245358
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюРабочие программыБиблиотечный урок на тему: "Мы теперь не просто дети- мы теперь ученики"

Библиотечный урок на тему: "Мы теперь не просто дети- мы теперь ученики"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий праздника "Мы теперь не просто дети — мы теперь ученики"





Ход праздника.

Учитель: Здравствуйте! У нас сегодня много гостей. Посмотрите, найдите глазами своих родных и друзей. Пожелаем всем и себе доброго утра. Доброе утро всем девочкам! Доброе утро всем мальчикам! Доброе утро всем, кто чистил зубы! Доброе утро всем, кто делал зарядку! Доброе утро всем, кто любит конфеты! Доброе утро всему 1 “Б” классу! (Те, к кому обращаются, машут рукой в ответ).

Поздравляю всех с первым общим праздником! Его название мы сейчас прочитаем (рис.1). Мы проучились уже целое полугодие. Ну, а настоящие ли вы ученики, скажут сегодня наши гости. Это наша приёмная комиссия.

hello_html_3fdc0e76.jpg

Разминка.

- У Гриши и Егора были собаки: у кого-то дворняжка, у кого-то бульдог. У Паши была овчарка, у Стёпы - дог, у Миши – пудель, у Вити – лайка, у Егора – бульдог. Какая собака была у Гриши?

-На одной странице нарисованы камбала и карась, на другой – попугай, воробей, сорока, чиж, орёл и карп. Что на второй странице подходит к первой?

-Выигрыш – проигрыш, бросать - ?

Учитель: Рассмотрите рисунок (рис.2).

hello_html_23103acd.jpg

- Какие задания вы можете предложить к этому рисунку? (Ответы детей).

- А я предлагаю внимательно рассмотреть рисунок и определить кто здесь “лишний”. (Ответы детей).

- Сейчас мы немного отдохнём. Поиграем в игру “ Море волнуется раз…”. Водящий (учитель) говорит: “ Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, фигура школьника (или дошкольника), замри!”. Дети изображают фигуры, а гости праздника оценивают их.

- Изображать школьников или дошкольников вы умеете. А вот поступать, как школьники? Далее дети продолжают работу в зачётных листах (рис.3). Подписывают лист и заполняют таблицу с помощью условных знаков (рис.4).

hello_html_ma0aff89.png

hello_html_2bf77798.jpg

- Отгадайте загадку:

На минуту в землю врос
Разноцветный чудо-мост.
Чудо-мастер смастерил
Мост высокий без перил”.

- Дети записывают слово “радуга” письменным шрифтом в зачётном листе и производят звукобуквенный анализ этого слова (рис.5).

hello_html_m3fc9c78d.jpg

- Затем дети поют песню о радуге (музыка Г. Гладкова, слова М. Яснова).

- Рассмотрите выражения (рис.6). Что вы можете сказать? (ответы детей)

hello_html_m565f820d.jpg

- Вам нужно найти и выписать только те выражения, значения которых равны 6. (Через некоторое время дети замечают, что здесь нет выражений со значением 6).

- Ой, ребята, извините, я ошиблась и совсем не то написала. Но вы ведь знаете, когда при сложении и вычитании получается 6?

- Вот и запишите такие выражения и их значения. Дети работают в зачётных листах.

- Подумай и дорисуй (рис.7). Рассмотрев рисунки в трёх клеточках, дети находят закономерность и дорисовывают фигуру в четвёртую клеточку. На первом рисунке – квадрат, на втором – жёлтый треугольник, на третьем – пятиугольник.

hello_html_m559639b1.jpg

103518

- Познакомимся со следующим заданием. Работать будем по рядам. Каждый ряд получает лист с заданием (рис.8). На каждом рисунке надо найти то, чего не хватает. В клетки занести ответ. Затем из букв, где клетки с точкой, составится фраза. Задание можно объяснить стихами:

Мои картинки перед вами.
Всмотритесь зоркими глазами!
Кто разглядит и угадает,
чего на каждой не хватает,
- пусть в клетки занесёт ответ!
Затем из букв, где клетки с точкой, составится… Но между прочим,
я не раскрою что… Секрет!”

После того, как задание объяснено и понято, дети приступают к его выполнению.

hello_html_m49c7fe7c.jpg

- Результатом их работы станет фраза: “Ты очень внимателен” (рис.9).

hello_html_m6a289685.jpg

- Подводятся итоги всей работы. Ребята показывают свои “Зачётные листы” приёмной комиссии. Учитель задаёт вопрос родителям, заслуживают ли дети звания “Ученик”. Просмотрев все работы, родители утверждают, что достойны (рис.10). Родители благодарят детей за работу и вручают им памятные дипломы.

hello_html_m6fb226ef.jpg

Литература:

1. Зак А. З. “600 игровых задач для развития логического мышления детей” Ярославль, “Академия развития”, 1998
2. Колмогорова Л. С. “Альбом моих успехов” Москва, “Генезис”, 2001
3. Пилипко Н. В. “Здравствуй, школа!” Москва, УЦ “Перспектива”, 2002
4. Тузова В. Л. “Первый класс - день за днём” Санкт - Петербург, “Каро”, 2001


Общая информация

Номер материала: ДВ-472806

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.