Беседа с учащимися на тему: "Что такое красота..?"

Здравствуйте, ребята. Сегодня в начале нашей беседы я прошу вас продолжить фразу: красивый(ая) …

Все назвали разные предметы в сочетании со словом красивый.

А что это значит?- каждый из нас воспринимает красоту по-своему.

Попробуйте дать определение слову «красота».

Всё красивое, прекрасное, всё то, что доставляет эстетическое и нравственное наслаждение.

Задумывались ли вы, что помогает нам развивать чувство прекрасного?- то что окружает человека.

У вас есть силуэт человека, это мы с вами. Давайте подумаем, в чем можно увидеть красоту? Итак, первый слайд. Найдите картинку с соответствующим образом . Разместите вокруг нашего силуэта.

Природа – красота естественных красок, отдых для души

Камни- красота в цвете и форме

Книга- не только внешнее оформление, но в первую очередь мы задумываемся о содержании, красоте мысли и ума

Архитектура- красота, связанная с определенной исторической эпохой, талантом творца

Картины- талант художника, воплощенный через краски в художественные образы.

Музыка- красота звука

И это обсуждение можно было бы продолжить.

Какой мы можем сделать вывод?- красота повсюду, в окружающих нас предметах.

Но можете ли вы что-то сказать о самом человеке? Пустой без души.

Давайте подумаем, какой человек может увидеть красоту вокруг себя?

Кого из этих людей вы считаете красивым и почему?

Физическая красота

Доброта

Мужество

Образованность, красота ума

Любовь

Целеустремленность

Сделайте вывод, какого человека можно назвать красивым?

Не только с красивой внешностью, но с прекрасным внутренним миром.

«Красота, грация, внешность, приятный голос облегчают жизненный путь, но не следует переоценивать красоту: не подкрепленная другими достоинствами, она может принести вред»-писал известный польский педагог Януш Корчак.

Чем может навредить красота?

Если бы мы наполнили наш образ человека всеми этими качествами, то к какому выводу мы могли бы прийти?

Красота – это гармония окружающего мира с внутренним миром человека.

А можем ли мы сами быть творцами красоты? Как?

Как вы думаете, что у меня в руках? Я предлагаю вам взять луковицы и посадить их как только весна вступит в свои права.

Вы все взяли луковицы-я очень рада, это значит, что вы все готовы сделать нашу жизнь краше.

Скачать материал

Скачать материал "Беседа с учащимися на тему: "Что такое красота..?""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Проблема развития чувства прекрасного в современном мире становится особенно острой.Многие традиционные ценности перестали быть актуальными, т.к. информация, выливающаяся на людей из интернета и телевидения искажает привычные представления о них. Данная разработка предназначена для проведения беседы с учащимися 6-7 классов.Что такое красота? На этот вопрос люди пытались ответить в течение многих десятилетий. Художник пытались избразить ее, а поэты воспеть с помощью слова.Как увидеть красоту и как почувствовать ее? Что важнее для людей: внешний блеск или внутренний огонь? Учащиеся вместе с педагогом могут попытаться найти ответы на эти вопросы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 680 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Презентация "Здоровый образ жизни"

23.01.2015
585
0

pptx

Презентация для классного часа посвященного ко дню матери

23.01.2015
917
1

pdf

Основные заповеди учителя-профессионала для работы с трудными детьми

23.01.2015
711
4

docx

Классный час ко Дню Учителя

23.01.2015
1297
0

pptx

Реализация Концепции приоритетных направлений воспитательной работы в Новокрымской школе

23.01.2015
617
0

zip

Викторина «О милых и красивых»

23.01.2015
1285
1

docx

Классный час на тему Моя малая Родина.

23.01.2015
753
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 23.01.2015 1646
- DOCX 14.9 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Косенко Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Косенко Елена Александровна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 3263
- Всего материалов: 3