Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Беседа с родителями " Как приучить ребёнка к труду"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Беседа с родителями " Как приучить ребёнка к труду"

библиотека
материалов










Яковлева Ольга Владимировна


учитель начальных классов

классный руководитель 4 «В» класса

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2»

города Абакана республики Хакасия



Телефон: личный 8-961-740-69-30

школьный 35-31-06


Электронный адрес: личный olga-yakovleva-75@mail.ru

школьный school_2_001@mail.ru



Домашний адрес: 655018 г. Абакан, ул. Димитрова 96



Организация сотрудничества с родителями ( в том числе разработки родительских собраний)




Название работы:

Беседа «Как приучить ребёнка к труду»













Беседа с родителями.


Как приучить ребёнка к труду.


« Воспитание должно развивать

в человеке привычку и любовь к

труду; оно должно дать ему

возможность отыскать для себя

труд в жизни»

К.Д. Ушинский


Труд – необходимый элемент семейной педагогики. Ребёнок обязательно должен иметь несложные обязанности по дому. Он должен иметь своё дело, за которое нёс бы ответственность, и которое было бы ему интересно. Нельзя постоянно командовать, ему должна быть предоставлена самостоятельность в выполняемом деле. Родители часто отталкивают детей, отбивая, таким образом, охоту к труду: «Уходи, не мешай, без тебя сделаю»

Как же приучить ребёнка к труду ?

Конечно, это надо начинать с первого года жизни. Но мы поговорим о младшем школьном возрасте.( 7-10 лет)

Приучая ребёнка к труду мы, прежде всего, должны показать или объяснить, как правильно нужно это делать. Только путём многократного повторения мы сможем убедиться, понял ли это ребёнок. Например, уборка своей комнаты, чистка обуви. Особенно большое значение имеет пример окружающих ребёнка взрослых.

Мы воспитываем ребёнка не только, когда разговариваем с ним, или поучаем его, но и когда нас нет дома. Мы воспитываем его в каждый момент совей жизни.

Сколько бы мы не говорили ребёнку, что не надо разбрасывать одежду, учебные принадлежности, мыть руки после прогулки, если это не выполняется родителями, то у ребёнка прочная привычка не образуется.

Большое значение в приучении ребёнка к труду имеет единство требований взрослых.

Если требования школы не поддерживаются родителями, то прочных трудовых навыков и привычек не сформировать.

Например, дети часто всё теряют и забывают, оттого что портфель собирают мамы и бабушки. Привычка должна закрепиться, для этого надо только контролировать и правильно обучать.

Взрослые должны быть последовательны и настойчивы в своих требованиях. Они должны следить за тем, чтобы дело доводилось до конца. Детей конечно надо поощрять, но не материально.

Поступление ребёнка в школу это как экзамен, в результате которого видны успехи и промахи дошкольного воспитания.






Что же должен уметь школьник?

Ученик должен сам одеваться, собирать портфель, готовиться к уроку, приводить в порядок своё рабочее место, содержать в чистоте и порядке учебники и тетради, помогать родителям по дому, поливать цветы, мыть посуду, ухаживать за домашними питомцами, играть с младшими братом или сестрой.

Первые уроки труда ребёнок получает в семье. Поэтому от родителей зависит, вырастут ли их дети тружениками или людьми не желающими трудиться.

Родителям важно вовремя заметить, что ребёнок что-то не понимает, в чём-то не разобрался. Нужно постоянно общаться с учителем, слушать его советы, интересоваться успехами ребёнка, его отношением к школе. Родители должны проявлять повышенный интерес не только к учёбе, но и к трудовой деятельности. Если ваш ребёнок небрежно выполняет домашнее задание, отвлекается, помогите ему правильно организовать свою работу. Большим помощником станет режим дня.

Ребёнка следует убеждать, что учёба не только его личное дело, но и общественный долг, что хорошие знания нужны не только для похвалы, а для того чтобы стать грамотным, образованным человеком.

Родители должны больше рассказывать о своей работе, чем она интересна, почему они её выбрали. Не надо стыдиться своей работы и говорить о ней с пренебрежением: -не хочешь учиться – будешь как я грузчиком или техничкой.

Такие разговоры вызывают у детей неуважение и высокомерие по отношению к родителям и их работе. Дети начинают рассматривать хорошую учёбу как средство достижения « тёплого местечка»

Не надо говорить детям и так:- зачем нужно высшее образование, если хороший строитель или продавец может заработать больше чем инженер или учитель.

Не приобретя в школьные годы привычки к труду, аккуратности, настойчивости, дети с трудом находят своё место в жизни.

Учёба - основной вид трудовой деятельности школьника, но его нельзя освобождать от других видов труда.


Важнейшим условием правильного трудового воспитания в семье является умение родителей сохранять во время работы бодрое, жизнерадостное настроение, умение всё делать с улыбкой.

Хорошее настроение родителей обязательно передастся детям.

« Надо, чтобы человек черпал в труде радость, а не чувствовал к нему отвращение» - писала Н.К.Крупская



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

  Беседа  с родителями. " как приучить ребёнка к труду

                                          Воспитание должно развивать                                           в человеке привычку и                                               любовь к труду;оно должно

                                          дать ему возможность

                                          отыскать для себя труд в

                                           жизни    (К.Д. Ушинский.)                                                                

 

    Труд – необходимый элемент семейной педагогики. Ребёнок обязательно должен иметь   несложные обязанности по дому. Он должен иметь своё дело, за которое нёс бы ответственность,  и которое было бы ему интересно. Нельзя постоянно командовать, ему должна быть предоставлена самостоятельность в выполняемом деле. Родители часто отталкивают детей, отбивая, таким образом,  охоту к труду: «Уходи, не мешай, без тебя сделаю»

 Как же приучить ребёнка к труду ?

 Конечно, это надо начинать с первого года жизни. Но мы поговорим о младшем школьном возрасте.( 7-10 лет)

 Приучая ребёнка к труду мы,  прежде всего,  должны показать или объяснить, как правильно нужно это делать.  Только путём многократного повторения мы сможем убедиться, понял ли это ребёнок.  Например, уборка своей комнаты, чистка обуви.  Особенно большое значение имеет пример окружающих ребёнка взрослых.

 Мы воспитываем ребёнка не только, когда разговариваем с ним, или поучаем его, но и   когда нас нет дома.  Мы воспитываем его в каждый момент совей жизни. 

     Сколько бы мы не говорили ребёнку, что не надо разбрасывать одежду, учебные принадлежности,  мыть руки после прогулки, если это не выполняется родителями, то у ребёнка прочная привычка не образуется.

    Большое значение в приучении ребёнка к труду имеет единство требований  взрослых.

    Если требования школы не поддерживаются родителями,  то прочных трудовых     навыков и привычек не  сформировать.

     Например, дети часто всё теряют и забывают, оттого что портфель собирают мамы и   бабушки.  Привычка должна  закрепиться, для этого надо только контролировать и   правильно обучать.

   Взрослые должны быть последовательны и настойчивы в своих требованиях. Они   должны следить за тем, чтобы дело доводилось до конца. Детей конечно надо поощрять, но не материально.

Поступление ребёнка в школу это как экзамен, в результате которого видны успехи и промахи дошкольного воспитания.

Что же должен уметь школьник?

Ученик должен сам одеваться, собирать портфель, готовиться к уроку, приводить в порядок  своё рабочее место, содержать  в чистоте и порядке учебники и тетради,  помогать родителям по дому, поливать цветы, мыть посуду, ухаживать за домашними питомцами, играть  с младшими братом или сестрой.

    Первые уроки труда ребёнок получает в семье. Поэтому от родителей зависит, вырастут ли их дети тружениками или людьми не желающими трудиться.

    Родителям важно вовремя заметить, что ребёнок что-то не понимает, в чём-то не      разобрался. Нужно постоянно общаться с учителем, слушать его советы, интересоваться успехами ребёнка, его отношением к школе. Родители должны проявлять повышенный интерес не только к учёбе, но и к трудовой деятельности. Если  ваш ребёнок небрежно выполняет домашнее задание, отвлекается, помогите ему правильно организовать свою работу. Большим помощником станет режим дня.

     Ребёнка следует убеждать, что учёба не только его личное дело, но и общественный   долг, что хорошие знания нужны  не только для похвалы, а для того чтобы стать   грамотным,  образованным человеком.

     Родители должны больше рассказывать о своей работе, чем она интересна, почему   они  её выбрали. Не надо стыдиться своей работы и говорить о ней с пренебрежением: -не хочешь учиться – будешь как я грузчиком или техничкой.

    Такие разговоры вызывают у детей неуважение и высокомерие  по отношению к   родителям и их работе. Дети начинают рассматривать хорошую учёбу как средство    достижения « тёплого местечка»

  Не надо говорить детям и так:- зачем нужно  высшее образование, если хороший  строитель или продавец может заработать больше чем инженер или учитель.

    Не приобретя в школьные годы привычки к труду, аккуратности, настойчивости, дети   с   трудом находят своё место в жизни.

   Учёба - основной вид трудовой деятельности школьника, но его нельзя освобождать от   других видов труда.

     Важнейшим условием правильного трудового воспитания в семье является умение   родителей сохранять во время работы бодрое, жизнерадостное настроение, умение всё     делать с улыбкой.

      Хорошее настроение родителей обязательно  передастся детям.

  « Надо, чтобы человек черпал в труде радость, а не чувствовал к нему отвращение» -   писала Н.К.Крупская

 

 

Автор
Дата добавления 31.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров844
Номер материала 467935
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх