Беседа с родителями "ЗОЖ"

Беседа с родителями

Задачи:

1.                 Познакомить родителей с понятием вредных привычек.

2.                 Определить причины зависимости от социальных сетей.

3.                 Наметить эффективные пути решения данной проблемы.

Добрый день, уважаемые родители мы сегодня с вами поговорим на тему: активная жизненная позиция - жизнь без вредных привычек. Мы все взрослые люди понимаем, что здоровый человек (т.е. без вредных привычек) он более успешный в жизни, в быту, в семье. И поэтому наша задача сформировать у детей, занимающихся в студии -  активную жизненную позицию. Вредных привычек у детей и взрослых встречается довольно много – это никотиновая, алкогольная, наркотическая зависимости, гиподинамия и т.д. Я заметила, что во время перерывов обучающиеся все свободное время проводят в телефонах.    

На сегодняшний день чаще всего встречается среди детей и подростков зависимость от социальных. И мы сегодня на нашей консультации более подробно разберём эту проблему или наметим пути решения этой проблемы.

 

2 слайд       на консультации мы решим следующие задачи:

-познакомимся с понятием «зависимость от социальных сетей»;

-определим причины зависимости;

-наметить эффективные пути решения данной проблемы

А как вы думаете, что такое зависимость от социальных сетей? (сидеть в телефоне, листать ленту в соц. Сетях, просматривать видео ролики, общение в чатах…)

А как вы думаете, что такое зависимость от социальных сетей?

(сидеть в телефоне, листать ленту в соц. Сетях, просматривать видео ролики, общение в чатах…)

3 слайд       (Слайд что такое зависимость)

Зависимость – это состояние, в корне которого находится непреодолимое желание, физиологическая и эмоциональная потребность человека к определённому набору действий.

Зависимость от социальных сетей с одной стороны – это кажущийся эмоциональный комфорт, вроде бы снимает негативные чувства и напряжение, выраженным в негативном поведении, но на самом деле человек находится под влиянием зависимости теряет свободу.

Мы с вами решили первую задачу

-познакомились с понятием «зависимость от социальных сетей»

А теперь мы с вами пройдем экспресс тест. Вы нарисуете на листе себя в виде квадрата, а ребенка в виде круга, по рисунку вы можете определить уровень вашего общения с ребенком. Что поможет каждому из вас оценить взаимоотношение с ребенком.

4 слайд       А как вы думаете какие причины могут привести к зависимости от социальных сетей?

(не понимание родителей, частые наказания…)

Причины: А теперь посмотрим все ли причины мы перечислили.

-уход от действительности;

-отсутствие общения;

-пример взрослых;

-неправильное воспитание;

-сравнивание детей друг с другом;

-акцентирование внимания на неудачах;

-отсутствие поощрений.

Мы с вами решили 2 задачу и определили причины зависимости

5 слайд       для того чтобы перейти к решению 3 задачи мы с вами создадим образ ребенка, которого хотели бы видеть в своей семье.

А теперь каждый из вас может подойти к доске и написать каким бы он хотел видеть своего ребенка.

(Добры, умный, ответственный, опрятный, спортивный, красивый.)

ВЫ создали отличный портрет ребенка. Почему родитель хочет видеть таким ребенка? Потому что вы понимаете, что в будущем он будет здоровым, успешным человеком в жизни, без вредных привычек.

         Уважаемые родители мы с вами выяснили причины, составили образ «Каким хотим видеть ребенка». И теперь мы попробуем наметить способы решения этой проблемы.

(чаще общаться с ребенком, настроить программу родительский контроль, заниматься спортом, танцы 

Рекомендации:

-правильно организовать режим дня (определить время занятий, прогулка, выполнение домашних заданий и домашних дел, полноценный сон);

-ограничение времени пребывания в интернете – не более 15-20;

-занятия спортом и правильное питание;

- На устройства можно установить программу родительского контроля;

-занятия танцами могут помочь ребенку справиться с интернет-зависимостью, помогут развить пластичность, выносливость, гибкость и т.д.;

-избегайте сравнения с другими;

-акцентируйте внимание на тех достижениях, для которых ребенок приложил усилия.

-учитывайте индивидуальные особенности, ребенок не уверен, застенчив — хвалите за ситуации, когда он самостоятельно принимает решения, побеждает свои страхи.

Мы с вами разобрали только одну из вредных привычек и если вы воспользуетесь данными рекомендациями, то это позволит сформировать активную жизненную позицию.

И как педагог дополнительного образования и руководитель студии современного танца «Модерн», предлагаю детям прийти в нашу студию.

Если ребенок будет заниматься танцами он отвлечется от вредных привычек в том числе и зависимости от социальных сетей, дети смогут выступать на различных мероприятиях, родительских собраниях. Ребёнок сможет в танце выражать свои эмоции, настроение, в танцевальных движениях приобретает свободу мыслей и поведения.

6 слайд       Уважаемые родители, мы с вами продуктивно поработали, я надеюсь, что вы воспользуетесь рекомендациями. Сказать про буклет.