Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Беседа "Зеленое платье планеты "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Беседа "Зеленое платье планеты "

библиотека
материалов

Беседа "Лес и мы"

Цели: знакомство с лесом и его значением.

Задачи:

  • Закрепить навыки поведения воспитанников в лесу;

  • Развивать творческие способности учащихся;

  • Воспитывать любовь и бережное отношение к природе;

  • Коррекция восприятия, внимания на основе упражнений в узнавании, различении.

  • Оборудование: картинки деревьев, пейзажные картинки

ПЛАН

  1. Организационный момент

Дети рассматривают картинку



hello_html_5f1aac93.png

Воспитатель: давайте вспомним что означает слово гербарий(ответ детей).А где мы можем собирать его? Прочитаем что говорят дети.

-Что мы ответим .(Да, мы любим природу) .Посмотрите какие красивые картинки природы или мы их называем пейзажи.(демонстрация картин луга, поля, реки, моря и леса.) Как вы уже догадались мы сегодня будем говорить про лес. И тема нашей беседы «Лес и мы»



  1. Основной этап

-А что такое лес? (объяснение)Давайте с вами послушаем загадки

а) Объяснительная беседа (работа с картинками деревьев и загадками).

Воспитатель выставляет на доску картинки с изображением деревьев и просит выбрать ту, о которой идет речь в загадке.

1.

В белом сарафане 
Встала на поляне.
Летели синицы,
 
Сели на косицы. (Береза)

2.

Что же это за девица: 
Не швея, не мастерица,
 
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год. (Ель)

З.

Весной зелена, 
Летом загорела.
 
Осенью одела
 
Красные кораллы. (Рябина)

4.

Что за дерево стоит, - 
Ветра нет, а лист дрожит (Осина)

5.

С моего цветка берет 
Пчелка самый вкусный мед.
 
А меня все ж обижают:
 
Шкурку тонкую сдирают. (Липа)

б.

У меня длинней иголки, 
Чем у елки.
 
Очень прямо я расту
 
В высоту.
 
Если я не на опушке,
 
Ветви только на макушке. (Сосна)

7.

Под сосною у дорожки 
Кто стоит среди травы?
 
Ножка есть, но нет сапожек,
 
Шляпка есть - нет головы. (Гриб)

- Ребята, ко всем загадкам подошли картинки? Почему?

- Как можно назвать одним словом ель, сосну, березу, липу? (деревья).

- Назовите место, где растут деревья.

Давайте подумаем и ответим на вопрос, а зачем нужен лес ? Что он приносит человеку, пользу или вред.?

Дети заполняют кейс « лес» из картинок















hello_html_4fa21c5d.jpghello_html_78461d0e.pnghello_html_m26f06009.jpghello_html_m411db0f8.jpg

hello_html_4cc1506.jpghello_html_1571c14c.jpg

Воспитатель: -Так что мы теперь назовем с вами лес своим другом. А друзей мы любим, значит и лес мы тоже любим. И наша задача беречь лес. Ведь многое зависит от нас с вами .Послушайте рассказ и ответьте на вопрос .Почему человек решил, что яблоня не может расти у дороги? –(обсуждение)

Вывод.

И так мы теперь знаем, что многое зависит от нашего обращения к природе.



hello_html_175ee72b.jpg





hello_html_1bf372ed.png\

. hello_html_m6f61c47e.jpg



И сейчас ребята прочитают стихи.

Берегите, люди, лес

Берегите, люди, лес
Гладь озёр и синь небес.
И цветы вы берегите
Их охапками не рвите.

Вы природу охраняйте
И костры не разжигайте.
Не ломайте тонких веток
Не пугайте птичьих деток.

Грибы, ягоды берите
Но в лесу вы не сорите.
Вы в лесу – всего лишь гости,
Злые вы замашки бросьте.

Родники вы охраняйте,
Ручейки не засоряйте.
И тогда тебе и мне
Природа всё воздаст вдвойне!!!

Берегите природу

Природа – как много добра и тепла
Звучит в этом маленьком слове.
Природа – ты жизнь на Земле нам дала
А люди к тебе так суровы.

Ломают деревья, сжигают леса
Животных и птиц убивают.
И чистая, свежая леса краса
У нас на глазах увядает.

Уже не увидишь ты белого зайку
Который по снегу рисует мозаику.
С лисицей ты встретишься только в кино
В природе их всех истребили давно.

Берегите природу

Природа – всё, что вокруг нас,
Насколько может видеть глаз,
Но мы, не знаю почему.
Несправедливы к ней подчас.

Ломаем ветви, рубим лес,
Кидаем стёкла в реку
А чтобы всё восстановить
Век нужен человеку.

Люди! Будьте справедливы!
Не делайте поступки эти.
Ведь после нас здесь будут жить
Ещё и наши дети!

Давайте беречь природу

Ночь опустилась на землю
И грустно взошла луна
Звёзды в холодной бездне
смотрят на нас свысока.

Мир так красив и чудесен
В эти осенние дни
И позолоченным лесом
Осень листвою звенит.

Ветер гудит на просторе
Тучи закрыли луну
Солнце застыло в дозоре
Чтоб не прервать тишину.

День наступает степенно
Звёзды мерцают в заре
Тихо и так безмятежно
День наступает в селе.

Где-то в бескрайней долине
Заяц косой пробежит
А под душистой малиной
Ёжик колючий лежит.

Мне будет так одиноко
Если не будет птиц
Где-то летают высоко
Стайки весёлых синиц.

Холодно мне и вдруг жарко
И на душе не покой
Очень природу мне жалко
Она исчезает, друг мой.

Давайте беречь природу
Природа – ведь это мы.
Леса наши, степи и воду
И воздух, и недра земли!

VI. Итог

а) Творческая минутка:

- Ребята, составьте синквейн.

ЛЕС

Красивый, богатый

Защищает, кормит, дарит

«Лес-наше богатство»

Берегите лес!

ВОСПИТАТЕЛЬ:И всегда помните эти правила и

Запомните-«Природа не жалеет ничего, даря свои бесценные плоды, она взамен лишь просит одного, чтоб люди были к ней добры»

б) Заключительное слово воспитателя, в котором дается аргументированная оценка отношения детей к выполненным заданиям.













Автор
Дата добавления 16.05.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров367
Номер материала ДБ-085210
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх