Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / "Бесік жыры" (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

"Бесік жыры" (3 класс)

библиотека
материалов

Күні: 20.10.2015ж

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сыныбы: 2 «в»

Мұғалім: Агжигитова.Б.А.

Сабақтың тақырыбы: Бесік жыры

Мақсаты: Оқушыларды қазақтың салт – дәстүрімен, әдет – ғұрпымен таныстыру.Оқушылардың тілін дамыту, сөздік қорын молайту. Ана тілін сүюге баулу, тілге деген құрметтерін арттыру.

Күтілетін нәтиже: Оқушылар қазақтың салт – дәстүрімен,әдет – ғұрпымен танысады. Қазақтың салт – дәстүріне көзқарасын өзгертеді. Өз ойын тұжырымдап қорытынды шығарады. Өлеңді түсініп оқып, жатқа айтуға үйренеді.

Көрнекілігі: Оқулық, бесік, бесікке бөлеу рәсімінің көрінісінен суреттер, мақалдар, қосымша материалдар.

Әдісі: Түсіндіру, сұрақ – жауап.

Барысы:

р/с

Сабақ

кезең-

дері


Мұғалімнің іс - әрекеті


Оқушының іс - әрекеті

Дерек

көздер


1

Кіріспе

бөлім

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық

Қонақ күту салтымыз,

Оқып, біліп жатырмыз.

Келген қонақ сіздерге,

Сәлем бердік жалпымыз.


Сыныппен сәлемдесу.

Оқушыларды топқа бөлу.



Оқушылар мұғаліммен

қосылып тақпақты айтады.




Амандасады.

Оқушылар конфет түсіне

қарай топқа бөлінеді.






Ынталан-

дыру




2

Тұсау

кесер

Үй тапсырмасын сұрау.

(«Кубизм» әдісімен)

Әр оқушы өлеңді жатқа айтады.

- Өлеңнің авторы кім?

-Өлеңнің тақырыбын айт.

-Өлең кімге арнап жазылған?

Өткенді пысықтау.

Үй тапсырмасына жауап

береді.

-Өтебай Тұрманжанов.

-Өс, ұлан!

-Жас ұландарды шымыр

болуға шақырған.





Оқулық




3

Негізгі

бөлім

Жаңа сабақ.

Қызығушылығын ояту.


Ойын. «Кім шапшаң?»


Мына өрнектерді шешсең сөз

шығады.



Ребусты шешсеңдер, бүгінгі

сабақтың тақырыбы шығады.

Тақырыбы: «Бесік жыры»

1 – топ: Ана не істеді?

2 – топ: Бала не істеді?


Сергіту сәті: «Қара жорға»

биі.





12+2=24 Б 19-9=10 К

10+1=11 Ұ 15-3=12 І

30+5=35 Л 28-5=23 М


Жаңа сабақтың тақырыбын

ашады.





Бой сергіту қимылдары.






Сандар

қатары





Ребус





4


Топтық жұмыс.

-Балалар, бесік, ана деген сөздерді естіген кезде көз алдымызға не келеді? (постер жасап, қорғайды)









Жарайсыңдар, балалар, сендер

бұл салт – дәстүрлер туралы

біледі екенсіңдер.


Бізді өмірге әкеледі

Жылы сөзі

Ана Еркелете сөйлеуі

Тәтті жақсы сөздері



Баланы бөлейді

Жылы

Бесік Ыңғайлы

Таза

Тербеледі











Постер

Қорғау








5


Түсінік беру.

Ең алғаш сәби дүниеге

келгенде анасы сәбиін бесікке

бөлейді. Бесікке бөлеу қазақ-

тың салт – дәстүріне жатады.

Мағынаны тану.


Авторымен таныстыру.

Бесік жырының авторы – халық.

«Туғанда дүние есігін ашады өлең»,-деп ұлы Абай айтқандай, балаға ақ сүтімен бірге сіңген ана әлдиі ауыз әдебиеті арқылы ұрпақтан – ұрпаққа тараған. Ауыз әдебиеті – бұрынғы адамдар жазуды білмеген кезде ән, жыр, күйді балалары естіп, ұғып алған, оны өз балаларына үйреткен, сөйтіп осы дәуірге жеткен.

Топқа шығармашылық тапсырма:



1 – топ: Бесік жырын

оқулықтан оқыту.

2 - топ: Бесік туралы

тыйым сөздер айту.






Оқушылар қосымша

деректер алады.










1 - топ: Бесік және

құралдарын, қуыршақ

ұсыну.

2 – топ: Бесік жырын әуені-

мен айту



Оқулық-

пен

жұмыс

















Бесік

Қуыршақ



6

Қоры- тынды

бөлім

Рефлексия:

-Бұдан басқа тағы қандай салт – дәстүрлерді білесіңдер? (балаларға байланысты)



-Соның ішінде біз сендермен қандай салт – дәстүрлермен таныстық?

-Сабақ сендерге несімен ұнады?

- «Ыстық орындық» әдісі бойынша топтан бір – екі оқушыны тыңдаймыз



-Шілдехана тойы, бесікке салу, қырқынан шығару, тұсау кесу, тілашар тойы, сүндетке отырғызу, сырға салу, т.б

-Бесікке салу дәстүрімен және бесік жырымен.


-Оқушылар пікір ағашына өз ойларын стикер арқылы

білдіреді.



Сұрақ –

жауап





Пікір ағашы


7


Үйге тапсырма беру.


«Бесік жыры» өлеңін жаттау.

Күнделікке жазып алады.



8


Бағалау.

Формативті, сумативті, жиынтық баға

Оқушыларды топтық бағалау.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров59
Номер материала ДБ-277517
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх