Инфоурок Классному руководителю КонспектыБесела "Что такое Красивая жизнь?" (классный час в 9 классе)

Бесела "Что такое Красивая жизнь?" (классный час в 9 классе)

Скачать материал

Классный час «Что такое Красивая жизнь?»

Цели: Способствовать формированию нравственных жизненных ориентиров. Развивать умение и навыки в сфере общения. Воспитывать чувства прекрасного.

Описание беседы: В условиях современного мира, где деньги играют важную роль, мы зачастую гонимся за красивой и комфортной жизнью, которая достается зачастую нехорошими поступками, тем самым перестаем обращать внимание на то, что многое из того, что нас окружает никогда не купится за деньги - это настоящие и преданные друзья, это наше драгоценное здоровье, мы перестаем обращать внимание на более очевидные и простые вещи. В ходе беседы с учащимися они должны уяснить, что вся эта красота лишь внешняя, показная, ненастоящая, она не приносит никакой пользы, кроме праздного удовольствия. Такое богатство не гарантирует счастье, дружбу, настоящую любовь.

Ход урока
Здравствуйте, ребята!
 
Представьте, что мы отправляемся в путешествие на прекрасной яхте по бескрайнему морю. Красиво, не правда ли? 
У каждого человека разное представление о красоте? Почему? (потому что мы все очень разные).
Хотя у нас имеются некоторые схожие стремления и идеалы.
Ребята, как вы понимаете слова «Красивая жизнь»? 

(просмотр презентации) Слайд 1


У вас столько разных рассуждений, недаром говорят: сколько людей столько мнений.
Попробуйте, поставить цель нашего разговора.
Давайте постараемся разделить значения слов «красивая жизнь» на две группы и найдем их плюсы и минусы.
Перед вами – листочки: на них написать плюсы и минусы красивой жизни.

А затем зачитать.

А какой ценой это все достается? 
Красивая жизнь достаётся порой некрасивыми поступками. Какими?

Сейчас посмотрим видеофрагмент «Беслан-2004»

Какие ощущения у вас?  

Как вы думаете, всегда счастливы люди, имеющие такую красивую жизнь?
Кто-то видит красоту жизни в посещении шикарных ресторанов, клубов, вечеринок. Кто-то стремится поразить других дорогими и модными вещами: одеждой, машинами, золотыми украшениями. Кто-то гордится тем, что имеет возможность посещать различные страны и курорты. Но не с целью пополнения своих знаний, своего жизненного опыта, а только ради всевозможных развлечений. Да, они считают, что живут красиво.
Скажите, настоящая ли это красота?
Вся эта красота лишь внешняя, показная, ненастоящая, если нет ничего высокого за душой. Она не приносит никакой пользы, кроме праздного удовольствия.
Такое богатство не гарантирует счастье, дружбу, настоящую любовь.

Таким образом, мы сформировали второе значение выражения красивая жизнь.
(духовные ценности: природа, музыка, книги, общение)
Вот мы и определили вторую группу людей, которые счастливы лишь от того, что живут и замечают красоту окружающего мира. Это люди, для которых главное душевная красота, духовные ценности.
Я, например, восхищаюсь людьми, которые умеют довольствоваться малым, создавать чудесную атмосферу добра, участия, гармонии. Они успевают все: и общаться с природой, и встречаться с интересными людьми, и приносить пользу своим трудом, любить свою Родину и доставлять радость своим близким и друзьям. 
Как вы считаете, какая жизнь у таких людей?
Я считаю, что жизнь у них интересная, красивая, счастливая. Это именно та категория людей, о которых всегда вспоминают только с благодарностью. 
Все блага цивилизации, все достижения в науке, технике, искусстве совершаются людьми, которые прожили свою жизнь красиво — внесли свой вклад в развитие общества.
Что это за люди? (художники, актеры, ученые, артисты и т.д) 
Давайте поговорим по отдельности о каждой категории таких людей.
Например - ученые… ? Что полезного они сделали для нас? Какой вклад оставили для всего человечества? (Ученые создают мощные машины и другие приспособления, которые облегчают труд человека.)
Врачи? (находят новые, эффективные и безопасные методы лечения болезней, даже тех, которые раньше считались неизлечимыми.) 
Учителя? (отдают свою душу и знания детям, стараясь воспитать их настоящими и образованными людьми.)
Писатели и поэты? (создают великие произведения, в которых восхваляют мужественных и благородных героев, описывают важнейшие события прошлого и настоящего, дают уроки нравственности и морали, учат различать добро и зло.)
А разве можно переоценить значение искусства в нашей жизни! 
Какой след оставляют для нас художники? (Замечательные картины великих художников не только дарят нам удовольствие от их созерцания, но и заставляют вникать в их смысл, задумываться над их содержанием. Мы словно чувствуем, что хотел сказать автор, создавая свое произведение; мы начинаем переживать его эмоции, его грусть или радость, горечь или торжество, неторопливые раздумья или наслажденье бурной жизнью.)
Все эти люди — музыканты и художники, врачи и учителя, артисты и писатели — 
жили красивой жизнью?
Почему вы так считаете?
Потому что они имели цель, стремились ее достичь, совершенствовались по мере ее достижения. И всем этим они оставили после себя долгую память и уважение многих поколений.
Разве только известные люди могут прожить такую красивую жизнь?
И не только они — человек любой из многочисленных профессий на земле, даже самой, казалось бы, незаметной, проживает достойную жизнь, если отдает всего себя своему делу, если его труд дает положительные результаты, а значит, приносит пользу всему обществу. 
А мы с вами можем назвать свою жизнь красивой? Почему?

А сейчас «построим лестницу вашей мечты»


Жизнь человеку дается всего один раз. И, конечно, каждому хочется прожить ее счастливо, радостно, осмысленно, красиво. Хочется оставить на земле свой след, такой, чтобы будущие поколения знали, помнили, гордились. Конечно, нельзя забывать про материальную сторону жизни. Она нам необходима для существования. Но всегда нужно помнить о душе, морали и о хороших поступках.

А сейчас, подводя итоги нашей беседы, я попрошу вас ответить на мои вопросы.
С вашей точки зрения можно ли научиться жить красиво?
Для красивой жизни, обязательно иметь много денег?
Какие плюсы и минусы в красивой жизни богатых людей?
Какие плюсы и минусы в красивой жизни простого, творческого человека?
Какой вывод, сегодняшней беседы, вы сделали?
Что в вашем понимании красивая жизнь?



Мы с вами выяснили то, что «красивая жизнь» может быть разной. Каждый выбирает для себя. Хочется, чтобы все старались жить так, чтобы никогда не сожалеть о своих поступках и решениях. Только тогда наша жизнь наполнится счастьем и красотой.


Показать видеофрагмент песня-притча "Богатые и бедные" (Светланы Копыловой)
(на 00.58 сек. фрагмента остановить видео и попросить ребят предположить «А что ответил сын отцу на вопрос понравилось ли ему в семье у бедняка?» ребята отвечают, после полученных ответов смотрим продолжение видеофрагмента).

И закончить нашу беседу я бы хотела такими словами:
Пусть бывает в жизни нелегко,
И не всегда судьба тебе послушна,
Люби людей - светло и простодушно.
Ищи свою дорогу с малых лет,
Уверенно вперед иди сквозь годы,
Оставь на этой лучшей из планет,
Свой яркий след, свои живые всходы.

Я, думаю, что каждый из вас оставит яркий след и живые всходы и обязательно проживет замечательную и очень красивую жизнь, сочетая в себе материальные и духовные блага. 



Дорогие дети, будущие выпускники, Всё в ваших руках!...

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Бесела "Что такое Красивая жизнь?" (классный час в 9 классе)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Нутрициолог

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 189 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.12.2015 1659
    • DOCX 1.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тугбаева Надежда Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тугбаева Надежда Ивановна
    Тугбаева Надежда Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4928
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 782 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 991 человек

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 126 человек

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе