Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Беседы для дошкольников на Пасху
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Беседы для дошкольников на Пасху

библиотека
материалов


Беседы в рамках парциальной авторской программы «Колосок»

Беседа «Наш семейный корабль»
Вспоминаем, как Великим постом шили куколок.
– Каких?
– Маму, папу, малыша!
– Как назвать их всех вместе?
– Семья!
– Кто еще может быть в семье?
– Братья, сестры, бабушки, дедушки!..
– У кого в семье есть брат? Братья? Сестренка? Сестры? Бабушки? Дедушки?
– Размышляем, какие разные бывают семьи: большие и маленькие. Чем все семьи похожи?
– В них есть взрослые и дети.
– Каждая семья похожа на корабль: у всех одни заботы, радости и горести – «один за всех, и все за одного».
– У каждого члена семьи свои особые обязанности, как и у членов экипажа корабля…
(Называем, какие обязанности у радиста; какие у механика и т.д.)
– Какие у мамы? У папы? У деток?
– В каждой семье есть свой Капитан, глава семьи, которого все уважают и слушаются; кто это?
– Папа!
– Складываем руки «корабликом» (каждый) и по очереди называем «пассажиров семейного корабля», тех, кто составляет семью каждого ребенка.
– Представим себе, что произошло бы с кораблем, если бы каждый член экипажа захотел командовать, быть капитаном, отказался бы делать то, что нужно, а стал бы делать только то, что хочется?
– Корабль бы погиб, разбился, сбился с правильного курса...
– Что же нужно делать, чтобы наш семейный корабль уверенно «плыл» по житейскому морю?
– Слушаться старших, помогать друг другу...

Домашнее задание: рисуем красками на листах формата А-3 на тему «Моя семья» (можно в виде корабля).













беседа «Церковь – семья»
Рассматриваем домашние рисунки «Моя семья» («Наш семейный корабль»).

Беседуем на тему «Божья семья»:
– Все семьи разные, но у каждого христианина есть и другая семья – большая-большая. Это – Церковь, Божья семья.
– Кто в ней глава?
– Бог! Отец наш Небесный.
– Кто как Мать нам всем?
– Матерь Божия! Богородица – Заступница.
– А кто мы друг другу?
– Братья и сестры.
– Святые – нам родные.
«Храм – Божий дом»
– У каждой семьи – свой дом. У народа Божьего – храмы...

Рассматриваем похожую на форму корабля форму храма и «паруса» внутри храма (слайды).
– Куда плывет этот корабль, куда ведет народ Божий?
– В Небесное Царство, к Богу. (Слайд «Корабль веры».)
– Одному, без помощи Церкви, можно сбиться с правильного пути. Нужно стараться быть в храме, причащаться каждое воскресенье и праздники. Когда мы причащаемся всей семьей – принимаем Святые дары Господа, – то Сам Господь входит с нами невидимо в наши дома...

Домашнее задание: нарисовать «Что я вижу в храме».



















Тематическая беседа «Что мы видим в храме?»
Рассматриваем и обсуждаем рисунки – домашнее задание.

Контекст обсуждения:
– В храме мы видим иконы.
Иконы – изображения Самого Господа, Богородицы, ангелов, святых, важных событий. Первый образ – Нерукотворный образ Спасителя (рассказываем об исцелении царя Авгаря); рассматриваем икону «Спас нерукотворный».
– На подсвечниках перед иконами в храме горят свечи.
Слайд «Подсвечник».
Огонек свечи тянется верх – так наша молитва тянется к Богу.
Каждая зажженная свеча – молитва человека, который ее поставил.
– Куда ставим свечи?
– Перед иконами.
– Почему?
– Молимся тому, кто изображен на иконе.
– Ставим свечи и на канун перед Распятием – молимся об умерших родных Господу, чтобы Он принял их души в Небесном Царстве.
И так далее по рисункам детей.

Рассматриваем слайды – «Иконостас храма», «Праздничный ряд» – вспоминаем и называем по нему праздники прошедшего года.

Вспоминаем, что все люди в Церкви – братья и сестры.





















беседа «После Воскресения»
Зажигаем красную свечу перед иконой Воскресения Христова с песней:

Чудо выше всех чудес:
Христос воскрес!
Смерти нет, и страх исчез:
Христос воскрес!
Хоры ангелов с небес
Прославляют Божий Крест!
Христос воскрес! Христос воскрес!

Поем пасхальный тропарь.
– Слайд-фильм – беседа «Вознесение Господне».

Слайды и контекст беседы:
1. Икона «Сошествие во ад». – Что видим? – Воскресшего Христа, сходящего во ад и выводящего оттуда праведников во главе с Адамом и Евой.

2. Изображение «Христос среди учеников». «Уверение Фомы». – Что было потом?– Спаситель явился ученикам, говорил с ними, учил их о Небесном Царствии – сорок дней был с ними.

3. Икона «Вознесение Господне». – Что было потом? Рассматриваем икону, объясняем событие. – Где Господь после Вознесения? – Везде. Невидимо присутствует одновременно везде. Всегда слышит наши молитвы, незримо помогает, когда нам это действительно нужно.

4. Изображение «Спаситель с книгой». - Каждый из нас может стараться подражать Христу добрыми словами и делами – тогда мы станем настоящими христианами и после смерти соединимся с Господом в прекрасной Вечной жизни.


«Пойте, детки, Господу».

Пойте, детки, Господу
Радостную песнь –
Что еще мы можем – (2 раза)
Господу принесть?

Все на свете видимом
Все Господь нам дал –
Каждую травиночку – (2 раза)
Наш Господь создал.





Кошечку и пташечку
И большого льва,
Небо, звезды, облако – (2 раза)
Все Его дела!

Пойте, детки, весело,
Славьте без конца
Единого, Бессмертного – (2 раза)
Господа-Творца!



Платонова Татьяна Алексеевна,музыкальный руководитель

Автор
Дата добавления 14.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров199
Номер материала ДБ-030823
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх