Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку на тему "Безударные гласные в корне слова" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация к уроку на тему "Безударные гласные в корне слова" (5 класс)

библиотека
материалов
Тема: Безударные гласные в корне слова.
Распределите слова на 2 столбика. В каком месте находится орфограмма? По како...
проверяемая безударная гласная в корне слова. Непроверяемая безударная гласн...
Объясните правописание безударных гласных в корнях слов, обращая внимание на...
Расставьте недостающие знаки препинания. Дайте краткую характеристику, нарису...
Домашнее задание. упр. 408, 409 (по заданию) параграф 37, 38 (учить), 35, 36...
8 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: Безударные гласные в корне слова.
Описание слайда:

Тема: Безударные гласные в корне слова.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Распределите слова на 2 столбика. В каком месте находится орфограмма? По како
Описание слайда:

Распределите слова на 2 столбика. В каком месте находится орфограмма? По какому принципу вы распределили данные слова? М_нута, хр_зантема, об_жается, п_хучий, м_лина, с_леный.

№ слайда 5 проверяемая безударная гласная в корне слова. Непроверяемая безударная гласн
Описание слайда:

проверяемая безударная гласная в корне слова. Непроверяемая безударная гласная в корне слова. Обижается (обида) пахучий (пахнет) соленый (соль) Минута хризантема малина

№ слайда 6 Объясните правописание безударных гласных в корнях слов, обращая внимание на
Описание слайда:

Объясните правописание безударных гласных в корнях слов, обращая внимание на их значение. Ч…стота эксперимента(3) — ч…стота волн, разр…дить атмосферу — разр…дить посевы, спл…тить единомышленников — запл…тить долг(1), спуститься в цветущую д…лину — быть вд…леке от дома, сп…шите видеть — сп…шите данные.

№ слайда 7 Расставьте недостающие знаки препинания. Дайте краткую характеристику, нарису
Описание слайда:

Расставьте недостающие знаки препинания. Дайте краткую характеристику, нарисуйте схемы. Дорога шла через лес и дети бежали по ней. Я буду смотреть телевизор если сделаю уроки. Весь день он сидел дома бродил в саду читал.(4) Это была такая ночь, в которую не видно ни одной звезды в небе. Ей нравились любые произведения стихотворения, рассказы, романы.

№ слайда 8 Домашнее задание. упр. 408, 409 (по заданию) параграф 37, 38 (учить), 35, 36
Описание слайда:

Домашнее задание. упр. 408, 409 (по заданию) параграф 37, 38 (учить), 35, 36 (повторить)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Начинаем с приветствия, оргмомента  и проверки домашнего задания. Затем сообщаем тему урока и рассказываем, что предстоит сделать на уроке. 

Переходим к веселой орфографии. На доске появляется картинка с вариантами написания слова (слайд 2). Класс голосует за те варианты, которые считает правильными (по возможности, пытаются аргуиентировать ответы). Затем выводим правильный ответ (слайд 3). Просим объяснить лексическое значение слова, составить с ним предложение. 

Переходим к слайду 4. Выполняем задание и сверяем с правильными ответами (учащиеся все свои действия и ход мыслей объясняют).

Слайд 6. Два человека у доски (морфологический и фонетический разборы). Остальные работают над упражнением, поочередно объясняя орфограммы. 

Слайд 7. Три человека у доски. По два предложения у двоих (работают над данным заданием), а третий работает с одним предложением (№4):делает синтаксический разбор.

Слайд 8. Домашнее задание с комментарием учителя.

Автор
Дата добавления 12.04.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров437
Номер материала 481500
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх