790994
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыБиблиотечный урок "Возникновение письменности. Как рождается книга."

Библиотечный урок "Возникновение письменности. Как рождается книга."

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Как рождается книга. Возникновение письменности.

Тип урока: интегрированный (библиотечный + русский язык)

Цели и задачи урока: привить любовь к книге, к культурному чтению, познакомить с историческими фактами возникновения письменности,

Читательское назначение: обучающиеся 2 класса.

Оснащение: книжная выставка, электронная презентация, выставка изделий из бересты.

Ход урока.

  1. Организационный момент. Сообщение темы урока, постановка целей и задач.

  2. Содержание материала урока.

-Здравствуйте, ребята! Давайте начнем наш урок с загадки:

Склеена, сшита, без дверей, а закрыта.

Кто ее открывает, тот много знает. Что это? (книга)

Книга – удивительная вещь. Сложили вместе листочки бумаги, на них какие – то значки поместили – точки, крючочки да закорючки. Глаза наши смотрят на таинственные знаки, и вдруг начинается удивительное волшебство: книга начинает с нами говорить.

Книга поможет узнать обо всем:

Про одежду, про дом,

Про собаку и кошку,

Про всех понемножку.

В веселых стихах, о разных часах,

О числах и счете тоже прочтете.

О мудрости древней,

Про лето в деревне.

Веселые стихотворения про изобретения,

Про случаи в школе и про добычу соли.

Всего и не счесть. Не лучше ль прочесть?

-Кто же придумал книгу? (ответы детей)

-А хотели бы вы узнать, кто изобрел книгу?

На самом деле нет такого человека, про которого можно сказать, что он является изобретателем книги. Люди с незапамятных времён рассказывали друг другу удивительные истории, делились тем, что знали, друг с другом, только вот записывать научились не сразу.

Первым видом письменности были геометрические изображения и рисунки.

Самая древняя из известных нам цивилизаций – это древние шумеры. Вместо слов и букв они использовали рисунки. Шумерское письмо называется «клинопись», от слова «клиновидный», потому что для выдавливания знаков на глиняных табличках, служивших для письма, они пользовались палочкой, клинышком заостренной на конце.

Древние египтяне пользовались пиктографическим (рисуночным) письмом. Каждая маленькая картинка обозначала слово или звук. Такие рисунки, или символы, называются иероглифами.

Но вот появились буквы. Большинство алфавитов, которыми люди пользуются сегодня, вероятно возникло из древнего рисуночного письма.

Многочисленные писцы стали вести записи: сколько зерна собрано на царских полях, сколько скота в их стадах… А ещё они записывали то, что знали и умели самые мудрые люди того времени. Так появились книги.

Египтяне писали на папирусе, изготовленном из листьев этого водного растения. Папирус скручивали в свитки, писали на нем чернилами, сделанными из древесного угля.

Позже люди изобрели другой материал для письма. Они стали делать из шкур животных пергамент. Он был лучше папируса, так как на нем можно было писать с обеих сторон, его можно было сгибать, резать. Отдельные листы сшивались и в таком виде они выглядели уже как книги. Правда, была такая книга тяжеловесной, огромной. Переплёт делался из двух досок, обтянутых кожей. Его украшали медными наугольниками, бляшками, драгоценными камнями. Книги закрывались на застёжки или замки, которые запирались.

В России писали на берёсте. По свидетельству ученых, берестяные книги возникли у нас на Руси в 9 веке. Буквы на берёсте процарапывались острым железным или костяным стержнем. Для изготовления книг берёсту кипятили, соскабливали внутренний слой коры, а затем обрезали по краям, придавая нужную форму. Пройдя такую обработку, берёста становилась мягкой и эластичной.



РУССКИЙ ЯЗЫК

Работа с текстом упражнения № 117. (Канакина В.П. Русский язык 2 класс. «Школа России»)



Замечательный материал - берёста. Сейчас его тоже не забыли, с ним работают, но книг на ней уже конечно не пишут. Теперь берёсту используют в качестве материала для декоративно - прикладного творчества. (просмотр видеофрагмента с сайта первого канала о мастерах, работающих с берестой)





Книг на берёсте теперь не пишут, но зато написаны книги о ней. Это рассказ Юрия Когинова "Берестяная грамота" и сказка Михаила Пришвина "Берестяная трубочка". (прослушивание сказки)

Бумага же была изобретена в Китае. Ученого, который сделал её, звали Цай Лунь. Это было в 105 г. НЭ. Вскоре стали появляться печатные станки, но об этом будет наш следующий урок.





  1. Итог урока. Рефлексия (берёзка: дети в начале урока получили зеленые, желтые и белые листочки. Зеленые крепят, если получили все ответы на свои вопросы, желтые – если вопросы остались, но они знают, где найти на них ответы, белые-если очень много непонятно).



-Получили ли вы ответ на вопрос о том, как появились книги?

-О чем еще хотите узнать?



Мне искренне хочется верить, что каждый из вас будет бережнее относиться к книгам, а я буду рада видеть вас в нашей школьной библиотеке.

Краткое описание документа:

Тема урока: Как рождается книга. Возникновение письменности.

Тип урока: интегрированный (библиотечный + русский язык)

Цели и задачи урока: привить любовь к книге, к культурному чтению, познакомить с историческими фактами возникновения письменности,

Читательское назначение: обучающиеся 2 класса.

Оснащение: книжная выставка, электронная презентация, выставка изделий из бересты.

В ходе урока обучающиеся получают знаия о том, как возникла письменность, появился алфавит, кто придумал печатать книги, на чем писали до того, как была изобретена бумага. Большая часть урока посвящена бересте: рассказано об этом материале, посмотрели видео о мастерах, работающих с берестой, прослушали сказку "Берестяная трубочка".

Общая информация

Номер материала: 282920

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.