Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Библиотечно-библиографический урок "Структура книги"

Библиотечно-библиографический урок "Структура книги"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «Константиновская школа»

Симферопольского района Республики Крым


Библиотечный урок для 3 – 4 класса

«СТРУКТУРА КНИГИ»


заведующая библиотекой
Коломиец Екатерина Ивановна


источники:

Библиотекарь: Ребята, посмотрите, кого я пригласила к нам в гости. Буратино и Мальвина встретились мне сегодня по пути в школу. Им есть о чем рассказать. Ведь Мальвина побывала недавно в Книжной мастерской.

Буратино: О, а это еще что такое?

Мальвина: Вечно ты со своими глупыми вопросами! Ладно, сейчас все объясню! Это такой дом, где делают книжки.

Буратино: Как это делают? И почему книжки? Ничего не понимаю!

Мальвина: Ну, вот опять ничего не понял! Слушай внимательно: дом, где делают книжки, то есть осуществляют их подготовку и выпуск, называют книжной мастерской, а по научному издательством.

Буратино: Ой, какое интересное слово: из-да-тель-ство. Ага, гонял! Значит там из-да-ют книжки, как бы шьют, как платья да?

Мальвина: Молодец! Почти все понял! Давайте все вместе посмотрим ролик «Рождение книги».

Буратино: Вот это да! Я и не знал, что это так интересно!

Мальвина: Так вот, в издательстве я познакомилась с новыми друзьями: Титульным листом, Предисловием, Иллюстрациями и Содержанием и пригласила их к нам урок.

Титульный лист: На этой странице в порядке особом прочтешь, мой читатель, сверху ты вниз: фамилии авторов, книги название, а так же издательства полное звание: издание, город и год.

Предисловие: Я бываю разное – длинное и страстное, краткое и даже иногда в стихах. (Читает стихотворение Б.Заходера «Товарищам детям».)

Иллюстрация: Мы тоже очень важные, красиво разукрашены. Расскажем мы читателю о том, что, кто, когда и где творит дела прекрасные, а может несуразные, а может даже злые – решай читатель сам, взглянув на иллюстрации к стихам, рассказам, повестям.

Содержание: Как в доме обычном есть список жильцов, так книге любой оглавление нужно, чтоб быстро читатель нашел все, что нужно.

Б-рь: Спасибо вам, друзья, за ваш важный рассказ. Ведь вы нам представили элементы, из которых состоит книга. Теперь давайте откроем наши книги и расскажем о каждом их элементе. (Показывает и рассказывает на примере двух книг, далее дети сами рассказывают по 3-ей книге.)

Сейчас, ребята, мы немного поиграем и узнаем, кто из вас лучше всех усвоил сегодня урок Мальвины и Буратино. Для этого составим 2 команды. За отличный ответ команда получает красный жетон, за хороший – синий.

Игра № 1. Команды по очереди угадывают, к какой книге нарисована иллюстрация с выставки рисунков школьников.

Игра № 2. Кто лучше расскажет о книжке. Каждой команде дается по 4 экземпляра книги.

Игра № 3. Кто лучше подготовит книгу к выпуску. Детям выдаются несколько книжек самоделок из журнала «Веселые картинки», бумага, фломастеры. Они должны подготовить сборник из этих книжек, оформив титульный лист и содержание. (Пока команды готовятся можно провести игру со зрителями по иллюстрациям из книг.)

Игра № 4. Кто быстрее соберет книжку. Каждой команде выдаются оформленные заранее титульный лист, предисловие, иллюстрации и содержание к одной или двум известным им книгам и 2 элемента другой книги. Задача команд – выбрать 4 элемента относящиеся к одной книге и выстроиться в том порядке, в каком обычно эти элементы идут в книге. Оценивается скорость и правильность.

Игра № 5. Экзамен. Команды по очереди отвечают на вопросы.

  1. Из каких элементов состоит книга?

  2. Для чего служит титульный лист?

  3. Зачем нужно оглавление?

  4. О чем рассказывает предисловие?

  5. О чем модно узнать по иллюстрациям?

  6. В предложенной книге найти и назвать все элементы.

Б-рь: Молодцы, ребята! Экзамен вы сдали. Посмотрим, кто отличился больше. (Награждение.) наш урок подошел к концу, но наши гости просят слова.

Все хором:

Книжек в мире много разных, интересных и смешных,

Приглашаем вас, ребята, прочитать побольше их.


Автор
Дата добавления 21.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров219
Номер материала ДВ-275981
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх