Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Беседа "Права и обязанности детей".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Беседа "Права и обязанности детей".

библиотека
материалов

Материал для беседы «Права и обязанности детей»

Цель: содействие в осознании ребенком себя как гражданина.

Права человека - это то, что может делать любой человек на Земле. Например, он имеет право свободно высказывать свое мнение. Между прочим, право говорить то, что думаешь, называется «свобода слова». А есть и другие права у человека. Причем все эти права записываются в Конституции - главном (или, как говорят еще, основном) законе той или иной страны.

Но не на все, конечно, имеет право человек. Например, он не имеет право обидеть другого человека. Или украсть у него что-то. И это очень правильно, потому что ведь, представьте себе, что было бы, если бы нехорошим людям разрешили воровать!

Как говорят англичане, «свобода моего кулака заканчивается там, где начинается свобода чужого носа».

А права ребенка - это то, что могут делать все дети на свете. То есть то, на что дети имеют право. Например, вы все имеете право пользоваться компьютером и выходить в Интернет, просматривать свои любимые журналы и играть в свои любимые игры. А еще читать свои любимые книжки и смотреть любимые кинофильмы. А еще отдыхать. Вот это и есть право, которым и должен обладать каждый ребенок. В какой бы стране мира он ни жил.

А чтобы эти права ребенка не нарушались, за этим следит специальная организация, которая называется Детский фонд ООН.

По-английски его название пишется так - United Nations Children's Fund. Или сокращенно - UNICEF. А по-русски это название читается как ЮНИСЕФ.

Эта организация разработала специальную программу, которая защищает права детей.

Но, если бы люди имели только права и не обязаны были что-то выполнять, даже если этого очень и очень не хочется, это было бы неправильно. Вы ведь знаете, что обязанности - это то, что мы с вами должны делать.

Вот, например, дети должны ходить в школу. И не потому, что так хотят взрослые, а потому, что там, в школе, учатся и узнают очень много интересного и полезного. Так что эту обязанность нужно выполнять, чтобы все-все на свете узнать и стать умными людьми.

А есть еще и другие обязанности. Например, помогать папе и маме по дому - хотя бы убирать за собой. Ведь и у папы с мамой тоже есть много своих обязанностей - они и на работу ходят, и в квартире убирают, и еду готовят.

Да мало ли у них обязанностей! А вы им в этом можете помочь. И даже должны! Ведь тогда у них освободится время, и они смогут с вами во что-нибудь поиграть или сходить куда-нибудь - в кино, в зоопарк.

А есть еще у нас и такие обязанности - помыть руки перед едой, зубы почистить утром. Эти обязанности мы тем более должны выполнять, потому что от этого нам самим станет лучше! Вы согласны?

На 27-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН (заседание высшего органа управления) впервые вместе с самыми разными взрослыми участниками были и дети. Знаете о чем говорили взрослые на этом заседании?

«Дети и подростки - это творческие граждане, которые могут помочь построить лучшее общество». Т. е. от детей зависит будущая интересная и хорошая жизнь. Вот как! А потом еще вот так говорили взрослые:

«Мы должны уважать их право высказывать свои мысли и принимать участие в решении тех задач, которые их касаются...»

И взрослые не просто так себе говорили, а потом обо всем этом забыли. Совсем нет! Потому что как раз после этого ЮНИСЕФ и провел свою акцию «Скажи детям "ДА". И было все так. 1 апреля в разных странах мира дети выступали по радио и телевидению и рассказывали о том, что их волнует и интересует. Ведь взрослые иногда просто не знают о ваших проблемах!

Поэтому взрослым нужно о них обязательно рассказать - чтобы и они о них знали и помогли нам их решить! И это ваше право, записанное в Основном законе страны.




Игра «Дружба крепкая очень нам нужна...»

В игре соревнуются 3 команды (можно по рядам, а можно и по предпочтениям).

1-й конкурс. Для чего мне нужен друг (мини-сочинение). В конкурсе участвуют по 1 представителю от команды. Каждый из них получает лист бумаги и ручку. И должен за 10-15 мин написать мини-сочинение «Для чего мне нужен друг».

2-й конкурс. Конкурс художников. Портрет моего друга. В этом конкурсе также участвуют по 1 представителю от команды. Каждый из них получает лист бумаги и цветные карандаши или фломастеры. И должен за 10-15 мин нарисовать портрет своего друга.

3-й конкурс. Психологический портрет. Какие 5 качеств необходимы другу. В конкурсе участвуют по 1 представителю от команды. Каждый из них получает лист бумаги и ручку. И должен за 1 минуту написать не менее 5 качеств, которые присуще настоящему другу. Проверка выполнения задания осуществляется через I минуту после музыкальной паузы.

Проверка выполнения задания 1-го конкурса.

4-й конкурс. Песня о дружбе. Каждая команда должна в течение 1 минуты выбрать для коллективного исполнения песню о дружбе. Например: «Если с другом вышел в путь...»

Проверка выполнения заданий 2-го конкурса.

5-й конкурс. Знатоки литературы. По 1 человеку от команды. Задание: назвать героев литературных произведений, которые оказались самыми верными друзьями. «Кольцовка» из 9 имен (по 3 от каждой команды). Например: Суок из повести - сказки Олеши «Три толстяка». Если представитель команды затрудняется ответить, то на помощь ему может прийти любой член его команды.

6-й конкурс. Пословицы и поговорки о друге и дружбе. Задание: выбрать из двух предложенных вариантов верный:

  1. «Один друг - хорошо, а два - лучше». (Эта пословица звучит несколько по-иному: Один ум - хорошо, а два - лучше).

«Старый друг - лучше новых двух».

2. «И один в поле воин». (Поговорка не о дружбе.) «Не имей сто рублей, а имей сто друзей».

3. «Друг в беде не бросит, лишнего не спросит». (Это строка из песни, а не пословица.)

«Сам пропадай, а друга выручай».

7-й конкурс. Рассказ о друге. По 1 человеку от команды в устной форме должны рассказать о своем друге 25-30 с.

8-й конкурс. Веселая эстафета «С другом вдвоем». Спортивные эстафеты в парах.

1-я пара. Бег в обруче в парах.

2-я пара. Прыжки через скакалку в парах.

3-я пара. «Не урони волан». Игра в бадминтон до первого падения волана.

4-я пара. Метание мяча в цель по очереди по 3 броска.

Подведение итогов.

Станция 1. «Интеллектуальная»

Команда должна ответить на 3 интеллектуальных вопроса. Например:

1. Как называется знаменитое стихотворение К.И. Чуковского?

а) «Лабиринт»; в) «Путаница»;

б) «Неразбериха»; г) «Безобразие».

2. От чего погибнет тот, кто придет к нам с мечом?

а) от холода; в) от кирпича;

б) от голода; г) от меча.

3. Какого падежного вопроса в русском языке не существует?

а) по чему? в) к чему?

б) по чем? г) с чем?

4. Как называется торжественная процедура вступления в должность главы государства?

а) интервенция; в) инаугурация;

б) имплантация; г) импичмент.

5. Как звали пособника Карабаса-Барабаса в сказке А.Толстого «Приключения Буратино»?

а) Дуролом; в) Дуралей;

б) Дурошлеп; г) Дуремар.

6. Упражнения с каким предметом нет в художественной гимнастике?

а) булава; в) скакалка;

б) мяч; г) ракетка.

7. У кого из этих чудовищ был всего один глаз?

а) Цербер; в) Циклоп;

б) Минотавр; г) Аргус.

8. На какой вопрос отвечает сказуемое?

а) что? в) что делает?

б) почему? г) какой?

9. Какое из древнейших государств было прародительницей современных олимпийских игр?

а) Древняя Индия; в) Древний Китай;

б) Древняя Греция; г) Древний Рим.

10. Чьему перу принадлежат строки: «Люблю грозу в начале мая»?

а) А. Пушкину; в) С. Есенину;

б) И. Бунину; г) Ф. Тютчеву.

11. В какой из этих головоломок используют рисунки?

а)кроссворд; в) чайнворд;

о) ребус; г) логогриф.

Станция 2. «Игровая»

Здесь проверяется уровень взаимопонимания и сплоченности классных коллективов.

Команде предлагается поиграть в одну из следующих игр:

Игра «Паровозик» (проверяется сплоченность команды).

Участники становятся в колонну друг за другом, руки кладут на плечи впереди стоящему. Первый человек выполняет роль «локомотива», остальные члены команды выполняют роль вагончиков.

Задача: во время движения между кеглями не расцепиться и не сбить кегли.

Если команда действовала во время проведения игры сплоченно, не было штрафных очков, то она получает высший балл.

Станция 3. «Очумелые ручки»

На этой станции надо что-либо изобрести из предложенного материала: цветная бумага, клей, ножницы, нитки, пластилин, пенопласт, природный материал, ткань и т. д.

Оцениваются: оригинальность, изобретательность, творческий подход, быстрота действий.

Станция 4. «Спортивная»

На этой станции соревнуются сразу все команды. Проводятся веселые эстафеты:

  1. Бег со скакалкой.

  2. Ведение мяча змейкой вокруг кеглей, поставленных на расстоянии 2-3 м друг от друга.

  3. Ведение мяча клюшкой вокруг кеглей.

  4. Бег парами в обруче.

  5. Метание мячей в обруч, лежащий на полу.

  6. Бег в тройках на гимнастической палке.

Игра завершается подведением итогов и вручением дипломов командам по номинациям:

«Самая-самая»: «Самая спортивная», «Самая умная», «Самая веселая», «Самая талантливая команда».

Исполняется песня «Вместе весело шагать».








Краткое описание документа:

Материал для беседы «Права и обязанности детей»

Цель:содействие в осознании ребенком себя как гражданина.

Права человека - это то, что может делать любой человек на Земле. Например, он имеет право свободно высказывать свое мне­ние. Между прочим, право говорить то, что думаешь, называется «свобода слова». А есть и другие права у человека. Причем все эти права записываются в Конституции - главном (или, как говорят еще, основном) законе той или иной страны.

Но не на все, конечно, имеет право человек. Например, он не имеет право обидеть другого человека. Или украсть у него что-то. И это очень правильно, потому что ведь, представьте себе, что было бы, если бы нехорошим людям разрешили воровать!

Автор
Дата добавления 20.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1601
Номер материала 401721
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх