь,

Входи сюда, будь сердцем чуток

Не оскверняй её святынь.

Природа – это всё, что нас окружает, и не сделано руками человека.

- А что, по вашему относится к природе? Правильно. Это и ромашка на лугу, и гриб в лесу, и птичка на веточке, восход и заход солнца, и хлебный колос, и капельки росы – это всё природа.

А человек – часть природы. Природа может обойтись без человека, а вот человек без природы никак не обойдётся.

Почему? В природе всё взаимосвязано. Посмотрите на пейзаж за вашим окном. На нём часть нашей природы. Вода, воздух, птица – всё это необходимо для жизни человека. Значит природа – источник воздуха, воды, пищи.

Догадайтесь, о чём идёт речь!

Весной – веселит Осенью - питает

Летом - холодит Зимой – согревает?

Правильно, это лес!

Действительно, если мы окажемся весной в лесу, увидим цветущие поляны, услышим поющих птиц и станет радостнее и веселее. Летом, в жару можно укрыться под лесными деревьями – всем хватит места в лесу. Но для этого надо беречь лес, не вырубать и не засорять, защищать от пожаров.

2. Загадки о грибах.

В лесу мы найдём ягоды, травы и грибы. А теперь отгадайте загадки о грибах и скажите какие они: вредные или полезные!

1.Есть старуха вредная 2.Рыжие ушки с лисьей макушки

На ней шляпа бледная В травке лежат для малых ежат.

А нога в ботинке (Лисички)

На чулке пестринки

Вокруг ворота,

Кто к ней прикоснётся 3) Шапочка красная,

Тот не проснётся. Пуговки белые

(Бледная поганка) Работа напрасная

Осталось всё целое

Никто не берёт! (Красный мухомор)

На вид эти грибы красивые, но на самом деле они очень вредные.

3. Красоту природы не возможно не заметить.

Например, радует глаз, когда зимний лес покрыт снегом, кругом всё белое и голубое. Природа – источник красоты.

Любовь к природе делает человека добрее. Значит, природа – источник доброты. А для чего мы зимой катаемся на лыжах, коньках; Летом купаемся в речке? Всё это нужно для здоровья. Природа – источник укрепления здоровья.

Изучая природу, мы узнаём, почему идёт снег зимой. Следовательно, природа – источник познания.

А сейчас вы услышите несколько отрывков из стихотворений о зиме и попробуйте догадаться, кто их автор:

1) «Вот север, тучи нагоняя

Дохнул, завыл, - и вот сама

Идёт волшебница зима»

2) «Под голубыми небесами

Великолепными коврами

Блестя на солнце снег лежит».

Я не сомневаюсь в том, что вы сразу догадаетесь, кто эти стихи написал, это А. С. Пушкин.

4.Выставка книг о природе.

На выставке вы видите сборники писателей и поэтов, которые написали множество книг о природе: Бианки, Фет, Куприн, Бирюков, Пришвин и другие.

Замечательный писатель и большой любитель природы Михаил Пришвин писал: «Мы хозяева нашей природы и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес и горы. А природу нужно беречь и охранять, чтобы человеку жилось легко и радостно».

5.Составление букета.

Давайте составим букет из цветов. На поляне растут цветы. Чтобы цветы сорвать и поставить в кувшин, мы должны отгадать загадки:

1) Найдёте его на полянке…

На лугу и в поле мы встречаем его.

Лепесточки белые – на нём гадаем.

Сердцевинка жёлтая у цветка того,

Будто крошка–солнышко спряталось в него. (Ромашка)


2) Колосится в поле рожь.

Там во ржи цветок найдёшь,

Хоть не красный он, а синий,

Всёж на звёздочку похож! (Василёк)


3) Четыре ярко-красных блестящих лепестка

И зёрнышки в коробочке у этого цветка. (Мак)


4) Есть один цветок – не вплетёшь его в венок,

На него подуй слегка – был цветок и нет цветка. ( Одуванчик)


5) То фиолетовый, то голубой,

Он на опушке встретится с тобой.

Звонким он названьем наделён. (Колокольчик)


Ребята, посмотрите, какой замечательный у нас получился букет! Какие красивые в нём цветы! А кто знает, в каких случаях дарят живые цветы? А зачем? А просто так цветы можно рвать? Ведь, постоят эти прекрасные цветы несколько дней в вазе с водой и завянут, а в природе они могут долгое время радовать нас своей красотой.


6. Подведение итогов.

Итак, наша беседа подошла к концу.

- О чём же мы сегодня говорили?

- Что вы запомнили о грибах? О цветах?

- Как надо относиться к природе? Почему?


Спасибо всем за участие.

Общая информация

Номер материала: ДБ-205416

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.