Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Библиотечный урок на тему "Чтение со вкусом" (4класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Библиотечный урок на тему "Чтение со вкусом" (4класс)

библиотека
материалов

ЧТЕНИЕ СО ВКУСОМ


Библиотечный урок в 4 классе


Цель:

Формирование интереса учащихся к художественной литературе, создание потребности в систематическом чтении.


Задачи

1. Создать комфортную среду для мотивации учащихся на чтение и познавательную деятельность.

2. Расширить круг чтения школьников путем включения в него новых тем, писательских имён и произведений;

4. Развивать интерес к творческому чтению через художественную книгу, прививать навыки понимания смыслового чтения текстов и самостоятельного выбора книг.


Библиотекарь

Добрый день дорогие ребята, гости! Сегодня мы с вами снова встретились в нашей библиотеке. Мы часто здесь проводим различные мероприятия под девизом "Мне хорошо в моей библиотеке".

Недавно мы с вами говорили о пользе чтения, о культуре чтения, а сегодня мы поговорим о чтении со вкусом. Ребята, как выдумаете, что такое чтение со вкусом?

(Ответы ребят)

Правильно, ребята. Но сегодня мы будем говорить о книгах, которые наполнены вкусными съедобными сюжетами. Сейчас мы отправимся в путешествие по вкуснейшему книжному морю. Во время плавания, нужно будет много трудиться, вспоминать, думать, отвечать, но в тоже время можно и здорово и повеселиться. Сегодня мы познакомимся лишь с несколькими вкуснейшими историями в этом огромном книжном море и их героями, а самое важное, вкусную книгу не откажется проглотить даже самый упорный нечитатель, главное найти историю повкуснее.

И так, ребята, все закрыли глазки и представили, что плывем по морю на большом пароходе. (Звук пароходного гудка, плеск волн.)

Все открыли глазки, подплываем к первому острову «Детский фольклор»

Ребята, давайте вспомним веселые строчки английской песенки, на русский язык которую перевел Корней Иванович Чуковский.

Ученик: Робин Бобин Барабек

Скушал сорок человек.

И корову, и быка,

И кривого мясника,

И телегу, и дугу,

И метлу, и кочергу,

Скушал церковь, скушал дом,

И кузницу с кузнецом,

А потом и говорит:

«У меня живот болит!»


Библиотекарь:

Эта веселая английская песенка дразнилка про Робина Бобина вызывает у всех самые теплые и радостные чувства. Но описание еды и особенно ее поглощение начиналось у всех еще до книжек, с самого раннего детства, то есть с маминых колыбельных.


И вам было задано домашнее задание, узнать какие колыбельные песенки вам пели ваши мамы, какие рассказывали прибаутки, потешки?

Ученики: Баю-баю, баю-бай,

Спи скорее, засыпай!

Сходит котя на торжок,

Купит котя пирожок.

Принесет его нам котик,

И положит прямо в ротик.

***

Ой, качи, качи, качи,

В головах-то калачи,

В ручках яблочки,

В ножках прянички.

***

Ой, люлю, люлю, люлю,

Живет барин на краю,

Он не беден, не богат,

У него много ребят,

Все по лавочкам сидят,

Кашу масляну едят.

Библиотекарь:

Ребята, а как вы думаете, почему большинство колыбельных песен, потешек, прибауток, считалок было проеду?

(Ответы ребят)

Правильно, ребята, кушая с потешкой, у малыша обязательно поднимается хорошее настроение и аппетит.

А еще, раньше в крестьянской семье к еде относились с огромным уважением, ведь нужно было много потрудиться, чтобы добыть пропитание семье. Недаром пословица говорит: «Хлеб – всему голова» Потому деткам с малых лет внушали, что еда должна быть съедена, чтобы не валялись крошки и кусочки на полу. Поэтому во время кормления ребенка напевали ему ласковые пенки:

Ученики:

В печи калачи,

Как огонь горячи,

Для кого печены?

****

Пришел кисель,

На залавочке присел,

На залавочке присел,

Поесть Оленьке велел

****

Ладушки-ладушки!

Где были у бабушки!

Что ели – кашку!

Что пили – простоквашку!


Библиотекарь:

Один из самых интересных жанров детского фольклора – прибаутки. В толковом словаре В.И.Даля прибаутка это «короткий смешной рассказец, анекдот»

Ученики:

Коровуша – Буренушка,

Встает она до солнышка,

Травку в полюшке жует,

Молочко домой несет!

Девочкам и мальчикам –

Всем нальет в стаканчики.

* * *

Сорока – белобока

Жила одиноко,

Скакала, скакала,

Гостей поджидала,

Кашку сварила,

Гостей угостила!


* * *

На базаре спозаранок

Накупил баран баранок:

Для барашков, для овечек

Десять маковых колечек,

Девять сушек,

Восемь плюшек, …

Библиотекарь:

Ребята, когда вы играете в какие – то игры часто пользуетесь считалками. Так вот считалки тоже придумали наши древние предки. Они верили, что охота всегда будет удачной, если они будут пересчитывать свою добычу. Для этого они придумывали не существующие слова: например: «Эни-бени-раба». Ребята, а какие знаете вы считалки? (Ответы ребят)


Тише мыши, кот на крыше, а котята еще выше.

Кот пошел за молоком, а котята кувырком.

Кот пришел без молока, а котята ха-ха-ха.



Ребята, а кто знает считалку «Эники-бэники ели вареники...»


Давайте послушаем полную версию (Читают дети)


Эники-бэники ели вареники…

Драники, финики, кексы и пряники.

Пышки и плюшки и всякие пончики,

Клецки, торты, пастилу и батончики,

Перец, салаты, томаты, картошку

Капусту, горчицу, грибы и окрошку.

Редьку, мацу, майонез и котлеты,

Яйца, свеклу, бишбармак и рулеты.

Сало, горошек, укроп и ватрушки,

Бананы, кокосы, морковь и петрушку

Масло, шашлык, артишоки, грудинку,

Лук, помидоры, бобы и тартинки.

Блины, мармелад, творог и тушенку,

Кофе, печенье, сметану, сгущенку,

Яблоки, рыбу, какао, солянку.

Желе, черемшу, колбасу, запеканку. …

Библиотекарь:

С такой считалкой точно память натренируешь.

Ребята, вот мы и не заметили, как подплыли к следующему острову,

ОСТРОВ СКАЗОК

Все и взрослые, и дети любят сказки. Чем же они так хороши? А тем, что содержат огромный житейский опыт и мудрость. Не зря же на Руси говорили, что «сказка ложь, да в ней намек».

Кто любит и читает сказки, обязательно узнает для себя много полезного, получит представления об истинных ценностях и разовьет чувство прекрасного.


А сейчас будем вспоминать, какие вы знаете сказки, наполнены волшебными сладостями?

(Ответы ребят)

«Молодильные яблочки», «Мужик и медведь», «Лиса и журавль», «Каша из топора», Гуси-лебеди» и.т.д.

Очень часто в русских народных сказках фигурирует волшебная скатерть, ребята, как она называется? Правильно, скатерть-самобранка. Она способна сама себя сервировать. Достаточно развернуть скатерть и стол накрыт всякими яствами. После окончания приема пищи достаточно свернуть скатерть вместе с грязной посудой и объедками и все исчезнет.

А теперь давайте вспоминать, в каких сказках присутствует скатерть-самобранка?

Ученик:

В сказке «Королевич и его дядька» старшая дочь мужика-лешего дарит королевичу в благодарность за спасение отца скатерть-самобранку.

Ученик:

В сказке «Два Ивана» рассказывается о том, как Иван-бедняк нес горсточку муки своим детям, а ветер налетел и рассеял всю муку. Тогда Иван пошел к ветру и сказал: «С чем я теперь домой приду?» - «Не горюй! – Ветер говорит. – На, тебе скатерть-самобранку: чего хочешь – все тебе будет».

Ученик:

В сказке «Скатерть-самобранка, кошелек-самотряс и двое из сумы» рассказывается о бедной жизни старика и старухи. Им всегда не везет. Спелая пшеница у них попадает под град, и он нее ничего не остается. Старикам нечего есть, ведь пшеницы им бы хватило, чтобы прокормиться. И тогда старик решает найти ветра-обидчика, чтобы тот возместил ему ущерб. Он находит его и Ветер дарит ему скатеть-самобранку.

Ученик:

В сказке Афанасьева «О сильном и храбром непобедимом богатвре Иване-царевиче и его прекрасноцсупружнице царь-девице» рассказывается о том, как двумя лешими была найдена в лесу скатерть-самобранка. «Стоит только развернуть скатерть, тотчас выпрыгнут из нее двенадцать добрых молодцев да двенадцать красных девиц, принесут разных кушаньев и напитков и начнут потчевать»


А иногда продукты сами становились персонажами книг. Самая известная народная сказка «Колобок», Джанни Родари «Чиполлино»


Библиотекарь:

Ребята, давайте вспомним еще одну очень веселую сказку, это сказка про Винни-Пуха и его друзей. Кто знает автора этой сказки?

Правильно, ее написал английский писатель Алан Александр Милн, а называется она «Винни-Пух и все–все-все». Борис Заходер пересказывает ее и создает свою интересную книгу, которую нельзя не полюбить.

Главный герой Винни-Пух живет в удивительном сказочном лесу. У него много друзей, ослик Иа, кролик, но самый близкий и смешной друг Пятачок. У друзей есть свои заботы. Да и сам Винни-Пух постоянно придумывает какие-то интересные и странные затеи, над которыми можно посмеяться. Часто они оказываются глупыми, наверное, потому, что у мишки в голове опилки.

Просмотр эпизода из мультфильма «В гостях у кролика»

(Звучит песенка Винни-Пуха «Кто ходит в гости по утрам»)

Викторина «Из какой сказки иллюстрация» слайды.

Островок стихов веселых

Библиотекарь:

Сегодня я хочу вам представить детского поэта Александра Павловича Тимофеевского.

Если кто-то до сих пор не знаком с этим писателем, то я знаю, что он известен вам песнями крокодила Гены, которые распевает вся страна.

(Звучит песня крокодила Гены)

Сегодня мы познакомимся с его другим талантом, это талант кулинарный. Александр Павлович наверняка стал бы знаменитым шеф-поваром, не будь он поэтом.


Его смешные и искренние стихотворения не оставят равнодушными никого. Вот например:

Бывает суп с грибами,

Бывает с потрохами,

Бывает суп капустный

И с тыквой – очень вкусный.

Вчера мы ели суп с котом.

Я ел сперва, а кот потом


***

К варке-жарке все готово.

Вы не знаете, друзья,

Кто на свете лучший повар?

Лучший повар – это я!


Вот с таким названием «Лучший повар – это я!» у А. Тимофеевского есть замечательная книга рецептов. Это прекрасное пособие для маленьких хозяек и поваров.

Первым пунктом меню стоит всеми любимая «Богатырская каша».

Сначала идет стихотворное описание приготовления каши, а затем список ингредиентов.

(Ученик читает стихотворение «Богатырская каша»)

В древней Греции жили человек Геркулес,

Рост огромный имел он, и силу, и вес.

Побороть мог любого атлета

И прославиться в мире за это.

Побеждал он в сраженьях не раз и не два,

Задушил он руками гигантского льва,

Потому что съедал спозаранку

Геркулесову кашу – овсянку.

Если ты собираешься стать силачом,

Волноваться не надо тебе ни о чем:

Сделать кашу ту проще простого,

Прочитал мой рецепт и готово!

Мы три ложки овсянки в тарелку кладем,

И туда же пол-яблока быстро натрем,

В предвкушенье спортивных успехов,

В кашу грецких добавим орехов.

Есть малина – малинкой ее подсластим,

Виноградом, изюмом – всем, чем захотим.

Библиотекарь:

У Александра Павловича есть много других рецептов, рецепты познавательные –«Колобок», оказывается он готовится с использованием картофеля.

Есть рецепты к определенным праздникам – например: «Борода Деда Мороза», «Редиска с маслом для спортсменов», есть шуточные к 1 апреля, готовить которые можно, но употреблять в пищу не советую.


Сегодня мы познакомимся еще с одним поэтом и прозаиком Михаилом Есеновским – он автор книг «Ур-юр-выр», «Главный шпионский вопрос», «Пусть будет яблоко», «Луна за диваном», «Где же ты моя капуста».

Он создатель бутербродного жанра, воспевающий отдельные продукты питания или целые кулинарные блюда. Давайте познакомимся с некоторыми его бутербродами.


Ученики:

«Бутерброд про окрошку».


Как-то мальчик Юра ел одну окрошку,

Плавает в окрошке всякий вкусный хлам:

Тут тебе и гвозди,

Тут тебе и щепки,

Тут тебе и скрепки,

Кнопки тоже там

Плавают в окрошке катышки и крошки,

Плавает будильник, тонет бегемот.

Выловить в окрошке можно поварешки,

Можно сковородку, если повезет.



«Бутерброд про макароны»


Как-то мальчик Юра кушал макароны,

Трогал макароны верною рукой.

Встали макароны, стройные, по росту,

Разговор заводят с Юрою такой:

-Кушать макароны, Юра, нужно с маслом,

Кушать нужно с сыром или колбасой.

Мы без сыра сохнем,

Мы без масла чахнем,

Нам без соли стыдно,

До, ре, ми, фа, соль.


«Бутерброд про чебуреки»


Как-то мальчик Юра кушал чебуреки,

Чебуреки Юре хором говорят:

- Чебуреки, знаешь, тоже человеки.

Чебуреки тоже, знаешь, жить хотят.

Библиотекарь

У М. Есеновского есть много таких бутербродов, вот несколько из них: «Бутерброд об оладьях», «Бутерброд про картошку», «Бутерброд про пельмени», «Бутерброд про морковку», Бутерброд о котлете».


Физкультминутка «Вершки и корешки».

Я буду называть овощи. Если едим подземные части этих продуктов, надо присесть, если наземные – встать во весь рост и поднять руки вверх.

(Картофель, фасоль, морковь, свекла, помидор, репа, огурец, тыква.)

ОСТРОВ ПРИКЛЮЧЕНИЙ

Ну а сейчас отгадайте загадку.

Он немного невезучий,

Озорной и смелый плут.

Все его чему-то учат,

Как его зовут?

Это, конечно же, Незнайка.

Не знать Незнайку просто невозможно. Если даже вы не знакомы и не читали сказочную трилогию Н.Н. Носова, герой с таким именем наверняка вам известен хотя бы понаслышке или по многочисленным фильмам.

Итак, Незнайка самый известный коротышка Цветочного города. И хотя там живет множество других малышей, среди которых и ученый Знайка, и знаменитый механик Шпунтик, и талантливый музыкант Гусля, именно вруна, хвастуна и лентяя незнайку, почему-то Н.Н. Носов выбрал в главные герои трех своих сказочных романов.

Как вы думаете, ребята, почему?

Во-первых, потом что своим пестрым и ярким нарядом, а так же нестандартным поведением он выделяется в любой толпе.

С первых же минут чтения он завоевывает сердца читателей.

Незнайка общителен, подвижен, любопытен, открыт, и заметьте, не лишен талантов.

Смотрите сами, первый раз взяв в руки кисти и краски, он за одну ночь нарисовал портреты всех своих друзей.

Или еще. Ведь недавно он еще не знал, что такое «рифма», а решил стать поэтом, и сразу же создал стихотворные шедевры:

Давайте вспомним эти стихи я начну. А вы продолжите.


«Доктор слег сегодня в люльку,

Горькую глотал пилюльку»


«Пончик любит сладко кушать,

Про еду рассказы слушать»


«Винтик Шпунтик – растопили

В кузне печь и сталь варили»


«Торопыжка был голодный,

Проглотил утюг холодный»


«У Авоськи под подушкой

Лежит сладкая ватрушка»

Вот такой он Незнайка, любознательный, неунывающий и, главное, даже как-то похожий на любого совсем не сказочного, а реального мальчишку.


Викторина от Незнайки.

  1. Какого роста были коротышки?

  2. Трактор Митя из деревни Простоквашино работал на продуктах, а на чем работал автомобиль механиков Шпунтика и Винтика?

  3. Из чего Знайка сделал воздушный шар?

  4. Чем лечил коротышек доктор Пилюлькин?

  5. Чем лечила коротышек Медуница?


Библиотекарь:

А вот в рассказах Виктора Драгунского еда становится характеристикой персонажа.

Давайте вспомним Дениску, что он любит? Он мечтательный любит удивляться всему вокруг. «Люблю играть в шашки, шахматы и домино, только чтобы обязательно выигрывать. Очень люблю лошадей, у них такие красивые и добрые лица».

А вот приятель Мишка совсем другой. Давайте послушаем внимательно рассказ «Что любит Мишка». (Читает ученик).

Библиотекарь:

А теперь, ребята, посоревнуемся на внимательность и на память, кто больше запомнил продуктов, которые любит Мишка? (Ответы ребят).

Исследователи детской литературы и культуры давно заметили, что тема еды одна из главных в детской книге и в детской жизни вообще. Не только потому, что правильное питание – залог здоровья, еда может стать испытанием или соблазном и даже способом познания мира на вкус.

Мастера детской литературы охотно вплетают тему еды в свои произведения. Яркий пример Астрид Линдгрен. Она написала много детских книг, ребята, какие вам более всего известны?

Правильно, молодцы! Это повесть-сказка «Пеппи Длинный чулок»

Главная героиня книги – Пеппи. Это рыжеволосая веселая девочка с косичками торчком.

Она носит разные чулки и огромные башмаки. У нее целый чемодан золотых монет, и она может купить сто кило леденцов, чтобы угостить городских ребят.


(Появляется Пеппи).


Пеппи: А вот и я! Привет девчонки и мальчишки, те, у кого на носу 100 веснушек, и те, у кого нет ни одной. Здравствуйте, те, кто с косичками и бантиками, здравствуйте все, все.

Вы узнали меня? Молодцы!


Я Пеппи – девочка как девочка, правда, не самая обыкновенная.

Ведущий: Здравствуй, Пеппи, мы рады тебя видеть.

Ребята, сейчас послушайте и подскажите, какие правила поведения за столом я нарушила?


«..Недолго думая, она наложила себе на тарелку целую гору сладостей, бросила в чашку семь кусков сахару, вылила в нее не менее половины кувшинчика сливок и, откинувшись на стуле, придвинула к себе всю свою добычу.

Поставив блюдо со сладким пирогом себе на колени, Пеппи с необычайной быстротой принялась макать в кофе печенье и совать в рот. Она так набила рот печеньем, что, как ни старалась, не могла произнести ни слова.

Вдруг она нагнулась над тортом и выкусила из него весь цукатный цветок. Она проделала это так стремительно, что до ушей вымазалась кремом…».


Библиотекарь:

А теперь послушаем, как Пеппи печет блины. Читает ученик.

«…Пеппи взяла из корзины три яйца и, подбросив их над головой, разбила одно за другим.

Первое яйцо вытекло ей прямо на голову и залепило все глаза.

Но зато два других ей удалось ловко поймать в кастрюльку.

-Мне всегда говорили, что яйца полезны для волос, - сказала она, протирая глаза. – Вы сейчас увидите, как у меня быстро начнут расти волосы. Слышите, уже скрипят.


Пеппи говорила и одновременно выбирала из кастрюльки попавшую туда яичную скорлупу.

Затем она сняла с гвоздика щетку на длинной ручке и принялась взбалтывать ею тесто так усердно, что забрызгала все стены.

То, что осталось в кастрюльке, она вылила на сковородку, которая давно стояла на огне. Блин тут же подрумянился с одной стороны, и она подбросила его на сковородке, да так ловко, что он, перевернувшись в воздухе, шлепнулся обратно вниз не поджаренной стороной.

Когда блин спекся, Пеппи метнула его через всю кухню прямо на тарелку, стоявшую на столе. – Ешьте! – крикнула она. – Ешьте скорей, пока он не остыл…»


Библиотекарь:

Ребята, кто из вас читал сказочную повесть Астрид Линдгрен про одинокого мальчика, который мечтал о настоящем друге? Как его звали, и как называется книга о нем?  Правильно это «Малыш и Карлсон».

В жизнь малыша вихрем врывается чудесный проказник Карлсон. Конечно, его поступки не всегда правильные, но он друг, а друга нужно любить таким, какой он есть, убежден наш Малыш.

Инсценировка отрывка из книги А. Линдгрен «Малыш и Карлсон»

- До чего же здесь здорово! Сказал Малыш, когда он уже сидел на ступеньке крыльца рядом с Карлсоном, и жевал плюшку, Плюшка оказались очень вкусными.

Карлсон быстро справился со своими семью плюшками. У Малыша дело продвигалось куда медленнее. Он ел еще только вторую, а третья лежала возле него на ступеньке.

-До чего же мне хорошо! Сказал Малыш. Карлсон наклонился к нему и пристально поглядел ему в глаза.

_ Что-то, глядя на тебя, этого не скажешь. Выглядишь ты плохо, да очень плохо, на тебе просто лица нет.

И Карлсон озабоченно пощупал лоб Малыша.

- Так я и думал! Типичный случай плюшечной лихорадки.

Малыш удивился:

-Это что еще за…. плюшечная лихорадка?

- Страшная болезнь, она валит с ног, когда объедаешься плюшками.

- Но тогда эта самая плюшечная лихорадка должна быть, прежде всего, у тебя!

-А вот тут ты как раз ошибаешься. Видишь ли, я ею переболел, когда мне было три года, а он бывает лишь один раз, ну, как корь или коклюш.

Малыш совсем не чувствовал себя больным, и он попытался сказать это Карлсону.

Но Карлсон все же заставил Малыша лечь на ступеньку, и как следует, побрызгал ему в лицо какао.

-Чтобы не упал в обморок, - объяснил Карлсон и придвинул к себе третью плюшку Малыша.

Тебе больше нельзя есть ни кусочка, ты можешь тут же умереть. Но подумай, какое счастье для этой бедной маленькой плюшечки, что есть я, нетто она лежала бы здесь на ступеньке в полном одиночестве, - сказал Карлсон и мигом проглотил ее.

- Теперь она уже не одинока, - заметил Малыш.


Викторина

Карлсон убеждал Малыша, что именно от этого продукта питания будет все счастье. О каком продукте идет речь?

Карлсон решил устроить «Вечер чудес». Какую стоимость он установил для тех, кто хотел присутствовать?

Что попросил Карлсон у Малыша за то, что поиграет с ним?

По мнению Карлсона, лучшее в мире лекарство против жара это -


Вот и подошло к концу наше путешествие. И, напоследок, я хочу вам представить еще несколько книг, которые вам дарят современные издатели. Это сборник Анны Строевой «Фруктовые и овощные сказки». В книге собраны сказки и легенды народов мира о фруктах и овощах. Чего только нет в этих удивительных историях: арбузы здесь вырастают размером с гору, яблоки исцеляют от болезней, лимон отправляется в путешествие с приятелями чесноком, луком и перцем, а банановые деревья плачут оттого, что хозяин их не поливает.


А недавно вышла «Большая кулинарная книга городка» Ротраут Сузанны Бернер.

Охотно занимаются стряпней герои многих книжек – картинок, это Бобер Кастор из книги Ларса Клинтинга и Мишка Бруно Гуниллы Ингвес. В книге Свен Нурдквист «Готовим вместе с Петсоном и Финдусом» вы можете посмотреть иллюстрации, как печет именинный пирог для котенка Финдуса добряк Петсон, Роальд Даль придумал знаменитую «Шоколадную фабрику». Симона из книги Ульфа Старка «Чудаки и зануды» сама печет себе именинный пирог, потому, что мама забыла про ее день рожденье, в повести Евгении Басовой «УезжаюЩИе и остаюЩИеся» героев спасают ЩИ, которые всегда должны быть в доме, дымящиеся, мясные.

Ребята, перечисленные нами книги, это лишь крошечный островок огромного книжного моря. И я хочу вам пожелать, чтобы вы всегда нашли себе книги по вкусу и глотали как вкусные пирожки.


Список использованной литературы:


  1. Даль, В.И. Толковый словарь русского языка и литературы. М.:ЭКСМО-ПРЕСС, 2002-736с.

  2. Мяэотс, О.. Чтение со вкусом// Библиотека в школе.- 2016 . - №2. С.28 -32.

  3. Библиогид. Книги и дети; Альманах: вып.2. М.: Школьная библиотека, 2005 -208с.

  4. Тубельская, Г.Н. Новые имена, новые книги. Школьная библиотека №1 2007, с.40.

  5. Тубельская, Г.Н. Зарубежные детские писатели. Сто имен: Библиографический справочник. М.: Школьная библиотека, 2005, 272с.

  6. Детская энциклопедия. Сто любимых книг. №9. 2008 . 3с.

  7. Любимые потешки малышам. М.: ПРОФ-ПРЕСС. 2014

  8. Драгунский, В. Ю. Что любит Мишка. М.: Малыш, 1976.120с.

  9. Линдгрен, А. Малыш и Карлсон. Родари Д. Приключения Чиполлино: Сказочные повести/ Предисл. Л. З. Лунгиной.- М.: Дет. лит. 1983 – 590с., ил.- (Б-ка мировой литературы для детей т.46)

  10. Носов, Н.Н. Приключения Незнайки и его друзей»: Роман-сказка. М.: Сов. Россия, 1990.- 200с.; ил.











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-321496

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"