Инфоурок Классному руководителю КонспектыБЕСЕДА - РАЗМЫШЛЕНИЕ "МЕНЯ ПЫТАЮТСЯ КУДА-ТО УВЕСТИ"

БЕСЕДА - РАЗМЫШЛЕНИЕ "МЕНЯ ПЫТАЮТСЯ КУДА-ТО УВЕСТИ"

Скачать материал

БЕСЕДА - РАЗМЫШЛЕНИЕ "МЕНЯ ПЫТАЮТСЯ КУДА-ТО УВЕСТИ"

Цель занятия: обучать учащихся правильному, безопасному поведению в случае попытки преступления по отношению к ребёнку; развивать у детей чувство осторожности; проявления находчивости при криминогенной опасности.

Содержание занятия.

- Ребята, в нашем обществе, помимо нормальных людей, есть и представители преступного мира, которые живут за счёт других, не работая и добывая себе средства преступлениями.

- Как вы понимаете понятие "преступление"?

Преступление - это нарушение закона, по которому живут все люди.  Существуют различные виды преступлений: покушение на имущество, ограбление, разбойное нападение, хулиганство и т. д.

Нередко совершаются преступления по отношению к детям (насилия, избиения, ограбления, хулиганские действия и т. д.). Часто такие преступления по отношению к детям совершают их сверстники.

- Где и при каких условиях может быть совершено преступление?

Опасное место - это такое место, где одинаково небезопасно в любое время суток. Поэтому если знать такие места, предполагать время, то можно в значительной мере избежать криминогенной опасности. А в отношении детей чаще всего совершаются преступления в лифтах, подвалах, на чердаках, в лесопарковых зонах.

Очень часто ребёнка в преступных целях вначале уводят или увозят из его двора, от дома. Даже если человек называет вас по имени, говорит, что пришёл по просьбе мамы или папы и зовёт вас с собой, то вы должны отвечать отказом. В случае опасности надо закричать, бежать в людное место и сразу же позвонить родителям.

Рассмотрение ситуаций.

1. К вам подъехала машина, и водитель предложил покататься. Ваши действия?

2. Вам предлагает незнакомый человек игрушку. Что вы ответите?

3. Вас зовут посмотреть крошечного красивого котёнка, вам сильно хочется. Можно ли уйти с незнакомым человеком?

Составление памятки "Правила личной безопасности на улице"

1. Не вступайте в разговор с незнакомыми людьми на улице.

2. Не играйте на дороге, идя из школы домой.

3. Не вступайте в разговор с нетрезвым человеком.

4. Будьте внимательны при входе в жилище. Не заходите в подъезд с незнакомым человеком.

5. Не играйте с наступлением темноты, а также в тёмных местах, на пустырях, свалках, рядом с железной дорогой, в пустых или разрушенных зданиях.

6. Никогда не садитесь в машину к незнакомому.

7. Никогда не соглашайтесь на предложение незнакомых людей зайти в гости, послушать музыку, посмотреть видеофильм, поиграть на компьютере.

8. Обо всех подозрительных случаях и обо всём, что было на улице, сообщайте родителям.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "БЕСЕДА - РАЗМЫШЛЕНИЕ "МЕНЯ ПЫТАЮТСЯ КУДА-ТО УВЕСТИ""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист органа опеки

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

БЕСЕДА - РАЗМЫШЛЕНИЕ "МЕНЯ ПЫТАЮТСЯ КУДА-ТО УВЕСТИ"

Цель занятия: обучать учащихся правильному, безопасному поведению в случае попытки преступления по отношению к ребёнку; развивать у детей чувство осторожности; проявления находчивости при криминогенной опасности.

Содержание занятия.

- Ребята, в нашем обществе, помимо нормальных людей, есть и представители преступного мира, которые живут за счёт других, не работая и добывая себе средства преступлениями.

- Как вы понимаете понятие "преступление"?

Преступление - это нарушение закона, по которому живут все люди.  Существуют различные виды преступлений: покушение на имущество, ограбление, разбойное нападение, хулиганство и т. д.

Нередко совершаются преступления по отношению к детям (насилия, избиения, ограбления, хулиганские действия и т. д.). Часто такие преступления по отношению к детям совершают их сверстники.

- Где и при каких условиях может быть совершено преступление?

Опасное место - это такое место, где одинаково небезопасно в любое время суток. Поэтому если знать такие места, предполагать время, то можно в значительной мере избежать криминогенной опасности. А в отношении детей чаще всего совершаются преступления в лифтах, подвалах, на чердаках, в лесопарковых зонах.

Очень часто ребёнка в преступных целях вначале уводят или увозят из его двора, от дома. Даже если человек называет вас по имени, говорит, что пришёл по просьбе мамы или папы и зовёт вас с собой, то вы должны отвечать отказом. В случае опасности надо закричать, бежать в людное место и сразу же позвонить родителям.

Рассмотрение ситуаций.

1. К вам подъехала машина, и водитель предложил покататься. Ваши действия?

2. Вам предлагает незнакомый человек игрушку. Что вы ответите?

3. Вас зовут посмотреть крошечного красивого котёнка, вам сильно хочется. Можно ли уйти с незнакомым человеком?

Составление памятки "Правила личной безопасности на улице"

1. Не вступайте в разговор с незнакомыми людьми на улице.

2. Не играйте на дороге, идя из школы домой.

3. Не вступайте в разговор с нетрезвым человеком.

4. Будьте внимательны при входе в жилище. Не заходите в подъезд с незнакомым человеком.

5. Не играйте с наступлением темноты, а также в тёмных местах, на пустырях, свалках, рядом с железной дорогой, в пустых или разрушенных зданиях.

6. Никогда не садитесь в машину к незнакомому.

7. Никогда не соглашайтесь на предложение незнакомых людей зайти в гости, послушать музыку, посмотреть видеофильм, поиграть на компьютере.

 

8. Обо всех подозрительных случаях и обо всём, что было на улице, сообщайте родителям.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 666 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.02.2015 609
    • DOCX 69 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Воронина Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Воронина Галина Николаевна
    Воронина Галина Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 68043
    • Всего материалов: 26

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 754 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 971 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы профориентационной работы в деятельности педагога

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 120 человек

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 770 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 838 человек

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Инвестиционная деятельность и проектный менеджмен

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек