Беседа с
учащимися
«Способность
прощать- это слабость души или ее богатство?»
Цель: помочь детям осознать, что прощение – необходимая черта
характера.
Оборудование: компьютер, «кирпичики» - черты характера; для опыта - пищевые красители, отбеливатель, два стакана с водой.
Ход мероприятия
1
этап. Самоопределение
к деятельности. Организационный момент.
На
протяжении всей жизни мы чему-то учимся, узнаем что-то новое. Но есть такие понятия,
истины, ценности, о которых лучше узнать как можно раньше. Это значительно
облегчит нашу жизнь и тогда наша жизнь станет радостней.
Послушайте
стихотворение Сергея Погореловского «Друзья» (слайды из электронного приложения
ОРКСЭ) и оцените поступки мальчиков (читает Канугов Владислав)
Побил меня Гуляев Колька:
Зачем снежком я запустил?
Но я реветь не стал нисколько,
Я молча слезы проглотил.
Пришел домой, захлопнул двери,
Ничком свалился на кровать.
А я-то в дружбу нашу верил!..
Но больше дружбе не бывать!
А собирались всем делиться,
Как настоящие друзья!
На теплоход один проситься:
Матросом — ты, матросом — я!
Хотели вместе мы по свету
Поплавать вдоль и поперек...
Ах, Колька, Колька, что ж ты это?!
Такую дружбу не сберег!
Ты не сберег мечты хорошей,
И вот всему конец теперь!..
Но чьи шаги у нас в прихожей?
Кто приоткрыл тихонько дверь?
Да это Колька — так несмело
Вошел с поникшей толовой: —
Прости уж! Сердишься?.. За дело!
Беда, горячий я какой!
Я подхожу к нему мириться
И говорю ему: — Ну что ж!
Я не сержусь: чего сердиться?
Я так и знал, что ты придешь.
Ребята, как вы считаете,
останутся ли эти мальчики друзьями? (ответы детей) Почему вы так считаете? (Один
нашел в себе мужество попросить прощение за плохой поступок, другой его
простил)
Как вы думаете, о чем у нас
с вами пойдет разговор? (ответы детей)
Тема беседы с учащимися
«Способность прощать - это слабость души или ее
богатство?»
слайд 1
Сегодня мы будем строить
свой характер.
- Как вы
думаете, человек сразу рождается со своим характером?
- Меняется ли
характер человека в течение жизни или нет? (Ответы детей).
- Характер
человека зависит от того, какими качествами мы обладаем.
У
вас на экране «кирпичики» - черты характера. Сейчас мы начнем строить свой
характер. Что мы положим в его основу, чтобы
фундамент был прочным? (Любовь).
Почему любовь? Потому, что любовь нужна всем: и людям, и
животным и природе. Только любовь может сохранить жизнь на нашей планете.
Какие «кирпичики» вы взяли для строительства? Какие черты характера у
вас уже есть? (ответы детей)
(Аккуратность,
доброта, дисциплинированность, усидчивость.)
У одних из вас эти черты хорошо видны, у других они только рождаются.
Так и должно быть, не огорчайтесь.
А какие «кирпичики»
остались? (Злость, зависть, обидчивость) Почему?
Я согласна с вами,
эти качества делают нашу жизнь безрадостной. Слайд 2
2 этап. Постановка задачи
Чувство обиды знакомо
каждому человеку с раннего детства. Это реакция на несовпадение того, чего мы
ожидаем, с тем, что происходит в реальности. Обидчиком может оказаться кто
угодно, но сильнее всего мы обижаемся на близких и значимых нам людей.
Вспомните, что вы
испытывали, когда вас обидел кто- то? (злость, агрессию, желание
отомстить)
А когда вы обижали? (стыд,
одиночество). Но ведь все это портит нам здоровье, нарушает нормальное
течение жизни, заставляет чувствовать себя несчастными, лишает радости жизни.
Люди по-разному реагируют на жизненные неурядицы. Кто-то может смахнуть
негативное чувство, простить обидчика, а кто-то обижается на долгие годы,
помнит малейшие подробности случившегося.
Что для вас труднее
самому попросить прощения или простить?
Как избавиться от
обиды? Легко ли обидеть другого человека? Легко.
Легко ли обидеться
самому? Легко.
Легко ли простить?
Трудно. Неудобно. Не хочется.
Многие из нас из
собственного опыта хорошо знают, что простить гораздо труднее.
Но прощать все-таки надо, учитесь прощать
с радостью. Научишься прощать и сам будешь прощен. Но как научиться прощать?
3 этап Выход из затруднения.
Вторая
Заповедь Иисуса Христа учит нас как нам относиться друг к другу: «Возлюби ближнего твоего, как самого
себя».
Стоит задуматься «Как я себя люблю?» Ответьте себе мысленно на
вопросы
(да или
нет):
Я обманываю?
ДА
Я кричу на
других? ДА
Я беру чужие
вещи без разрешения? ДА
Я не выполняю
обещания? ДА
Я обижаю
других словом, делом? ДА
Я в мыслях
осуждаю других? ДА
Но я себе все
это прощаю? ДА
Значит, и
других я должен прощать? ДА Ев. От Матфея, гл.22, ст. 37-39
Что значит простить?
Слайд 3
-
не таить обиду;
-
не сердиться;
-
не упрекать, первым помириться.
Какая черта характера поможет вам
простить обиду?
- Смелость, любовь, сострадание,
уважение, великодушие, чувство
ответственности.
А сейчас
назовите то ощущение, которые вы испытываете, когда сумели простить
обиду: удивление, облегчение, радость, счастье, желание начать новую
жизнь и др.
Демонстрация
опыта.
Сейчас я вам покажу волшебную силу ПРОЩЕНИЯ. В стакан с водой закапать по 1 -2 капли пищевых
красителей: желтый - обида; зеленый - зависть; синий - злоба. Понаблюдаем, как
все это проникает в наше «сердечко», огорчает его. Затем туда же добавляю 1
чайную ложку отбеливателя (можно больше).
Отбеливатель разъедает красители. Вывод: Так же ПРОЩЕНИЕ начисто смывает обиду, зло, укрепляет дружбу,
очищает душу.
Давайте положим еще одну недостающую часть в наше «строение»- характер -
умение прощать. Умение прощать сохраняет, сберегает
любовь, дружбу,
родственные отношения.
Не ждите пока к вам подойдут просить прощения, — делайте сами
первый шаг. Не носите в себе обиды: они ранят нашу душу. Постарайтесь скорее
помириться. Прощайте любые обиды, не осуждайте других, не гордитесь, не хвастайтесь
ни тем, что у вас есть, ни тем, что вы делаете; помогайте друг другу, будьте
добрыми сердцем, берегитесь от злых дел и от нехороших мыслей, не завидуйте,
учитесь послушанию. Тогда вы сами заметите, как будут меняться ваши отношения
с людьми. Будьте внимательны к своим друзьям, одноклассникам, учителям и
родителям. Не забывайте, золотое правило: как вы хотите, чтобы поступали с
вами, так и вы поступайте с другими.
Если
научишься прощать, тебя уже никто не обидит.
4 этап
Закрепление по эталону
Послушайте притчу
Один древний
философ проводил занятие с учениками. Неожиданно в это помещение стремительно
вошел мужчина и начал оскорблять философа. Тот молчал и никак не реагировал,
терпеливо ожидая, когда мужчина закончит свою тираду и уйдет. Не получив в
ответ ни слова, мужчина ушел. Ученики стали спрашивать своего учителя, почему
он ничего не ответил на оскорбления? На что философ сказал: «А зачем?»
-Ну как же? Он вас оскорблял!
Тогда философ обратился к одному из учеников: «Представь
себе, что ты пришел ко мне в гости и принес в подарок яблоко, а я его не взял.
У кого оно осталось?»
-У меня - сказал ученик. «Так вот и я не взял у этого
человека то, с чем он пришел. Свое зло он унес с собой».
Христиане имеют благочестивый обычай - просить друг у
друга прощения грехов в воскресенье, перед Великим постом. Слайд 4
Эта давняя традиция родилась в
монастырях Палестины, где монахи весь Великий пост проводили в пустыне в полном
одиночестве и возвращались в свои обители только на Пасху. Они хорошо понимали,
что за долгое время уединения может произойти всякое, и прежде чем удалиться,
не желая уносить с собой ни вину перед близкими, ни чувство обиды, собирались
вместе и просили друг у друга прощения.
Слайд 5.
В Церкви Прощеное
воскресенье имеет особое значение. В этот день вспоминается изгнание Адама из
рая и проходит последняя подготовка к посту – чин прощения. Это особая служба,
на которой все друг у друга просят прощения. Кланяются друг другу, просят
прощения, отвечают: «Господь простит, а я с радостью прощаю».
5 этап Заключение.
Оттенки жизни –
черное и белое?
Оттенки страсти –
черное и красное?
Да, чувства
рисовать – попытка смелая,
Но в двух цветах
– занятие опасное.
Какою краской
расцветить прощение?
В пастель тонов
как положить негаданность?
Какого цвета боль
приносит мщение?
И почему так
золотиться радостность?
Я хочу закончить нашу
беседу словами Норта: «Прощение – не отрицание собственной правоты в суждениях,
а попытка взглянуть на обидчика с состраданием, милосердием, любовью в то
время, когда он, казалось, должен быть лишен права на них».
Подарить памятку
(цветок) «Как избежать или разрешить конфликтную ситуацию»
Спасибо вам,
ребята, за активное участие. До свидания!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.