Библиотечный
урок
"Все
профессии нужны, все профессии важны"
Цель: Обобщить
знания о профессиях, развивать психические процессы
(память, внимание, мышление, речь), воспитывать
любовь к труду, людям труда.
Оборудование: Карточки
со словами, иллюстрации различных профессий, выставка книг
по теме, словарь С.И. Ожегова
Ход урока.
1. Обозначение темы
библиотечного урока учащимися.
Здравствуйте, ребята! Я хочу прочитать вам
одно стихотворение. Прослушав его, вы назовете мне тему сегодняшнего занятия.
Все профессии важны
И, конечно, нам нужны
Врач, психолог и учитель,
Программист и попечитель,
Тракторист, геодезист
И юрист, экономист
Продолжать сейчас не буду,
Но скажу вам точно я:
Разные профессии
Каждому – своя.
Если любишь русский –
Станешь журналистом,
Если географию –
Быть геодезистом,
Если любишь всякие
Точные науки –
Изобретать будешь
Разные ты штуки
К знаниям любовь
Заложите с детства,
Потому что с ними
Всегда будут средства!
1 слайд Учащиеся называют тему
урока "Все профессии нужны, все профессии важны"
2 слайд
2. Поиск в словаре. Прочитайте в
толковом словаре С.И. Ожегова, что означает слово “профессия” (Ученик читает:
“Профессия – это основной род занятий, трудовой деятельности”). Как вы думаете,
сколько профессий на земле? (Ответы детей)
3. 3 слайд. В
современном мире существует более 40 тысяч различных родов деятельности. Однако
мир профессий далеко не статичен. В нем постоянно рождаются новые, и умирают
старые профессии. Все мы прекрасно понимаем, что выбор профессии — это самый
важный шаг в жизни человека, Академик В. Я. Климов классифицировал профессии
следующим образом:
1. Человек-техника. Обслуживание техники, ее ремонт и наладка, сборка и монтаж
оборудования, обработка материалов.
2. Человек-человек. Торговля, медицина, обучение, воспитание и информирование.
3. Человек-природа. Лечение животных, исследование природы.
4. Человек-знаковая система. Речь — устная и письменная, работа с документами,
чертежами, диаграммами, формулами и цифрами.
5. Человек-художественный образ. Все виды творческой работы, музыка,
изобразительное искусство, литература, актерская и исполнительская
деятельность.
4. 4 Слайд.
Подготовка учащихся к работе в паре, в группе. Давайте поиграем.
Участники получают таблички с надписями. Необходимо найти пару (Медсестра,
учитель, аптекарь, водитель, швея, артист, журналист, юрист, библиотекарь,
геолог. Компас, книга, закон, ткань, интервью, роль, тормоз, рецепт, указка,
шприц)
5. Постановка цели. Каждая
профессия нашла себе вещь, признак, свойственные ей. А теперь давайте
построимся таким образом; на первом месте самая главная профессия, на втором
менее главнее и т.д......Не получилось. Почему. (Ответы детей) 5 слайд
6. Класс делится на
2 команды. Придумать названия команды, девиз. 6 слайд
7. Конкурс – “разминка”. Задание:Напишите, какие профессии
вы знаете. На это задание вам отводится 3 минуты. 7 слайд.
8. Конкурс знатоков. 8 слайд
1. Кто больше вспомнит
пословиц, поговорок о труде.
2. Из предложенных слов составить пословицы и
объяснить, как вы это понимаете. 9 слайд
· С охотой, гвоздь, в, можно,
камень, забить, и. (С охотой можно и в камень гвоздь забить)
· наклониться, Нужно, из,
чтоб, напиться, ручья. (Нужно наклониться, чтоб из ручья напиться)
9. Театральный конкурс. Одной команде изобразить
пантомимой профессию, другой угадать 10 слайд
10. Литературный конкурс: Вспомнить
произведения, в которых говориться о профессиях. 11 слайд
На полках нашей библиотеки можно найти
книги о той или иной профессии. (обзор книг)
11. Мозговой штурм:
1) Кто хлеб убирает? (Хлебороб.)
2) Кто хлеб нам выпекает? (Пекарь.)
3) Кто лекарства отпускает? (Аптекарь.)
4) Одевает кто нас модно?
Кто костюм шьет выходной?
Всем известно - он... (портной).
5) К нам приходит с письмом прямо в дом - кто же он? (Почтальон.)
6) Вот на краешке с опаской он железо красит краской;
У него в руках ведро, сам расписан он пестро. (Маляр.)
7) Ночью, в полдень, на рассвете службу он несет в секрете,
На тропе, на берегу, преграждая путь врагу. (Пограничник.)
8) Он не летчик, не пилот, он ведет не самолет,
А огромную ракету. Дети, кто, скажите, это? (Космонавт.)
9) Кто в дни болезней всех полезней
И лечит нас от всех болезней? (Доктор.)
10) Служит дорогой Отчизне старший брат.
Охраняет наши жизни, он - ... (солдат).
11) Заболело ухо у кота, поднялась в доме суета.
Дед ворчит, сестренка хнычет,
Суп в кошачьей миске стынет.
Что мне делать? Как мне быть?
Где котенка полечить? (У ветеринара.)
12) Расплакалась лягушка: пятнышко на брюшке,
Пятнышко на ножке - будьте осторожны!
У кого будем лечить эту болезнь? (У дерматолога.)
13) Попала соринка на лету в глаз красавцу-журавлю.
Ребята, к какому врачу обратиться журавлю? (К окулисту.)
14) Родилась сестренка Даша - радость наша, горе наше.
Хлеб не ест, плюется кашей,
К кому идти с сестренкой Дашей? (К педиатру.)
15) Сидит девица на железной птице,
Стрелы опускает, грузы поднимает. (Крановщица.).
12. Музыкальный конкурс. Перекличка песен о
профессиях.
13. Конкурс «Детектив». Внимательно послушайте
рассказ.
В прихожей
стоит шкаф-купе с зеркалами во всю стену, где висит повседневная, верхняя одежда.
Внизу
в шкафу лежит мамина рабочая сумка, в которой полно всяких вещей: градусник,
шприцы, тонометр и многое другое.
В просторной
гостиной вдоль стен стоят мягкие диваны, пуфики и, по углам, изящные торшеры в
причудливых абажурах. На полу лежит пушистый ковер. На стене весит скрипка.
Этот старинный инструмент принес не одну победу моей бабушке.
Кабинет
отца всегда настораживает. Сколько необычных здесь вещей: рюкзак, блокнот, ручка, путеводитель, карты,
различные экзотические сувениры.
Моя
старшая сестра уже взрослая. Она работает на дому, поэтому в ее рабочей комнате
всегда творческий беспорядок. Кругом ткани, нитки, булавки, выкройки, модные
журналы.
Внимание!
Вопрос! Люди каких профессий живут в доме?
14. Кто так говорит?
Сейчас я буду произносить
фразы соответствующим тоном, которые принадлежат определенной профессии. Вы должны догадаться
обладатель какой профессии так говорит:
- Московское время десять часов пятнадцать минут…
- Принести вам чаю…
- Откройте рот и скажите: «А – а – а…»
- Мороженное… сливочное, шоколадное…
- Днем ожидается облачная погода, без осадков, по
области туман.
- Осторожно, двери закрываются. Следующая станция
– «Комсомольская»
- Тема сегодняшнего урока:
«Имя прилагательное».
14. Найди название профессии»
В буквах спрятались, названия
профессий, найдите их:
Ватокарьслкпврачмлковшповарбд
каоучительвдепродовецтдхудожник
Ответ:
Ватокарьслкпврачмлковшповарбд
каоучительвдепродавецтдхудожник
15. Викторина.
1. Как называется профессия
корреспондента, который выезжает на место событий, берет интервью, беседует с
людьми, анализирует обстоятельства, выделяет самое существенное и дает по
телевидению информацию?
(телерепортер.)
2. Кто готовит лекарства
по рецептам врачей, обеспечивает хранение медикаментов, отпускает готовые
лекарства без рецептов, комплектует заказы на медикаменты?
(фармацевт.)
3. Кто сервирует стол,
встречает посетителей, знакомит их с меню, принимает заказы, которые выполняет,
рассчитывает посетителей, собирает использованную
посуду? (официант.)
4. Должностное
лицо, которое удостоверяет сделки, оформляет наследные права
граждан, договоры, свидетельствует копии документов, юридических актов. О какой
профессии идет речь?
(нотариус.)
16. Перекличка профессий
Подведение итогов. Слово
жюри. Поздравления.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.