Беседа-презентация по воспитательной работе.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

 ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЕЙСКИЙ РАЙОН.

Беседа-презентация:

« О ТЕХ, КТО СЕРДЦЕ ОТДАЛ ЗА КУБАНЬ».

( посвящается  юным героям войны).

Педагог дополнительного образования

 Фролова И.Д.

2017 год.

Цель: содействие духовно-нравственному развитию и воспитанию  учащихся, формирование российской гражданской идентичности, патриотизма, уважения к Отчеству,  к государственным Праздникам России.

Задачи:  вызвать чувство гордости за юных земляков-героев, желание быть похожими на них, воспитывать активную жизненную позицию.

Оборудование: презентация «Гордимся, помним!», ноутбук.

Оформление кабинета: портреты участников Вов, выставка детских рисунков.

Слайд №1

Звучит песня «Вставай, страна огромная»

- Какие чувства у вас вызвала эта песня?

- Вы знаете,  тогда и с какой  целью она была создана?

- Что вы знаете об этой войне?

Слайд №2

      22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война.

      Эта война стала тяжелым испытанием для народа нашей страны. Решался вопрос о жизни и смерти не только Советского Союза, но и всей тысячелетней российской государственности.

    Поэтому с первых дней войны советский народ проявил небывалый героизм, защищая свою Родину от немецко-фашистских захватчиков.

     Вслед за первым июньским днем последовало еще 1418 дней войны. И сколько бы ни прошло времени с тех пор, в памяти людей, в их сердцах будет жить и не изгладится никогда та точка опоры, отсчета лет, месяцев, дней и часов бессмертия, несгибаемого мужества и героизма советских людей.

Слайд №3

Дети:

      Ранним солнечным утром в июне,

                В час, когда пробуждалась страна,

                Прозвучало впервые для юных

                Это страшное слово « война».

                Чтоб дойти до тебя, сорок пятый,

                 Сквозь лишения, боль и беду,

                 Уходили из детства ребята

                 В сорок первом году.

       Слайд №4

-Как вы понимаете эти слова?

Педагог:  Дети войны. Они встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. Война застала их в городах и маленьких деревнях, дома и в гостях у бабушки, в пионерском лагере, на переднем крае и в глубоком тылу.

До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья.

         ПРИШЕЛ  ЧАС - ОНИ  ПОКАЗАЛИ,  КАКИМ ОГРОМНЫМ   МОЖЕТ   СТАТЬ  МАЛЕНЬКОЕ ДЕТСКОЕ   СЕРДЦЕ,  КОГДА   РАЗГОРАЕТСЯ  В  НЕМ    СВЯЩЕННАЯ  ЛЮБОВЬ  К  РОДИНЕ  И  НЕНАВИСТЬ  К  ЕЕ  ВРАГАМ.

                  Слайд №5,6,7

Дети:

Чёрным было небо над Кубанью,

Нефть клубила адскую пургу.

Мальчики без воинского званья

Бились на кубанском берегу.

Не надев солдатских гимнастёрок,

Пареньки из краснодарских школ

По- солдатски  вплавились в пригорок,

Как велели честь и комсомол.

Слайды № 8

Педагог:  Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее. Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими-отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами. Сражались повсюду.

И ни на миг не дрогнули юные сердца! Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, придумай  их  даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах  ее маленьких ребят – обыкновенных мальчишек и девчонок.

Слайды № 9

Рассказы детей о юных героях войны. ( на доске создается изображение вечного огня- каждый герой – язык пламени)

ВАНЯ МАСАЛЫКИН. Жил в станице Новопокровской. Уводил из-под носа фашистов оружие – винтовки, патроны, гранаты, прятал их в окопчике, а потом раздавал жителям. Его выследили, арестовали. После страшных пыток в сентябре 1943 года Ваня был расстрелян.

Слайд № 10

ВИТЯ ГУРИН. Учился в школе № 2 станицы Новотитаровской Динского района. Был связным и разведчиком в партизанском отряде. Вместе с группой партизан был схвачен фашистами и расстрелян в декабре 1942 года. Витя Гурин посмертно награжден медалью «За оборону Кавказа».

                                  Слайды № 11

ТОЛЯ АЛЕХИН. Учился в школе № 1 города Анапы, занимался в радиокружке. Был радистом в партизанском отряде, участвовал в боевых операциях, ходил в разведку. Погиб в бою с врагами в январе 1943 года.

Слайд №12

ВЕНЕРА ПАВЛЕНКО и КЛАРА НАВАЛЬНЕВА. Ученицы школы № 1 станицы Кореновской. Ухаживали за советскими летчиками, самолет которых был сбит неподалеку от станицы, а затем помогли им скрыться от фашистов. Были схвачены и зверски замучены гестаповцами.

Слайд №13

ЛЁНЯ ТАРАННИК. Жил в станице Ключевской Горяче-Ключевского района, учился в 5 классе. Был партизанским разведчиком – следил за расположением огневых точек противника и сведения передавал в отряд. Он сумел выкрасть у немецкого офицера важные документы, которые помогли разгадать план по уничтожению партизан. Леню выследили и поле страшных пыток и допросов расстреляли в августе 1942 года.

Слайд № 14

НИНА КАМЕНЕВА. Дочь партизана. Жила в станице Новосвободной Тульского района. Ей было 15 лет. Она добывала информацию для отряда, в котором воевал отец. Нина и ее мать были схвачены, подверглись страшным пыткам и были вместе расстреляны в октябре 1942 года.

Слайд № 15

ВИТЯ НОВИЦКИЙ. Житель города Новороссийска. Не раз убегал на фронт, был под Керчью в самом пекле сражений. Во время наступление фашистов на Новороссийск Витя помогал нашим матросам отбивать атаки врага. Когда матросы погибли, он встал за пулемет. Фашисты проникли в дом и зверски расправились с Витей. Они облили его бензином, подожгли и сбросили на мостовую. Витя Новицкий посмертно награжден орденом Отечественной войны.

Слайд № 16

ВИТАЛИК И ЛЕНА ГОЛУБЯТНИКОВЫ. Учились в школе № 3 станицы Брюховецкой. В 1943 году во время отступления немецких войск ценой своих жизней они спасли колонну советских солдат, предупредив их о засаде.

                               Слайды № 17

ВЛАДИК КАШИРИН. Житель города Анапы. Принимал участие в подрывной деятельности подпольной группы «Рассвет», возглавляемой Катей Соловьяновой. Он спас заминированный склад зерна, вынув 55 запалов и оборвав шнуры в ящиках со взрывчаткой. За этот подвиг он был награжден медалью «За отвагу». В составе 18-й армии Владик принимал участие в боях за Крым, дошел до Будапешта. Среди его наград есть медаль «За оборону Кавказа». Герой погиб после войны, обезвреживая неразорвавшуюся бомбу.

Слайд №18

         Мы вспомнили только о немногих, кто свои юные жизни отдал за освобождение Родины. Но мы помним всех.

   Вела на подвиги страна,

                                               И в жизни быстротечной

                                               Их не забудут имена,

                                               И точно так же, как весна,

                                               Их юность будет вечной.

          Много юных, еще не познавших жизнь, ребят забрала война, но они отдали жизнь за наше будущее, и как могли приближали своими подвигами день Победы.

Слайд №19 -21

          Давно отгремели бои Великой Отечественной войны. Над нашими городами и селами ясное небо, теплое солнце. Буйно цветут сады и шумят неоглядные нивы. За все это отдали свои жизни малолетние герои. Их

повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких ребят – обыкновенных мальчишек и девчонок. И назвали их люди героями.

                  Минута молчания

Беседа.

-Посмотрите на доску.

Знакомая картина? (вечный огонь)

-Для чего люди в городах, в селах, в деревнях зажгли вечный огонь?

- Как понимаете значение слова вечный?

Значит, память о людях, отстоявших мир, свободу и жизнь потомков должна быть вечной, как свет далеких звезд. Обратите внимание, что основание вечного огня тоже в форме звезды.

-хранят ли члены вашей семьи эту память. А –вы?

Мы предлагаем Вам зажечь звездочки памяти у нашего вечного огня.

(дети крепят на доске ЗВЕЗДЫ ПАМЯТИ)

Педагог:

Помните! Через века, через года, - помните!

О тех, кто уже не придет никогда,- помните!

Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.

Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!

Хлебом и песней, мечтой и стихами, жизнью просторной,

Каждой секундой, каждым дыханьем будьте достойны!

 (Р.Рождественский)

Какие чувства вы испытали в ходе нашей беседы?  (радость, печаль, огорчение, тревогу, гордость)

Но какие самые важные? (ГОРДОСТЬ и РАДОСТЬ)

Отныне и навсегда пусть в ваших сердцах поселятся ГОРДОСТЬ И ПАМЯТЬ о тех славных страницах истории нашей Родины.

Использованная литература

1.                   Галкина Т.А. Фашисты отняли у нас детство // Кубань сегодня. -2003. 8 февраля.