Библиотечный урок "Штурманы книжных морей" (3 класс)

Суворова Т.В. Библиотечный урок - игра «Штурманы книжных морей»

 (3 класс)

Тема: Энциклопедии, словари, справочники, википедия.

Цель:

1.     Познавательная: Создать  условия для  обобщения и систематизации  знаний о справочной литературе.

2.     Развивающая: Создать условия для развития познавательных способностей учащихся: творческое мышление, пополнение словарного запаса.

3.     Воспитывающая: Создать условия для воспитания коммуникативных навыков: чувства товарищества, взаимопомощи.

Задачи:

1.     Закрепить полученные знания по теме «Энциклопедии, словари, справочники, википедия»

2.     Продолжить формирование навыка поиска информации.     

     3.  Развивать умение самостоятельно работать с книгой и сайтами Интернет.

     4. Приобщать к чтению.

5.Развивать коммуникативные способности юных читателей.

Оборудование: энциклопедии, словари, справочники, выставка рисунков, книжная выставка, компьютер с доступом в Интернет.

          Ход урока.

1.     Вступительное слово библиотекаря.

Ребята, сегодня у нас итоговое занятие.  Наш клуб носит название «Книжный причал». В течение учебного года мы путешествовали по книжному морю, причаливали на разных книжных страницах для того, чтобы прочитать много сказок, познакомиться с творчеством русских, казахских и зарубежных писателей, отгадать загадки, решить кроссворды, ответить на вопросы викторин. Мы играли в разные игры, рисовали своих любимых сказочных героев (посмотрите на выставку рисунков),  смотрели диафильмы и мультфильмы. Стали внимательными читателями. Познакомились с такой серьезной литературой как энциклопедии, словари, справочники. Думаю, что теперь вы легко ориентируетесь в книжном море и сможете всегда найти в нем нужную для себя информацию. Сегодня мы  покажем, как  научились работать с книгой, с  Интернетом.

2.       Беседа.

Давайте вспомним, что означает слово “энциклопедия”?

Дети отвечают:

-         Энциклопедия – это «круг знаний».

-         Это книги о явлениях природы и общественной жизни.

-         Обо всем, что известно людям.

Библиотекарь: Какие вы знаете энциклопедии?

Дети отвечают:

-         «Почемучка»

-         Детская энциклопедия

-         «Что такое? Кто такой?»

Библиотекарь: Какие словари уже стали вашими помощниками?

Дети отвечают:

-         Словарь русского языка Д.Ожегова

-         Орфографический словарь

-         Энциклопедические словари.

Библиотекарь: Какой главный принцип поиска нужной информации в справочных изданиях?

Дети отвечают:

         - Информация в справочных изданиях расположена по алфавиту.

Библиотекарь: Что такое «википедия»? Что мы можем в ней найти?

Дети отвечают: это энциклопедия в интернете. Там можно найти любую информацию, которую мы находим в энциклопедиях, словарях и справочниках. А также фотографии и видеозаписи.

3.Игра-поиск.

Библиотекарь: Книг великое множество, их количество можно сравнить с морем. Дорогу для кораблей в море находит штурман. Чтобы не заблудиться в море книг, тоже нужен штурман. Сегодня мы проведем игру «Штурманы книжных морей». Проверим, как вы ориентируетесь в море справочной литературы. Кто быстрее и правильнее справится с заданиями, тот и будет победителем. Я буду капитаном нашего корабля (на мне фуражка капитана). Мне нужны 2 помощника (выдаю воротники).

 Дети организуют 2 команды. Выбирают капитана.

Библиотекарь выдаёт карточки с заданиями.

1 команда	2 команда
1.     Что такое КАРЬЕРЫ? Где об этом можно прочитать?	1. Что такое кристаллы? Где об этом можно прочитать?
2.Птицевод и птичник. Это одно и тоже или нет? Где об этом можно прочитать?	2. Сколько родственников у слова «лето»? Где об этом можно узнать?
3.Квартал или квартал? Где это можно узнать?	3. Щавель или щавель? Где это можно узнать?
4.Из какого языка к нам пришло слово «концерт»? Где это можно узнать?	4. Из какого языка пришло слово «кишлак»? Где это можно узнать?
5.Какого цвета бывают плоды винограда? Где об этом можно прочитать?	5. Как лечат животных? Где об этом можно прочитать?
6.Где можно найти биографию Юрия Гагарина?	6. Где можно найти информацию о профессиях музыканта?
7. Откуда пришло выражение «Бочка Диогена»? Где об этом можно прочитать?	7. Откуда пришло выражение «Ахиллесова пята»? Где об этом можно прочитать?
8. Где можно найти фотографии Павлодара?	8. Где можно найти гимн школы № 34?

1.     Самостоятельная работа учащихся в группах.

2.     Команды отвечают на вопросы. Показывают энциклопедии, словари, справочники, сайты Интернет, которые им понадобились для работы.

3.     Подведение итогов. Награждение победителей.

4.     Заключительное слово библиотекаря.

Чтение словарей расширяет кругозор, помогает в овладении русскими и иностранными словами. Я уверена, что книги, с которыми мы познакомились на библиотечных уроках, будут вашими лучшими друзьями в огромном мире книг.

Спасибо всем участникам игры за активность.

Литература.

1.Почемучка. – М.; Педагогика.1990

2.Мифологический словарь.-М.; «Советская энциклопедия»,1990

3.Ожегов С. Словарь русского языка. – М.; «Русский язык»,1984

4.Словарь иностранных слов. – М.; «Русский язык»,1989

5.«Что такое? Кто такой?» т.1, - М.; «Педагогика-Пресс»,1992

6.Детская энциклопедия.т.6.- М.;Педагогика,1974

7.Детская энциклопедия.т.2.- М.;Педагогика,1974

8.Детская энциклопедия.т.5.- М.; Академия пед.наук,1974

9.Детская энциклопедия.т.7.- М.; Академия пед.наук,1975

10.Большой энциклопедический справочник. – М.;Астрель АСТ, 2001

11.Энциклопедический словарь юного астронома.-М., «Педагогика», 1980

12. Энциклопедический словарь юного музыканта.-М. «Педагогика», 1985

13. Энциклопедический словарь юного художника.-М. «Педагогика», 1983

14.Тихонов А. Школьный словообразовательный словарь русского языка.-М. «Просвещение».1978

Сайты Интернет

1.     http://ru.wikipedia.org/wiki\

2.     http://ru.wikipedia.org/wiki\Казахстан

3.     http://goo.kz/content/view/44/2194

4.      http://yandex.kz/yandsearch?text=Павлодар

5.     http://images.yandex.kz/yandsearch?text= Павлодар&stype=image