Беседа с элементами сюжетно-ролевой игры "Зубы и уход за ними".

Беседа  с элементами сюжетно-ролевой игры «Зубы и уход за ними»

Цель: Расширять знания о гигиене зубов.

Задачи: Закреплять знания о профессиях врачей: педиатр, терапевт, лор-врач, окулист, хирург, стоматолог, медсестра.

Закреплять знания и умения полученные на занятиях и названия средств и предметов, необходимых для сохранения красивых и здоровых зубов. Закрепление навыков личной гигиены.

Расширять и обогащать словарный запас воспитанников.

Развивать:

1.     Устную связную речь;

2.     Диалогическую речь;

3.     Мышление;

4.     Внимание;

5.     Память

Формировать эмоционально-волевые качества, положительное отношение к игре и адекватное восприятие игры.

Воспитание здорового образа жизни

Воспитывать чувства товарищества, взаимовыручки.

Оборудование: различные виды зубных щёток, зубных паст, зубной порошок, зубная лента,  футляры для зубных щеток, сера лиственницы, предметы  необходимые для кроссворда, информационно-компьютерные технологии – презентация, карточки, таблички.

Словарь:  продавец-консультант, зубные щетки,  зубные пасты, флюс, сера лиственницы, ватрушка, карамель, мармелад, леденец, пирожное.

План занятия

I   Оргмомент – организация занятия.

II   Фонетическая зарядка

III   План занятия

1.     Будем отвечать на вопросы

2.      Будем читать и говорить о зубах

3.     Будем называть вредные продукты для зубов

4.     Будем разгадывать кроссворд

5.     Будем называть предметы

6.     Будем играть

7.     Подведем итог занятия

IV  Итог занятия.

Ход занятия

Воспитатель:               Ребята, у нас гости, поздоровайтесь.

Дети:                            Здравствуйте!

Воспитатель:               Садитесь. Отвечайте кратко. Все слышат хорошо?

Дети:                            Да, хорошо.

Воспитатель:               Скажите, какой сегодня дежурный звук?

Дети:                                     С

Воспитатель:               Хорошо. Будем читать вместе. Старайтесь говорить правильно.

                                      СТОМАТОЛОГ

               Вова                С____

                                      СТА

                                      СТАМА

               Кирилл,          ТО____

                                       СТАМАТО____

                                      СТАМАТО____ЛАК

                Настя              СТОМАТОЛОГ

                Диана               СТОМАТОЛОГ ВЫПИСАЛ ЛЕКАРСТВО

                Антон               СТОМАТОЛОГ ВЫПИСАЛ ЛЕКАРСТВО

ПОЛОСКАТЬ РОТ

                                         Вова, прочти  1,2,3 строчки

                                      Кирилл - 4, 5,6,7 строчку,

                                      Настя - 8 строчку

                                      Диана - 9 строчку

                                        Антон - 10 строчку

                            Послушайте, что мы будем делать на занятии.

Воспитатель:     Будем отвечать на вопросы  

Дети:                    Будем отвечать на вопросы

Воспитатель:     Будем читать и говорить о зубах   

Дети:                   Будем читать и говорить о зубах

Воспитатель:     Будем называть вредные продукты для зубов

Дети:                   Будем называть вредные продукты для зубов

Воспитатель:     Будем разгадывать кроссворд        

Дети:                   Будем разгадывать кроссворд                              Воспитатель:          Будем называть предметы

Дети:                   Будем называть предметы

Воспитатель:      Будем играть

Дети:                   Будем играть

Воспитатель:     Подведем итог занятия

Дети:                   Подведем итог занятия

Воспитатель: Врачи бывают разные , назовите их.

Дети:               Окулист, лор, стоматолог, хирург, медсестра, педиатр.

Воспитатель:   А что лечит стоматолог?          

Дети:                   Стоматолог  лечит  зубы.

Воспитатель:     Сейчас мы с вами поговорим о зубах.

                              Читаем все. (слайд 1)

 Дети:                  (слайд 2)( читают)  Зуб – это живой орган…образуется кариез, который постепенно разрушает зуб и он погибает (показать картинки – огромный зуб)

Воспитатель:     А кто мне скажет, зачем нужны зубы?

Дети:                   (отвечают) Чтобы откусывать и пережевывать пищу

Воспитатель:     Еще зачем?

Дети:                   Еще, мы их используем

когда произносим многие звуки, на пример «с» «д», «з»  и другие

Воспитатель:    Проверим, правильно  вы отвечали. (Слайд 3-ест яблоко ) Как же сохранить зубы здоровыми? Слайд  4 (доктор в чепчике). Слайд 5,(малыш  чистит зубы). Слайд 6 ( девушка ест морковь).

Воспитатель      А сейчас мы посмотрим какие продукты являются друзьями зубов (слайд 7- рисунок здоровые зубы, красивая улыбка  читаем вместе) и читаем (слайд 8)

                            (кроссворды лежат на партах)

                            Какие же продукты вредны для зубов?

                              Я буду их называть, а вы  повторяйте. Сахар, кекс, леденец,

                             пирожное, шоколад, пряник, мороженое, ватрушка,

                             карамель, мармелад

Воспитатель      А сейчас мы будем разгадывать кроссворд. Возьмите свои кроссворды и простой карандаш и разгадайте кроссворд, так, чтобы в розовых клетках образовалось новое слово

                            Какое образовалось слово?

Дети:                   Сладкоежка!

Воспитатель      Значит, кто помогает разрушать зубы? Кого  зовут сладкоежка?

Дети                    Тех кто много ест сладостей.

Воспитатель:     Молодцы! А сейчас будем играть.

Воспитатель      Сейчас Антон будет называть предметы и средства, которые необходимы для ухода за зубами, а вы слушайте и повторяйте.

Антон                 Слушайте и повторяйте. Зубная паста,  зубной порошок, зубная лента,  футляры для зубных щеток, зубная щетка.

Воспитатель      А теперь пройдем в отдел продаж средств для гигиены зубов. Диана у нас будет продавцом – консультантом. Она нам даст консультацию о зубных щетках и зубных пастах.

Настя                  Какие у вас есть зубные щетки?

Диана                 Вам нужно для ребенка или для взрослого?

Настя                  Мне нужна детская зубная щетка для маленького брата. сестры

Диана                 Я рекомендую вот эту зубную щетку, она  не очень жесткая и маленькая. А вы знаете, что зубные щетки бывают жесткие, мягкие и средней жесткости.

Настя                  Хорошо! Спасибо, я ее возьму. А еще дайте мне зубную пасту футляр для зубной щдётки.

Диана                 Пожалуйста!  Вы оплачивать будете картой или наличными деньгами? С вас 120 рублей.

Настя                  Картой.

Вова                    Мне нужна вот эта  зубная паста и эта зубная щётка.

Диана                 Пожалуйста, с вас 70 рублей.

Вова                    Хорошо! Я  оплачу  картой.

Антон                     А мне нужна отбеливающая  зубная паста, которая не  

                              Содержит  цинк. И какой срок годности ее. Еще я возьму  эту

                              зубную щетку и футляр для нее.

Диана                    Вот смотрите срок годности этой пасты 3 года, она

                               действительна до 2023 года. Пожалуйста с вас 150 рублей , чем    вы будете расплачиваться?

Антон                    Картой.

Кирилл                 У вас есть зубной порошок?

Д иана                   Вам какой? Мятный или простой?

Кирилл                 Мятный и зубную щетку. Я расчитаюсь картой.

Диана                   Пожалуйста,  с вас 90 рублей, но не забывайте, что щетку

                               нужно    менять через каждые 3 месяца и хранить щетки  

                               каждую  отдельно, рабочей частью вверх. Вот

                               так (показывает)

Воспитатель      Молодцы, ребята. Садитесь. У вас на партах правила как

                              чистить зубы. Повторим   правила .

1.Читает…..

2…

3…

                            Эти правила возьмёте домой и будете смотреть, как   

                              правильно чистить зубы.

Воспитатель      Быстро повторим, что мы узнали с вами сегодня о зубах

Дети                    повторяют. 2 раза в год ходить к врачу стоматологу, еще

                              после еды всегда нужно  полоскать  рот.

Воспитатель      Помните, что от состояния ваших зубов, десен и других

                                органов полости  рта зависит ваше здоровье.                                                                                                                      

 Вам понравилось занятие?                            

Дети                    Да…

                                                                                                                                                                                      Воспитаталь    Тогда быстро  раскрасьте  какое у вас настроение на     

                            «Пушистике».

                             А сейчас повернитесь к  соседу налево и подарите свою                       

                             улыбку, а теперь повернитесь направо и тоже улыбнитесь.

                           Сейчас я вам дам полезную смолку лиственницы пожевать,

                            она укрепляет зубы и дёсны, очищает полость рта, освежает  

                            дыхание  и защищает от бактерий.

                             Занятие закончилось .Молодцы!