375044
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыБеседа по сюжету рассказ Джека Лондона "Любовь к жизни"

Беседа по сюжету рассказ Джека Лондона "Любовь к жизни"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Беседа по сюжету рассказа Джека Лондона

«Любовь к жизни».




Можно ли назвать ситуацию, в которую попадает герой рассказа, экстремальной?
Объясните, почему вы так думаете?
Его имя?

  • Что представляют собой пейзаж (природные условия), в котором происходит действие?

  • В какое время разворачиваются события? Какая стоит погода?

  • Сколько времени провел в пути герой?

  • Характеристика героя (использование иллюстративного материала).

  • С какой целью он оказался на Крайнем Севере? Какой он имел опыт жизнедеятельности в тех условиях?

  • Обладал ли герой хорошим крепким здоровьем, физической выносливостью? В каком состоянии оказывается герой? Опишите состояние героя, брошенного Биллом.

  • Проявлял ли герой осторожность, предусмотрительность?

  • Как герой ориентировался на местности?

  • Как герой защищался от холода?

  • Какое значение в жизни героя имеет костер?

  • Как герой боролся с голодом, добывал себе пищу?

  • Способен ли был герой в борьбе за свою жизнь преодолевать сильную боль?

  • Как герой оказывал себе первую помощь?

  • Какое значение придавал герой товарищу в конце рассказа? Нужен ли он был герою?

  • Возникали ли ситуации, когда герои испытывали страх, и как они при этом действовали?

  • Возникло ли у героя паническое настроение при встрече с бурым медведем, и как это влияло на его поведение?

  • Обладал ил герой умением в нужный момент мобилизовать все свои силы, волю, сосредоточиться на самом главном, от чего зависела его жизнь?

  • Способен ли был герой отнять чужую жизнь, чтобы спасти свою?

  • Обладал ли герой излишней самоуверенностью?

  • Какие ошибки, оплошности допустил герой?

  • Что случилось с Биллом?

  • Какая вещь оказалась самой ненужной, когда герой рассказа попадает в сложную экстремальную ситуацию (это было и с Робинзоном Крузо)?»

  • Как вы думаете, почему герой не захотел брать золото Билла?

  • Благодаря чему герой рассказа «Любовь к жизни» выжил?

  • Какие средства выразительности использует автор в последнем прочитанном отрывке? В целом тексте?

  • Авторская позиция?

  • Известен факт, что многие люди в тяжелые минуты своей жизни обращались именно к этому рассказу Джека Лондона. Как вы думаете почему?

  • В чем смысл рассказа Джека Лондона «Любовь к жизни»?


Выводы учащихся:

  • Несмотря на все лишения, герой рассказа выжил в создавшейся экстремальной ситуации.

  • Читая рассказ Джека Лондона, переживаешь за героя, радуешься его победам, понимаешь, что есть выход из любой ситуации, но этого очень мало для реальной жизни, для преодоления возможных экстремальных ситуаций.

  • Необходимо закалить себя физически, иметь много разнообразных практических навыков, основательные знания в разных областях наук, и не только тех, которые изучаются в школе.

  • Надо вырабатывать в себе силу воли, отвагу, мужество, выносливость, осторожность, осмотрительность, гуманизм, товарищество, преодолевая в себе (хотя бы по капельке) лень, неорганизованность.


Домашнее задание: написать сочинение

  • Составьте рассказ от лица героя рассказа Джека Лондона «Любовь к жизни» о любом эпизоде повествования.

  • Роль описаний природы в рассказе Джека Лондона «Любовь к жизни»

  • Хотел(а) бы я попасть в экстремальную ситуацию?



Общая информация

Номер материала: ДВ-087421

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация