Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Беседы для дошкольников на Пасху
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Беседы для дошкольников на Пасху

библиотека
материалов


Беседы в рамках парциальной авторской программы «Колосок»

Беседа «Наш семейный корабль»
Вспоминаем, как Великим постом шили куколок.
– Каких?
– Маму, папу, малыша!
– Как назвать их всех вместе?
– Семья!
– Кто еще может быть в семье?
– Братья, сестры, бабушки, дедушки!..
– У кого в семье есть брат? Братья? Сестренка? Сестры? Бабушки? Дедушки?
– Размышляем, какие разные бывают семьи: большие и маленькие. Чем все семьи похожи?
– В них есть взрослые и дети.
– Каждая семья похожа на корабль: у всех одни заботы, радости и горести – «один за всех, и все за одного».
– У каждого члена семьи свои особые обязанности, как и у членов экипажа корабля…
(Называем, какие обязанности у радиста; какие у механика и т.д.)
– Какие у мамы? У папы? У деток?
– В каждой семье есть свой Капитан, глава семьи, которого все уважают и слушаются; кто это?
– Папа!
– Складываем руки «корабликом» (каждый) и по очереди называем «пассажиров семейного корабля», тех, кто составляет семью каждого ребенка.
– Представим себе, что произошло бы с кораблем, если бы каждый член экипажа захотел командовать, быть капитаном, отказался бы делать то, что нужно, а стал бы делать только то, что хочется?
– Корабль бы погиб, разбился, сбился с правильного курса...
– Что же нужно делать, чтобы наш семейный корабль уверенно «плыл» по житейскому морю?
– Слушаться старших, помогать друг другу...

Домашнее задание: рисуем красками на листах формата А-3 на тему «Моя семья» (можно в виде корабля).













беседа «Церковь – семья»
Рассматриваем домашние рисунки «Моя семья» («Наш семейный корабль»).

Беседуем на тему «Божья семья»:
– Все семьи разные, но у каждого христианина есть и другая семья – большая-большая. Это – Церковь, Божья семья.
– Кто в ней глава?
– Бог! Отец наш Небесный.
– Кто как Мать нам всем?
– Матерь Божия! Богородица – Заступница.
– А кто мы друг другу?
– Братья и сестры.
– Святые – нам родные.
«Храм – Божий дом»
– У каждой семьи – свой дом. У народа Божьего – храмы...

Рассматриваем похожую на форму корабля форму храма и «паруса» внутри храма (слайды).
– Куда плывет этот корабль, куда ведет народ Божий?
– В Небесное Царство, к Богу. (Слайд «Корабль веры».)
– Одному, без помощи Церкви, можно сбиться с правильного пути. Нужно стараться быть в храме, причащаться каждое воскресенье и праздники. Когда мы причащаемся всей семьей – принимаем Святые дары Господа, – то Сам Господь входит с нами невидимо в наши дома...

Домашнее задание: нарисовать «Что я вижу в храме».



















Тематическая беседа «Что мы видим в храме?»
Рассматриваем и обсуждаем рисунки – домашнее задание.

Контекст обсуждения:
– В храме мы видим иконы.
Иконы – изображения Самого Господа, Богородицы, ангелов, святых, важных событий. Первый образ – Нерукотворный образ Спасителя (рассказываем об исцелении царя Авгаря); рассматриваем икону «Спас нерукотворный».
– На подсвечниках перед иконами в храме горят свечи.
Слайд «Подсвечник».
Огонек свечи тянется верх – так наша молитва тянется к Богу.
Каждая зажженная свеча – молитва человека, который ее поставил.
– Куда ставим свечи?
– Перед иконами.
– Почему?
– Молимся тому, кто изображен на иконе.
– Ставим свечи и на канун перед Распятием – молимся об умерших родных Господу, чтобы Он принял их души в Небесном Царстве.
И так далее по рисункам детей.

Рассматриваем слайды – «Иконостас храма», «Праздничный ряд» – вспоминаем и называем по нему праздники прошедшего года.

Вспоминаем, что все люди в Церкви – братья и сестры.





















беседа «После Воскресения»
Зажигаем красную свечу перед иконой Воскресения Христова с песней:

Чудо выше всех чудес:
Христос воскрес!
Смерти нет, и страх исчез:
Христос воскрес!
Хоры ангелов с небес
Прославляют Божий Крест!
Христос воскрес! Христос воскрес!

Поем пасхальный тропарь.
– Слайд-фильм – беседа «Вознесение Господне».

Слайды и контекст беседы:
1. Икона «Сошествие во ад». – Что видим? – Воскресшего Христа, сходящего во ад и выводящего оттуда праведников во главе с Адамом и Евой.

2. Изображение «Христос среди учеников». «Уверение Фомы». – Что было потом?– Спаситель явился ученикам, говорил с ними, учил их о Небесном Царствии – сорок дней был с ними.

3. Икона «Вознесение Господне». – Что было потом? Рассматриваем икону, объясняем событие. – Где Господь после Вознесения? – Везде. Невидимо присутствует одновременно везде. Всегда слышит наши молитвы, незримо помогает, когда нам это действительно нужно.

4. Изображение «Спаситель с книгой». - Каждый из нас может стараться подражать Христу добрыми словами и делами – тогда мы станем настоящими христианами и после смерти соединимся с Господом в прекрасной Вечной жизни.


«Пойте, детки, Господу».

Пойте, детки, Господу
Радостную песнь –
Что еще мы можем – (2 раза)
Господу принесть?

Все на свете видимом
Все Господь нам дал –
Каждую травиночку – (2 раза)
Наш Господь создал.





Кошечку и пташечку
И большого льва,
Небо, звезды, облако – (2 раза)
Все Его дела!

Пойте, детки, весело,
Славьте без конца
Единого, Бессмертного – (2 раза)
Господа-Творца!



Платонова Татьяна Алексеевна,музыкальный руководитель


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-030823

Похожие материалы