Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Беседа логопеда с детьми старшего дошкольного возраста на тему «Вот такие девочки, вот такие мальчики»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Беседа логопеда с детьми старшего дошкольного возраста на тему «Вот такие девочки, вот такие мальчики»

библиотека
материалов

Беседа «Вот такие девочки, вот такие мальчики».

Программное содержание: Продолжать учить детей идентифицировать свою половую принадлежность, связанную с физическими возможностями девочки/мальчика, мужчины/женщины. Формировать стремление утвердиться в половой принадлежности, придерживаться социальных норм в общении с окружающими.Закреплять умения выражать в общении внимание и уважение к собеседнику. Развивать умения оценивать стили поведения, высказывать свое отношение к ним, умение рассказывать о своих друзьях, выражать собственное мнение, развивать связанную и диалогическую речь.
Материалы: аудиозапись, коллаж, картинки «Правила дружбы», «Сказочные герои», «Волшебный домик», демонстрационная картина «Играем вместе», д/и «Игрушки для мальчика и девочки», д/и «Возрастные картинки», мяч.
Ход: 
Логопед
: Я сегодня по дороге в детский сад увидела, как мальчик обидел девочку. Она стояла и плакала. Я помогла ей успокоиться и поговорила с мальчиком о том, что он не хорошо поступил. Но настроение у меня очень испортилось. Вам ведь не очень будет приятно общаться с человеком, у которого плохое настроение? Как быть? (ответы детей)
Спасибо, как вы думаете, а если нам послушать хорошую добрую песенку настроение поднимется? Давайте, попробуем.
Дети слушают песню «Улыбнись». 
Логопед: Какая замечательная песенка, чудесны ваши улыбки, и у меня тоже настроение стало хорошим. А у вас? 
- Правда у нас замечательные мальчики и девочки? 
- Расскажите, мальчики, какие наши девочки? (нежные, красивые, ласковые…) 
- Девочки, какие наши мальчики? (мальчики смелые, сильные, веселые, ловкие…)
А что мальчики могут рассказать о себе? (ответы детей)
Логопед: А я знаю замечательное стихотворение: 
Пусть плачут сосульки и ржавые ведра,
И мокрые шляпы: кап-кап. 
Но мы ведь мужчины, реветь без причины, 
Нельзя нам по чину никак! 
Пускай синяки, фонари, даже шишки - 
Нельзя нам заплакать никак. 
Ведь мы же мальчишки, а значит - мужчины. 
Мы слез не покажем никак! 
Вам понравилось стихотворение? Девочки, это похоже на наших мальчиков?
Логопед: А вот стихотворение о девочках: 
Мы  девчонки, это значит  скромные, приятные, 
И во всех своих делах очень аккуратные. 
Любим «в куклы» и посудкой мы с подружками играть, 
И подснежники весною на пригорке собирать. 
А поплачем мы немножко - это не считается. 
Потому, что мы  девчонки, нам это разрешается. 
Логопед: А вы любите отгадывать загадки? Я загадаю загадку и тот, кому брошу мячик, попробует ее отгадать. Слушайте внимательно и отвечайте, кто это - «мальчик» или «девочка». 
- Весной венки из одуванчиков плетут, конечно, только… (девочки) 
- Болты, шурупы, шестеренки найдешь в кармане у …(мальчишки) 
- Коньки по льду чертили стрелочки, в хоккей играли только …(мальчики) 
- Болтали час без передышки в цветастых платьицах …(девчонки) 
- При всех помериться силенкой конечно любят лишь…(мальчишки)
Логопед: Молодцы. А хотите еще поиграть? Мы сейчас поиграем в игру 
Д/и «Я люблюя умею делатькогда я вырасту, я научусь…»
Логопед: Я знаю, что все девочки и мальчики любят сказки, потому, что в них происходят разные чудеса. И сегодня я предлагаю вам отправиться в сказочную страну Мальчиков и Девочек. Для этого закройте глаза, повернитесь на месте и скажите «Повернись, покружись, в сказочной стране окажись 
Когда-то очень давно Мальчики и Девочки в этой стране жили очень дружно и весело. Но однажды они поспорили, кто из них главнее. И поссорились так сильно, что стали жить отдельно друг от друга, даже построили огромную кирпичную стену, чтобы никогда не видеть и не слышать друг друга. Теперь девочкам никто не помогает носить тяжести, не защищает их, а о мальчиках никто не заботится, никто не учит их хорошим манерам. Помогите подружиться и научить мальчиков и девочек жить в мире и согласии и никогда не ссориться. А для этого мы совершим путешествие по этой сказочной стране и поможем найти девочкам и мальчикам то, что сможет их помирить. Вы согласны?
Посмотрите, что это за остановка  
(1 карточка «Нужно быть вежливыми друг с другом»). Предположения детей. Как вы думаете, что значит быть вежливыми?  -Чтобы быть вежливыми надо знать много «волшебных слов»
- Давайте вспомним вежливые слова, поиграем в игру «Закончи предложение»
Д/и «Закончи предложение» 
- Растает даже ледяная глыба от слова теплогоСПАСИБО! 
- Зазеленеет старый пень, когда услышитДОБРЫЙ ДЕНЬ! 
- Когда бранят за шалости, мы говорим ПРОСТИ, ПОЖАЛУЙСТА! 
- Если больше есть не в силах, скажем доброе СПАСИБО!
- Молодцы, мы помогли ребятам найти вежливые слова. Что же еще им поможет подружиться?
Логопед: Вот и появилась подсказка (геометрическая фигура) о том, куда нам идти дальше. 
2 карточка «Нужно делиться с друзьями»
- Я знаю одну интересную игру, которая нам поможет найти ответ.
Физкультминутка «Жадный пес» (имитация движений) 
Жадный пес дров принес,
Воды наносил, тесто замесил 
Пирогов напек, в уголочке сел 
И сам все съел. 
Логопед: Хотели бы вы иметь такого жадного друга? С жадинами никто не дружит. Значит, Чтобы девочки и мальчики помирились, какими им надо быть? Правильно - щедрыми, уметь делиться игрушками, конфетками. 
Вот и найдена еще одна отгадка, которая поможет подружиться девочкам и мальчикам. 
- Чтобы дружить этого будет достаточно, как вы думаете? 
- А если ребенок всегда злой, хмурый, захочется ли с таким дружить?
- А что же это за остановка? 
Вот и еще одна подсказка: 3 карточка «Надо замечать в других людях хорошее» 
Логопед: Объясним это правило с помощью сказочных героев. Вспомните и назовите лучшие качества сказочных героев и тогда они смогут вернуться в свой волшебный домик. («Гуси-лебеди», «Заюшкина избушка», «Цветик  Семицветик» и др.)
- Что надо делать для того чтобы не ссориться, как вы думаете? (выслушать предположения детей). Сейчас мы проверим, правильно ли мы думаем. 
Еще одна остановка
4 карточка «Надо дружно играть вместе»
- На картине мальчик и девочка не могут играть вместе, потому, что мальчику не нравятся игрушки девочки, а девочке - игрушки мальчика. Давайте подскажем, как можно вместе играть игрушками для девочек и длямальчиков (например, на машинке можно покатать или довести куклу девочкии другие предположениядетей.)
- Мы с вами нашли простые и хорошие правила, которые помогут девочкам и мальчикам. А, давайте проверим и покажем, что наши девочки и мальчики тоже умеют дружно играть и вместе решать любые трудные задачи. Вы готовы? 
Д/и в парах «Возрастные картинки

Логопед: Ребята, вы - молодцы, потому что справились со всеми заданиями. 
- Дети помирились и теперь они опять вместе. Давайте подарим им любимые предметы мальчиков и девочек.
Коллаж «Подарки для Мальчиков и Девочек».
Воспитатель: Нам пора возвращаться. Для этого закройте глаза, повернитесь на месте и скажите «Повернись, покружись, дома окажись» 
Итог занятия по впечатлениям детей.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Содержание беседы направленно на то что бы продолжать учить детей идентифицировать свою половую принадлежность, связанную с физическими возможностями девочки/мальчика, мужчины/женщины. Формировать стремление утвердиться в половой принадлежности, придерживаться социальных норм в общении с окружающими.Закреплять умения выражать в общении внимание и уважение к собеседнику. Развивать умения оценивать стили поведения, высказывать свое отношение к ним, умение рассказывать о своих друзьях, выражать собственное мнение, развивать связанную и диалогическую речь.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров534
Номер материала 117560
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх