Инфоурок Окружающий мир Другие методич. материалыБеседа с учащимися "Сохраним нашу планету голубой и зелёной" (начальные классы)

Беседа с учащимися "Сохраним нашу планету голубой и зелёной" (начальные классы)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Беседа с учащимися.doc

муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Куйбышевского района

«Средняя общеобразовательная школа № 5»











«Сохраним планету голубой и зеленой»


(беседа с учащимися)











Выполнила: Гнусарёва Евгения Алексеевна,

учитель начальных классов
















Г. Куйбышев, 2016


Участники: учащиеся 2 класса.

Цель: помочь учащимся понять, что такое экология сегодняшнего дня, какое значение она имеет в современном обществе и какую роль играет в жизни каждого, в жизни нашей страны и мира.

Задачи:

  • Раскрытие основных экологических проблем нашей планеты, формирование у обучающихся понимания единства человека и природы.

  • Развитие экологической культуры поведения учащихся в окружающей среде.

  • Воспитание у детей бережного отношения к природе и индивидуального подхода к охране природы.

Оборудование: компьютер, презентация, фильм – сказка, памятки «Сохрани планету голубой и зелёной!» по количеству детей.

Форма проведения: беседа.


Ход занятия


  1. Организационный момент (Слайд 1)


Мотивация учебной деятельности

Здравствуйте, юные любители природы! Представьте, что на вас солнышко льёт теплые лучи, под ними вы становитесь добрее, умнее и внимательнее. А начать я хочу со сказки «Гость с другой планеты». Послушайте её и скажите, о чём задумался инопланетянин?


Чтение сказки учителем (сопровождается видеороликом) (Слайд 2)

Прилетел на землю гость с другой планеты. Удивила его своей красотой планета Земля. А сколько разных животных, птиц и рыб он увидел, сколько растений посмотрел. Люди сажают деревья, цветы, подкармливают птиц. Но заметил он также, как люди губят природу своей планеты. Как заводы и машины загрязняют воздух. Ядовитые отходы сливают в реки, и гибнет рыба. Люди вырубают деревья, и вместо леса торчат пеньки.

Увидел он, как некоторые люди понапрасну рвут цветы, безжалостно давят насекомых, обижают птиц и животных. И везде горы мусора.

Грустно стало инопланетянину. Стал он думать, как помочь планете.


  1. Самоопределение к деятельности


Беседа по содержанию

  1. Что понравилось инопланетянину? (Человек помогает природе).

  2. А что его огорчило? (Человек вредит природе).

  3. Какой увидел нашу планету? (Красивую, грязную). (Слайд 3)

  4. От кого зависит, какая будет наша планета? (От нас, от людей).


Природа терпелива. Она многое прощает человеку, но и просит помощи. Давайте и мы подумаем о том, как ей помочь. Посмотрите на эту полянку

(на доске плакат с изображением лесной полянки, на которой разбросан мусор). Вот что произошло с полянкой, после того, как на ней побывали дети. Кто хочет помочь природе и очистить полянку от мусора? Для этого надо ответить на несколько вопросов. (На доске плакат с изображением полянки, мусор крепится на иголочки)

Итак, для нашего занятия мы разделились на 3 группы.

Каждая группа будет работать со своим словом – понятием. Отгадайте первое слово.

(Слайд 4) Я и туча, и туман,

Я ручей и океан,

Я летаю и бегу,

И стеклянной быть могу. (Вода)

Отгадайте второе слово.

(Слайд 5) Мы его не замечаем,
Мы о нём не говорим.
Просто мы его вдыхаем –
Он ведь нам необходим…(Воздух)

Отгадайте третье слово.

(Слайд 6) Дышит, растёт,
А ходить не может. (Растение)

(Слайд 7)

1 задание: сможете ли вы доказать, что вода (первая группа), воздух (вторая группа) и растения (третья группа) являются источником жизни?

Дети обсуждают поставленный вопрос и предлагают своё доказательство.

  • Без воды не могут жить люди, животные. Но всему живому нужна пресная чистая вода. А она во многих местах загрязняется.

  • Без воды мы можем прожить несколько дней, а без воздуха – считанные минуты. Именно поэтому за чистоту воздуха необходимо бороться. Чистый воздух нужен всему живому.

  • Растения – это гигантская кладовая чистого воздуха. Растения называют - «лёгкие» планеты. Многие растения – лечебные, являются пищей для животных и людей. Растения называют зелёным чудом планеты.

После выполнения задания учитель предлагает каждой команде убрать часть мусора с полянки и поменяться местами (команды пересаживаются).

(Слайд 8)

2 задание. Назовите источники загрязнения и уничтожения чистой воды, воздуха и растений. И кто виноват в этом?

  • В воду сливаются промышленные отходы с заводов, люди часто выбрасывают в воду бытовые отходы. Иногда мы закрываем кран с водой не до конца, и вода течёт просто так.

  • Воздух испытывает серьезную нагрузку от выбросов промышленных предприятий и транспорта. Трубы заводов выпускают в воздух целые реки углекислого газа, из выхлопных труб автомобилей вырываются струи различных газов.

  • Лесные пожары, вырубка лесов.

После выполнения задания учитель предлагает каждой команде убрать часть мусора с полянки и поменяться местами (команды пересаживаются).

(Слайд 9)

3 задание. А как вы можете сохранить воду и воздух чистыми, сберечь растения?

Отвечают дети:

  • Не загрязнять водоёмы (не бросать туда мусор, бутылки, пакеты; не мыть велосипеды, не оставлять кран открытым и экономно использовать воду).

  • Сажать деревья, цветы в классе и дома, так как они хорошо очищают воздух; протирать пыль, проветривать класс.

  • Не ломать ветки, не рвать цветы, не разжигать огонь в лесу, убирать за собой после отдыха на природе, чтобы не засорять почву.

После выполнения задания учитель предлагает каждой команде убрать оставшийся мусор с полянки.


  1. Подведение итогов. Рефлексия

Наша полянка теперь чистая. Давайте подведем итог сегодняшнего занятия и сформулируем правила, которые помогут нам сохранить чистой не только одну поляну, но и всю планет. У вас на партах конверты с полезными и вредными советами. Выберите советы, которые помогут сохранить нашу планету голубой и зеленой (дети выбирают правильные советы и составляют памятки).

Я дарю вам эти памятки, чтобы вы всегда помнили, как вести себя в природе. Когда вам захочется бросить фантик или сломать ветку загляните в нашу памятку.

Если вам понравилось занятие, и вы считаете его полезным посадите на поляну цветочек, кому не понравилось – закройте солнышко тучкой.

Я рада, что на нашей полянке много цветов и нет ни одной тучки.







Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Беседа с учащимися "Сохраним нашу планету голубой и зелёной" (начальные классы)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Дополнительный материал.docx

http://thumbs.dreamstime.com/z/empty-bottle-champagne-isolated-17357137.jpghttp://vikon-spb.ru/images/9202010-01-2595285649.jpg















http://ignorik.ru/ign/1540/d-1539690/1539690_html_23dc1986.jpg















http://0t4.ru/img/388_2.jpg

























http://www.78frspb.caduk.ru/images/clip_image001.pnghttp://thumbs.dreamstime.com/z/%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0-%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0-%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F-%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B0-17279548.jpg











http://www.78frspb.caduk.ru/images/clip_image001.pnghttp://www.78frspb.caduk.ru/images/clip_image001.pnghttp://www.playcast.ru/uploads/2014/04/10/8176741.png















http://www.78frspb.caduk.ru/images/clip_image001.pnghttp://www.78frspb.caduk.ru/images/clip_image001.png

http://www.78frspb.caduk.ru/images/clip_image001.png













http://www.78frspb.caduk.ru/images/clip_image001.pnghttp://www.78frspb.caduk.ru/images/clip_image001.pnghttp://www.78frspb.caduk.ru/images/clip_image001.png













http://www.78frspb.caduk.ru/images/clip_image001.pnghttp://previews.123rf.com/images/clairev/clairev0807/clairev080700153/3325142-Various-cute-clouds-vector-illustration--Stock-Vector-clouds-cloud-drawing.jpg











http://www.78frspb.caduk.ru/images/clip_image001.png











http://previews.123rf.com/images/clairev/clairev0807/clairev080700153/3325142-Various-cute-clouds-vector-illustration--Stock-Vector-clouds-cloud-drawing.jpg



http://www.78frspb.caduk.ru/images/clip_image001.png















http://www.78frspb.caduk.ru/images/clip_image001.pnghttp://www.78frspb.caduk.ru/images/clip_image001.pnghttp://www.78frspb.caduk.ru/images/clip_image001.png











http://www.playcast.ru/uploads/2015/01/21/11711671.png







Сохрани планету голубой и

зелёной!

  1. Сажай деревья и цветы.

2.Не ломай ветки и не рви цветы.

3.Не бросай мусор в воду.

4. Не оставляй открытым кран.

5. Разводи комнатные цветы.

6. Не ломай деревья, не делай надписей, не собирай сок.


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Беседа с учащимися "Сохраним нашу планету голубой и зелёной" (начальные классы)"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Памятка.docx

http://www.playcast.ru/uploads/2015/01/21/11711671.pnghttp://www.playcast.ru/uploads/2015/01/21/11711671.png

Сохрани планету голубой и

зелёной!

  1. Сажай деревья и цветы.

2.Не ломай ветки и не рви цветы.

3.Не бросай мусор в воду.

4. Не оставляй открытым кран.

5. Разводи комнатные цветы.

6. Не ломай деревья, не делай

надписей, не собирай сок.




Сохрани планету голубой и

зелёной!

  1. Сажай деревья и цветы.

  2. Не ломай ветки и не рви цветы.

  3. Не бросай мусор в воду.

  4. Не оставляй открытым кран.

  5. Разводи комнатные цветы.

  6. Не ломай деревья, не делай


надписей, не собирай сок.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Беседа с учащимися "Сохраним нашу планету голубой и зелёной" (начальные классы)"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Полянка.docx

F:\Урок\backfoness-5.jpg



































F:\Урок\backfoness-5.jpg



































F:\Урок\backfoness-5.jpg



































F:\Урок\backfoness-5.jpg



































Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Беседа с учащимися "Сохраним нашу планету голубой и зелёной" (начальные классы)"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Сохраним природу голубой и зелёной.pptx

Скачать материал "Беседа с учащимися "Сохраним нашу планету голубой и зелёной" (начальные классы)"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • Гость с другой планеты

    2 слайд

    Гость с другой планеты

  • 3 слайд

  • Я и туча, и туман, Я ручей и океан, Я летаю и бегу, И стеклянной быть могу.

    4 слайд

    Я и туча, и туман, Я ручей и океан, Я летаю и бегу, И стеклянной быть могу.

  • Мы его не замечаем, Мы о нём не говорим. Просто мы его вдыхаем – Он ведь нам...

    5 слайд

    Мы его не замечаем, Мы о нём не говорим. Просто мы его вдыхаем – Он ведь нам необходим.

  • Дышит, растёт, А ходить не может.

    6 слайд

    Дышит, растёт, А ходить не может.

  • Доказать, что вода (первая группа), воздух (вторая группа) и растения (третья...

    7 слайд

    Доказать, что вода (первая группа), воздух (вторая группа) и растения (третья группа) являются источником жизни.

  • Назовите источники загрязнения и уничтожения чистой воды, воздуха и растений....

    8 слайд

    Назовите источники загрязнения и уничтожения чистой воды, воздуха и растений. И кто виноват в этом?

  • А как вы можете сохранить воду и воздух чистыми, сберечь растения?

    9 слайд

    А как вы можете сохранить воду и воздух чистыми, сберечь растения?

  • Сохраним нашу планету голубой и зелёной!

    10 слайд

    Сохраним нашу планету голубой и зелёной!

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 842 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.03.2016 5706
    • RAR 19 мбайт
    • 43 скачивания
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гнусарёва Евгения Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гнусарёва Евгения Алексеевна
    Гнусарёва Евгения Алексеевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 28439
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Предпринимательские риски

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мастерство PowerPoint: систематизация, интерактивность и эффективность

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1048 человек из 82 регионов

Мини-курс

Успешая команда: опросы, сторис

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе