Библиографический обзор на тему "Маленькие герои большой войны"

Жешартская библиотека-филиал им. С.А.Попова Усть-Вымской МЦБС

Отдел по работе с детьми и подростками

Библиографический обзор на тему:

«Маленькие герои большой войны»

                                                                            Составила: заведующая отделом

       по работе с детьми и подростками

                                                                 С.А.Маринеску

Невозможно перечислить все произведения, воспевавшие героизм народа в Великой Отечественной войне. Каждое из произведений освещает какую-то одну грань войны, но вместе они образуют поразительного размаха картину, запечатлевшую обрушившуюся на страну беду и величайшее мужество народа.

На могиле Неизвестного солдата в Москве высечены слова: «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен». Книги о войне тоже похожи на памятник погибшим. Они решают одну из проблем воспитания – учат молодое поколение любви к Родине, стойкости в испытаниях, учат высокой нравственности на примере отцов и дедов.

У всенародного подвига в годы Великой Отечественной войны немало детских лиц.  На фронтах  воевало более миллиона советских детей. Им было от 8 до 17 лет. До войны они были обыкновенными мальчишками и девчонками. Учились, бегали, прыгали, разбивали носы и коленки. Но пришел грозный час. И наравне со взрослыми они приняли  на свои детские плечи тяжесть испытаний и горе военных лет: прошли через фашистские лагеря, пережили оккупацию, выжили в блокадном Ленинграде.

Давайте зададимся вопросом: кто они - дети войны, ваши ровестники, как они пережили эти страшные четыре года, о чём мечтали, какова роль детей и подростков в приближении дня Победы?

Для того, чтобы ответить вам на все поставленные вопросы представляем вашему вниманию книжный обзор на тему «Маленькие герои большой войны».

Лев Кассиль, Макс Поляновский «Улица младшего сына»

«Не так уж много на свете мальчиков, по имени которых названы целые улицы», так начинается повесть о Володе Дубинине, мальчике, вступившем в партизанский отряд. Это трогательная и трагическая повесть о жизни и смерти юного партизана Володи Дубинина – героя Великой Отечественной войны.

Все действия, которые описаны в этой повести основаны на реальных событиях. Главным героем книги является 13-летний простой  мальчик, который проживает со своей семьей в городе Керчь. Володя живёт жизнью обыкновенного советского мальчишки. Его отец ушёл добровольцем на фронт, а он  остался с матерью и добился, чтобы его приняли в партизанский отряд.

Володя сам организовал из детей-партизан группу юных разведчиков. Ребята выбирались на поверхность и добывали необходимые партизанам сведения. В одну из вылазок он узнал, что фашисты хотят затопить каменоломню. Благодаря его быстрому сообщению все партизаны остались живы, но по трагической случайности Володя подрывается на мине.

Сражаясь совместно с другими пионерами, он проявляет образец подлинного героизма и мужества.

Прочитав эту повесть, вы узнаете, что такое долг и самопожертвование, честность и уважение, дружба и любовь к Родине.

Истории, в основе которых лежат реальные события, всегда трогают до глубины души. Ещё одна книга, которая заставляет сопереживать, сочувствовать и гордиться за наш народ – это книга Надежды  Надеждиной «Партизанка Лара».

Эта повесть основана на жизни ленинградки, юной партизанке,  героине Великой отечественной войны - Ларе Михеенко, которая настолько любила свою Родину, что не побоялась сражаться и умереть за неё.

Война застала её в поезде, вёзшем её на каникулы в деревню. Примкнув к партизанскому отряду, она выполняла задания, которые были  не под силу сильным мужчинам.  Переодевшись в лохмотья, Лара ходила по деревням и выведывала информацию о фашистах. За операцию по разведке и взрыву железнодорожного моста была представлена к правительственной награде, но вручить своей отважной дочери награду Родина не успела. Юную партизанку, выданную предателем, фашисты расстреляли.

                                                                                                                                                               В Указе  о награждении Ларисы Михеенко орденов Отечественной войны 1 степени  стоит горькое слово «Посмертно».

В честь Лары Михеенко названы улицы в нескольких населённых пунктах России. Одному из морских пассажирских судов СССР было присвоено имя Ларисы Михеенко. Реальная биография Ларисы Михеенко легла в основу художественного фильма «В то далекое лето».

 Повесть Валентина Катаева «Сын полка» на многие годы стала одной из самых читаемых детских книг о войне. В повести Катаева «Сын полка» рассказывается о двенадцатилетнем крестьянском  мальчике Ване Солнцеве, у которого война отняла все: родных и близких, дом и счастливое детство. 

Оставшись сиротой, он мечтал попасть на фронт, чтобы отомстить фашистам за смерть своих родных. И его мечта сбылась: он попадает в артиллерийскую батарею.  Новой семьёй Вани становятся солдаты артиллерийского полка, а блиндаж – новым домом.  Наравне со взрослыми солдатами он преодолевает тяготы и опасности военного времени, помогая приблизить Великую Победу.

После войны Ваня становится курсантом Суворовского училища.

Повесть и сегодня продолжает учить современных мальчишек и девчонок важным вещам: дружбе и уважению, честности и справедливости, стойкости и взаимовыручке.

Несмотря на то, что война и детство не совместимы, стойкость и храбрость ребят - героев рассказов вызывают исключительно уважение.

В сборнике Анны Печерской «Юные герои Великой Отечественной» все рассказы посвящены не детям - воинам, а детям - защитникам.

 Сборник составлен из девяти рассказов о беспримерных подвигах юных героев, которые наравне с отцами и матерями, старшими сестрами и братьями, встали на защиту Родины. Лёня Голиков, Марат Казей, Лара Михеенко, Валентин Котик, Зина Портнова, Витя Коробков, Саша Ковалёв, Нина Куковерова и Володя Дубинин воевали в разных местах  и совершили разные по обстоятельствам подвиги. Все они были партизанами и все посмертно удостоены высшей награды страны - звания Героя Советского Союза.

Писатель Владимир Богомолов знал о войне не понаслышке. На фронт он попал совсем юным: ему не было и 15 лет. 

Его повесть "Иван" - очередное подтверждение того, насколько любая война противоестественна смыслу жизни нормального человека. Она и убивает, и души калечит, выявляет героев и рождает подлецов, а у детей калечит детство.

"Иван" - история двенадцатилетнего мальчишки, отчаянно мстящего немцам. Пережив гибель родных и концлагерь, он помогает партизанам и разведчикам. Он хотел бы остаться ребёнком, но вынужден каждый день смотреть в лицо смерти и, несмотря на старания и уговоры военных, взрослых мужчин, выбирает борьбу и месть. Страшно читать о том, как бесстрашно, он, мальчишка в отрепье, идет к врагам.  У него взрослая военная жизнь, серьёзные поручения.

Автор не описывает "приключения" храброго юного разведчика. Он исходит из того, что война – это тяжелое, жестокое время, на которой детям делать нечего, и если там для них нашлось дело, то это несчастье, беда. Прочитав повесть, осознаешь, что война ломает человеческие судьбы, ни щадя никого – ни старых, ни малых. 

«Повесть о Зое и Шуре» - это книга представляет собой рассказ Любви Космодемьянской о своих детях, об участниках Великой Отечественной войны, героях Советского Союза - Зое и Александре.

Дети Любви Тимофеевны Космодемьянской погибли в борьбе с фашизмом, защищая свободу и независимость своего народа. Мама ребят, начинает свой рассказ со своего детства и заканчивает смертью своего сына. По книге можно день за днём проследить жизнь Зои и Шуры Космодемьянских, узнать их интересы, мысли и мечты. 

Книга  написана слезами матери, гордящейся подвигами своих детей, отдавших свои жизни за Отечество, и в то же время глубоко скорбящей об их так рано оборвавшейся жизни.

"Повесть о Зое и Шуре" ценна не только реконструкцией событий тех огненных лет, а ценна тем, что книга наполнена материнской теплотой и воспоминаниям. Любовь Космодемьянская по-своему также герой. Сумела рассказать просто и ясно о мужестве, чести и тех далеких временах, которые навсегда смылись под огнем войны.

.

    «Первые слова»

Худенькую малютку

Беженка к нам принесла

Хлеба у нас и луку

С тихой печалью взяла.

Годовалая Майя

Произносила слова,

Первое слово: «Мама!»

Слово второе: «Вой-на»…

В основе книги Яна Бернарда «Дети батальона» лежат страшные и героические события, которые пришлось увидеть и пережить автору и его брату. Автор в годы войны был «сыном полка», в строительном батальоне под Сталинградом. О военном детстве вблизи фронта писатель и рассказал в своей книге.

В повести проза и стихи органично спаяны в единое целое.

Маленький польский мальчик Яцек и его брат Стасик, бежавшие вместе с отцом от немецких фашистов в Советский Союз, встречают здесь самый душевный и человечный приём. В бойцовском батальоне они переносят все трудности военного времени наравне со взрослыми и сами на взрослеют глазах.

Журналист, писатель, Заслуженный работник культуры Российской Федерации – «настоящий полковник» Феликс Семяновский оставил после себя литературное наследие «Повесть о фронтовом детстве».

 

Осенью 1941 года Федька должен был пойти в первый класс, однако война распорядилась иначе.    Война отняла у него все самое дорогое – семью, близких людей, дом. Жизнь мальчика изменилась, когда его взяли разведчики, которые проявили интерес и добродушие   к мальчику. Разведчики заменили ему семью. Отважный "фронтовичок" вынужден был превратиться во взрослого человека очень рано, проявил себя как смелый и мужественный человек и  с честью выдержал все тяготы войны, совершив не один взрослый подвиг.

Повесть учит мужеству, находчивости, военной смекалке, учит любить свою Родину и быть настоящим патриотом.   

         О блокаде Ленинграда сказано много. На эту тему писали люди, которые жили и работали в осажденном городе, и те, кто в нем никогда не был. Но герои этих историй, как правило, взрослые.

О детях и подростках упоминается вскользь. А ведь среди них были настоящие герои: теряя близких, умирая от голода и холода, они всячески пытались помочь взрослым: строили баррикады, выслеживали немецких сигнальщиков, трудились на заводах.

О страшном дневнике из 9 строчек Тани Савичевой, блокадной девочки, слышал, наверное, практически каждый. Он до невозможности короток и так же трагичен - Таня создала хронику своей семьи, к сожалению, неутешительную, состоящую из дат смерти. Сам дневник - не художественный вымысел, Таня и её семья - реально существовавшие люди. Но автор книги "Жила, была" Илья Миксон лишь реконструировал те события, свидетелей которым уже давно нет в живых.  В своей книге он сумел совершить практически невозможное - рассказать историю, которую нам было не суждено услышать из первоисточника, он  показал боль ада блокады Ленинграда. Кажется, что автор сам проживает с Таней и ее семьей эту жизнь, эти события. В книгу вставлено много архивных фотографий и, конечно, странички Таниного дневника.

Судьбы детей, оказавшихся в осаждённом Ленинграде, - пожалуй, одна из самых одна из самых трагических страниц Великой Отечественной войны. Михаил Павлович Сухачёв, автор книги «Дети блокады» рассказывает в одной из книг о своей личной истории.  Прототипами "Детей блокады" стали его родные и друзья.

Это искренняя и очень честная книга о жизни ленинградских детей во время блокады. Перед нами три 12-летних героя, простые ленинградцы: Витька, Валерка и Эльза. Такие разные и такие похожие одновременно. Они дружат, живут, влюбляются и ссорятся. Это же делают все нормальные дети мира. А вот потом начинается война. И они начинают голодать, хоронить своих родных, терять друзей...

Книга написана глазами детей, и сердце сжимается от того, что дети, вместо того, чтобы бегать и смеяться, взяли на себя ответственность  за свои семьи,  за свой город, за свою страну. Их представления о войне рухнули, но ребята не сдаются. Они не на словах, а на деле оказывают помощь: ребята  помогают санитарам, продавцам, всем, кому могут помочь.

Эта книга рассказывает нам не только о героизме обыкновенных ленинградских мальчишек и девчонок, но и о том, что внутренняя сила и стержень не зависит от возраста, материального положения, пола и физических данных. 

Дети - герои Великой Отечественной войны и их подвиги – это главная тема данного книжного обзора. В  подборке мы рассказали вам о героях войны, которые, несмотря на свой юный возраст, сумели совершить такие подвиги, которые в мирное время невозможно даже себе вообразить.

После прочтения книг юные патриоты испытают восторг и восхищение от того, как столь юные дети могли идти на такие героические поступки, а также узнают интересные и заслуживающие внимания факты о трагических событиях того времени.  

Библиографический список:

1.     Бернард, Ян Игнатьевич. Дети батальона: рассказы, стихи / Ян Бернард ; худож. Е. Корвацкая.  – Москва : Детская литература, 1991. – 59, [4] c. : рис. ; 21 см. – 100000 экз. – ISBN 5-08-001562-4. – Текст : непосредственный (визуальный).

2.     Богомолов, Владимир Осипович. Иван : повесть  / В. Богомолов ; Рис. О. Верейского. – Москва : Детская литература, 1983. – 126, [1] c. : рис. ; 16 см. – (Библиотечная серия). – Текст : непосредственный (визуальный).

3.     Кассиль, Лев Абрамович. Улица младшего сына : повесть / Лев Кассиль, Макс Поляновский ; рис. И. Ильинского. – переизд. – Москва : Детская литература, 1985. – 478, [2] c. ; рис. ; 20,5 см. – (Военная библиотека школьника). – Текст : непосредственный (визуальный).

4.     Катаев, Валентин Петрович. Сын полка / Валентин Катаев ; рис. И. Гринштейна. – Сыктывкар : Коми книжное издательство, 1982. – 191, [1] c. : рис. ; 20 см. – 50000 экз. – Текст : непосредственный (визуальный).

5.     Космодемьянская, Любовь Тимофеевна. Повесть о Зое и Шуре / Л. Космодемьянская. -  Новосибирск : Западно-Сибирское книжное издательство, 1983. – 205, [3] с. ; 21 см. – 200000экз. – Текст : непосредственный (визуальный).

6.     Миксон, Илья Львович. Жила, была : историческое повествование / Илья Миксон. – Ленинград : Детская литература, 1991. – 224, [15] с. : фот. ; 17 см. – 100000 экз. – ISBN 5-08-000008-2. – Текст : непосредственный (визуальный).

7.     Надеждина, Надежда Августиновна. Партизанка Лара : повесть / Н. Надеждина ; рис. О. Коровина. – Москва : Детская литература, 1988. – 140, [2] с. : рис. ; 20 см. – 300000 экз. – ISBN 5-08-000749-4. – Текст : непосредственный (визуальный).

8.     Печерская, Анна Николаевна. Юные герои Великой Отечественной : рассказы / Анна Печерская ; худож. В. Юдин. – Москва : Детская литература, 2015. – 180 , [3] c. : рис. ; 22 см. – 5000 экз. – ISBN 978-5-08-005385-6. – Текст : непосредственный (визуальный).

9.     Семяновский, Феликс Михайлович. Повесть о фронтовом детстве  / Феликс Семяновский ; рис. В. Штаркина. – Москва : Детская литература, 1985. – 123, [2] c. : рис. ; 22 см. – Текст : непосредственный (визуальный).

10. Сухачев, Михаил Павлович. Дети блокады : повесть / Михаил Сухачев ; худож. Г. Алимив. – Москва : Детская литература, 1989. – 175, [1] c. – ISBN 5-08-000770-2.  – Текст : непосредственный (визуальный).

Краткое описание документа:

У всенародного подвига в годы Великой Отечественной войны немало детских лиц.Давайте зададимся вопросом: кто они - дети войны, ваши ровестники, как они пережили эти страшные четыре года, о чём мечтали, какова роль детей и подростков в приближении дня Победы?