Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Библиотечный час с выставкой-обзором "Твой бессмертный ровесник" (5 - 8 класс)

Библиотечный час с выставкой-обзором "Твой бессмертный ровесник" (5 - 8 класс)


  • Классному руководителю

Название документа Список литературы.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Твой бессмертный ровесник

В земле твои ровесники орлята,

Из них орлы бы выросли сейчас...

И не должны мы забывать,

ребята,

Тех, кто погиб за Родину, за нас!


Мария Познанская



І. Пионеры-герои

Алексеев, Олег Алексеевич. Горячие гильзы: повесть / О.А. Алексеев. Художник А. Слепков. – М.: Дет.лит., 1989. – 160 с.: ил.C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\Олег_Алексеевич_Алексеев.jpgC:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\скачанные файлы.jpg

Детство автора этой книги прошло в сердце псковской земли. Глухой, но густонаселенный край стал в войну партизанским. На борьбу с оккупантами поднялись все, кто мог воевать. Поэтому книга автобиографична. Автор ничего не придумывал, изменил лишь имена людей и названия ряда деревень.

Повесть переносит читателя в годы Великой Отечественой войны на Псковщину. Ее герои – деревенские ребята, деятельно помогавшие партизанам в их борьбе с оккупантами. Автор говорит о большой душевной чуткости детей и взрослых, их взаимной бережности и понимании.

Богомолов, Владимир Осипович. Иван. Зося: повести / О.В. Богомолов. Предисл. И. Дедкова. Рис. И. Година. – Переизд.  – М.: Детская литература, 1985. – 127 с.: ил. – (Школьная б-ка).C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\скачанные файлы (2).jpgФОТО 12 владимир богомолов

В. Богомолов –  рядовой, командир отделения, взвода, офицер разведки. Он считает своим долгом рассказывать о войне так, чтобы те, кто не вернулся, не могли бы упрекнуть его в неправде.

«Иван» и «Зося» - это война, но другие ее мгновения: почти тихие, почти мирные.

Иван” — повесть о двенадцатилетнем мальчике. Он постоянно находится во вражьем тылу, за вершок от смерти, рискуя своей жизнью ходит в разведку, добывая бесценные сведения для наших войск. Ивана не остановить, не вразумить, не спрятать от войны. Он видел столько страшного, что не может жить нормально, по-детски, пока это страшное не будет уничтожено. «Иван» - это повесть о маленьком герое большой войны! Повесть «Иван» - это ответ на вопрос: «Почему Россия победила?».
В повести «Зося»  отражены две стороны жизни на войне – любовь и смерть, мечта и суровая реальность.
Вот тихие мгновения войны, когда в воюющем мужественном человеке оживает все, что было стиснуто, притуплено, оглушено. Это произведение, по замечанию самого Богомолова, о «несвершившемся» в судьбах молодых людей военного поколения.

«Мне думается, что сейчас очень нужны чувства, большие, чистые, добрые, и прежде всего в отношениях между мужчиной и женщиной. Во имя этого и написана повесть «Зося», — признавался В. Богомолов.


Варшавер, Александр Эммануилович. Повесть о юных чекистах / А.Э. Варшавер. – Л.: Дет.лит., 1982. – 112 с.C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\скачанные файлы (11).jpg

Александр Варшавер окончил военное училище, служил на южной границе. Во время Великой Отечественной войны Александр Эммануилович сражался на Ленинградском и Волховском фронтах в должности начальника штаба и командира полка, был дважды ранен.

Герои произведений А. Варшавера – люди мужественные: пограничники, разведчики, чекисты. В нелегкой, часто опасной работе им помогают подростки, которых чекисты любовно называли «юнгами ЧК». Им же автор посвятил и свое произведение «Повесть о юных чекистах».


В бою и в труде: Подростки в Великой Отечественной войне / Авт.-сост. В. Караваев. Предисл. Д. Лелюшенко. Худож. В. Неволин. – М.: Молодая гвардия, 1982. – 240 с.: ил.C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\скачанные файлы (9).jpg

Сборник « В бою и труде» - третья, завершающая книга очерков о детях и подростках, сражавшихся на фронте и в тылу врага (первые две вышли под названием «Медаль за бой, медаль за труд»). В сборники вошли документальные рассказы о сынах и дочерях полков, вставших вместе со взрослыми на защиту Родины в годы Великой Отечественной войны, о юных тружениках тыла. На протяжении многих десятилетий этот материал собирался бывшим юным разведчиком Владимиром Караваевым.



Жариков, Андрей Дмитриевич. Белый голубь / А.Д. Жариков. – М.: Просвещение, 1990. – 144 с.: ил.C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\скачанные файлы (5).jpgC:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\Andrej_Zharikov.jpg

Известный советский писатель, участник Великой Отечественной войны, знакомит читателей с их сверстниками – юными разведчиками, артиллеристами, партизанами, санитарами – с теми, с кем ему довелось встретиться на фронтовых дорогах, о ком он слышал от своих однополчан.

Прочитав эту книгу, сегодняшние школьники узнают о подвигах невыдуманных героев, их мужестве, отваге, безграничной преданности своему Отечеству.


Кассиль, Лев Абрамович. Поляновский, Макс Леонидович. Улица младшего сына: повесть / Л.А. Кассиль. – А.: Жазушы, 1981. – 320 с.C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\скачанные файлы (10).jpgC:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\лев касиль.jpg

«Это песня о маленьком герое, ушедшем от солнца в подземную тьму, чтобы нам всем светило солнце в память его и честь». Такую запись сделал в своем дневнике Лев Кассиль о самой лучшей своей книге «Улица младшего сына», рассказывающей о пионере-герое Володе Дубинине, написанной в соавторстве с Максимом Поляновским. Мальчик ушел в одесские катакомбы вместе со взрослыми партизанами, выполнял самые трудные задания и подорвался на мине, когда самое страшное было позади, а нашим солдатам нужен был проводник, знавший все ходы, ведущие в катакомбы.

Эта книга уже давно завоевала любовь и признание читателей нашей страны. Она повествует о короткой, но доблестной жизни одного из многих юных героев Великой Отечественной войны.

Не так уж много в мире мальчишек, чьими именами названы школы и улицы. А вот имя пионера-героя Володи Дубинина увековечено в названиях улицы, школы города Керчи. Здесь его ласково называют «керченский сынок».


Катаев, Валентин Петрович. Сын полка: повесть / В.П. Катаев. – М.: Дет.лит., 1975. – 256 с.: ил. – (Школьная библиотека).C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\скачанные файлы (7).jpgC:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\катаев.jpg

Повесть рассказывает о мальчике, осиротевшем в годы Великой Отечественной войны и ставшем сыном полка. Ты узнаешь о судьбе простого крестьянского мальчишки Вани Солнцева, у которого война отняла все: родных и близких, дом и само детство. Вместе с ним ты пройдешь через многие испытания и познаешь радость подвигов во имя победы над врагом. И, прочитав повесть, ты, конечно, поймешь, что подвиг – это не просто смелость и героизм, а и великий труд, железная дисциплина, несгибаемость воли и огромная любовь к своей Родине.

C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\скачанные файлы (14).jpg

Орлята Великой Отечественной...: сборник / Сост. В.Г. Гузанов. – М.: ДОСААФ, 1979. – 207 с.: ил.

В сборнике рассказывается о юных участниках Великой Отечественной войны: сыновьях полков, мальчишках-партизанах, воспитанниках кораблей – юнгах флота, которые вместе со старшими – отцами и братьями – участвовали в боях за Родину, не жалея своих сил во имя Великой Победы.


Познанская, Мария Аввакумовна. Валя Котик: поэмы / М.А. Познанская. – М.: Дет.лит., 1971. – 96 с.: ил.C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\P250415_17.24.jpgC:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\познанская мария.jpg

В книгу вошли поэмы об украинских пионерах – героях Вале Котике и Казике Гапоненко. Поэмы «Валя Котик» и «Георгины цветут» - волнующие рассказы о пионерах: во время Великой Отечественной войны они стали юными партизанами и верными помощниками своим братьям и отцам, сражающимся с немецко-фашистскими захватчиками. Вале Котику, пионеру-партизану из Шепетовки, посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.


Рассказы и стихи о пионерах / Оформл. Г. Акулова. Изд. 2-е. – М.: Дет.лит., 1975. – 111 с.: ил. – (Школьная б-ка для нерусских школ).C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\92afdb403200c5f0229a4cb4ba944f0f.jpeg

В сборник вошли стихи и проза разных авторов. Авторы каждый по своему хотели отразить как участвуют в нашей жизни школьники и пионеры, рассказать об их участии в революции, Гражданской войне, Великой Отечественной войне. В сборник вошли рассказы Бориса Лавренева «Большое сердце» и Петра Цвирки «Соловушка» о тринадцатилетних мальчишках, которые помогали взрослым бороться с немцами во время ВОВ.


Софронов, Лев Семенович. На войне я не был в сорок первом...: повесть / Л.С. Софронов. – М.: Дет.лит., 1965. – 168 с.: ил.C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\P250415_17.19.jpg

Суровая осень 1941 года... В ту пору распрощались с детством четырнадцатилетние мальчишки и надели черные шинели ремесленников. За станками в цехах оборонных заводов точили мальчишки мины и снаряды, собирали гранаты. Они мечтали о воинских подвигах, не подозревая, что их работа – тоже подвиг. В самые трудные для Родины дни не согнулись хрупкие плечи мальчишек и девчонок.


Тихомиров, Олег Николаевич. Кузнечик: повесть / О.Н. Тихомиров. – М.: Молодая гвардия, 1969. – 96 с.: ил. – (Юные герои).C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\P250415_17.18.jpgC:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\Oleg_Tihomirov.jpg

Книга рассказывает о пятнадцатилетнем мальчике Алеше Кузнецове, который погиб в дни октябрьских боев в Москве. Вместе со своей сестрой Алеша входил в состав летучего санитарного отряда, поэтому он не оставался на одном месте, а спешил туда, где было опаснее, где велись самые жаркие сражения. Не все знали даже имя маленького санитара. Все звали его попросту Кузнечиком.


Юксер, Василий (Столяров Василий Степанович). Атаманыч: повесть / В. Юксер. Перев. Вл. Муравьева. Художник Б. Аржекаев. – Иошкар-Ола: Марийское книжное издательство, 1976. – 144 с.: ил.C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\images (24).jpgC:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\юксер василий.jpg

Первым значительным художественным произведением Василия Юксерна стала военно-приключенческая повесть «Атаманыч», созданная в 1949 году. Впоследствии повесть была переработана и дополнена. Она выдержала множество переизданий и переводов, стала любимой книгой детей и взрослых. Переведена на русский, украинский, узбекский, немецкий и другие языки.

Эта повесть рассказывает о заключительном этапе Великой Отечественной войны – разгроме советскими войсками японской военщины. Действие развертывается на Сахалине. Главный герой повести, четырнадцатилетний Миша – Атаманыч, сын погибшего в боях против гитлеровцев советского офицера, становится разведчиком Советской Армии и оказывается участником важных событий. Он помогает задержать японского шпиона, смело сражается, вместе с бойцами разведвзвода ходит на трудные и опасные операции...



ІІ. Комсомольцы-герои



Бирюков, Николай Зотович. Чайка: роман / Предисл. В. Терешковой. Послесл. Н.А. Соловьевой. Худ. А. Солдатов. – М.: Де,т.лит., 1988. – 399 с.: ил. – (Тебе юность). C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\чайка.jpgC:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\бирюков николай.jpg

Роман о комсомолке партизанке, погибшей при исполнении задания во время Великой Отечественной войны. Прототипом героини стала Герой Советского Союза, отважная Лиза Чайкина.

Роман Николая Бирюкова «Чайка» созданный в годы Великой Отечественной войны (впервые был опубликован в апреле 1945 года), стал книгой-бойцом и остается им все послевоенные годы. Более ста изданий на 43 языках мира – свидетельство его долголетия.


Борисов, Николай Александрович. С именем Зои / Н.А. Борисов. – М.: ДОСААФ, 1975. – 176 с.: ил.C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\images (11).jpg

Мало кому известное издание о жизни первой женщины – героя Советского Союза Зои Космодемьянской - книга «С именем Зои», которую написал Николай Борисов, директор 201 школы, в которой училась Зоя. 
В этой книге впервые появились многие интересные факты и детали из личной жизни молодой девушки. Например, до этого никто и не представлял, что Зоя занималась ритмикой, а также музыкой. Приводятся воспоминания одной из первых учителей Космодемьянской Лидии Николаевны Приваловой. Она рассказала, что Зоя очень любила кружок ритмики и никогда не пропускала этих занятий. Преподавательницей ритмики у Зои была Вера Александровна Поспелова, а музыке она обучалась у Иды Дмитриевны Райх. 
Из новых подробностей, описывающих более точно образ юной героини, из книги мы узнаем, что Зоя всегда очень хорошо писала сочинения. Ее работы часто зачитывались в классе, как пример лучших сочинений. Зоя гордилась этим и даже мечтала, оказывается, стать журналисткой. Жаль, что этим мечтам не суждено было сбыться. А вот мать Зои, Любовь Тимофеевна считала, что дочь хочет стать учительницей. 
Семья Космодемьянских жила в Александровском проезде, в доме №7 недалеко от школы. У них была очень маленькая комнатка, поэтому в ней помещались только две кровати. Саше, Зоиному брату, приходилось спать на полу. 
Н.Борисов пишет о том, что в 9-ом классе Зоя посадила у своего двора яблоню, хотя до этого везде упоминалась липа. Эта яблоня и сегодня растет, в книге приводится даже ее фотография. 
В книге описывается важное событие в жизни Зои, когда ее, комсомолку, назначили вожатой пионерского отряда 5 класса. Она очень ответственно отнеслась к этому заданию, читала всевозможные пионерские газеты, общалась с учителями и опытными вожатыми. Чтобы хорошо организовать пионерский сбор на тему партизанского движения, Зоя даже специально ездила в Дом пионеров. 

Кошевая, Елена Николаевна. Повесть о сыне / Е. Н. Кошевая. – Алма-Ата: Мектеп, 1986. – 128 с.C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\images.jpgC:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\Елена Кошевая.jpg

Повесть об Олеге Кошевом и молодогвардейцах, написанная матерью Олега – Еленой Николаевной Кошевой.

Члены подпольной организации «Молодая гвардия» в  оккупированном Краснодоне сжигали хлеб, резали телефонные и телеграфные провода, освобождали из немецкого плена  красноармейцев. После предательства более 100 молодогвардейцев пытали, расстреливали или живыми сбрасывали в шахты.



Только победа и жизнь!: Публицистика / Предисл. Вл. Амлинский. – М.: Дет.лит., 1988. – 318 с.: ил. – (Школьная б-ка).C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\скачанные файлы (15).jpg

В книгу влючены отрывки из публицистических произведений, газетные статьи, очерки, корреспонденции с фронтовых лет.

«Только победа и жизнь!». Этой верой пронизаны самые трагические страницы этой книги – очерк Лидова «Таня». Этот очерк появился в газете 1942 года. Серая бумага, страшная фотография. Фотография эта говорила не меньше текста, говорила о том, что можно изломать плоть, тело, можно убить, повесить, но дух человеческий не сломить, не втоптать в снег, не раздавить гусеницами танка. Зоя Космодемьянская, Таня – как много говорило в ту пору это имя! Но и сейчас ее помнят, любят, ею восхищаются.



Успенский, Владимир Дмитриевич. Зоя Космодемьянская / В.Д. Успенский. Вып. 1. – М.: Мол.гвардия, 1989. – 235(5), с.: ил. – (Малая серия ЖЗЛ). C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\успенский в7д7.jpgC:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\скачанные файлы (16).jpg

Книга рассказывает о короткой, но яркой жизни юной партизанки-разведчицы отряда молодых добровольцев, действовавшего в Подмосковье в самые трудные дни Великой Отечественной войны – Зои Космодемьянской, шагнувшей со школьной парты на фронт, о ее боевых друзьях, о брате Александре, об их старших товарищах.



Фадеев, Александр Александрович. Молодая гвардия: роман / А. А. Фадеев. – М.: Просвщение, 1979. – 527 с. – (Школ. б-ка).C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\images (32).jpgC:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\Обзор литературы\фадеев а.jpg

Роман «Молодая гвардия» - художественно-документальное произведение. В основе романа – реальные подвиги и события из истории деятельности партизанского подполья и комсомольской организации «Молодая гвардия» в г. Краснодоне. Роман справедливо называют поэмой о подвиге юных патриотов своего Отечества, об их нравственной красоте, героической смерти и бессмертной славе.

В середине февраля 1943 года, после освобождения донецкого Краснодона советскими войсками, из шурфа находившейся неподалеку от города шахты N5 было извлечено несколько десятков трупов замученных оккупантами подростков, состоявших в период оккупации в подпольной организации «Молодая гвардия». А через несколько месяцев в «Правде» была опубликована статья Александра Фадеева «Бессмертие». Сразу после окончания войны Фадеев взялся за написание художественного произведения о Краснодонском подполье, потрясенный подвигом совсем юных мальчиков и девочек, старшеклассников и недавних выпускников местной школы.





Название документа Твой бессмертный ровесник.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

«Твой бессмертный ровесник»

библиотечный час с выставкой-обзором

для учащихся 5 – 8 кл.


Цель: Воспитание патриотизма, чувства долга перед Родиной.

Задачи: Познакомить учащихся со сверстниками военной поры, показать их роль в Великой Отечественной войне;

Воспитание уважительного отношения к старшему поколению, памятникам военного времени;

Развивать интерес к чтению книг на военную тему.

Оборудование: книжная выставка, атрибуты военного времени.

Ход мероприятия:

Ведущий: 22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена нападением фашисткой Германии. Наша страна вступила в смертный бой с коварным, жестоким врагом.

Война длилась четыре страшных года – 1418 дней и ночей. Это была священная война. 20 миллионов сынов и дочерей потеряла наша Родина в этой битве. Каждый девятый житель нашей страны не вернулся с этой войны.

Вдумайтесь в эти цифры! Какой ценой завоевано всему человечеству право на жизнь, радость, труд!

Чтец 1:

Снова майские зори в полях зацветут,

И вдоль старых окопов плывет тишина,

Там когда-то гремела большая война.

Бьют зенитки и бомбы летят, завывая,

Разоренные утро и ночи без сна...

Наше детство огнем опалила большая,

Не по детскому росту война.

Ведущий: Пионеры огненных лет – так зовут это поколение. Война не щадила ни детей, ни взрослых. Но они не сдались. Выдержали. Выстояли. Не звонкими кострами, а испепеляющим пожаром вспыхнула земля на июньском рассвете сорок первого...

Дети войны... Они рано и быстро взрослели. Не детская это тяжесть, война, а они хлебнули ее полной мерой! Они учились читать по сводкам Совинформбюро и по серым листам похоронок. Дети своего народа, они не склонили головы перед страшным и жестоким врагом. Они познали тяжелую науку ненависти.

Библиотекарь: Каждая дата как проводник к давним годам. Всякий раз в годовщину Победы советского народа в Великой Отечественной войне невольно вспоминаешь наше героическое прошлое.

22 июня 1941 года фашистская Германия вероломно, без объявления войны, напала на Советский Союз. «Вставай, страна огромная!» - тревожным набатом прозвучали слова священной песни-призыва. Началась великая освободительная война советского народа. На защиту любимой Родины поднялась вся страна, от мала до велика. Война стала народной.

Стремились попасть на фронт и десятки тысяч подростков. Война не детское занятие, но они, подлинные патриоты, не могли остаться в стороне от разыгравшейся на их глазах трагедии.

Сегодня, в канун 70-летия Победы в Великой Отечественной войне, я хочу познакомить вас с выставкой «Твой бессмертный ровесник». Это книги о фронтовых дорогах юных героев, путешествие в героическое прошлое.

Эпиграфом к нашей выставке служат слова из поэмы Марии Познанской «Георгины цветут»:

В земле твои ровесники орлята,

Из них орлы бы выросли сейчас...

И не должны мы забывать, ребята,

Тех, кто погиб за Родину, за нас!

Выставка состоит из двух разделов: І. «Пионеры-герои» и ІІ. «Комсомольцы-герои».

Кто такие пионеры-герои? Пионеры-герои — советские пионеры, совершившие подвиги в годы становления Советской власти и Великой Отечественной войны.

Первые упоминания о пионерах-героях начали появляться в конце 1920-х годов. В прессе стали печататься газетные заметки о подвигах юных «борцов с классовым врагом»; с середины 1930-х годов выходят брошюры, посвященные юным героям.

На нашей выставке представлены две книги о пионерах-героях этого времени: Варшавер Александр Эммануилович «Повесть о юных чекистах» и Тихомиров Олег Николаевич «Кузнечик».

Герои произведений А. Варшавера – люди мужественные: пограничники, разведчики, чекисты. В нелегкой, часто опасной работе им помогают подростки, которых чекисты любовно называли «юнгами ЧК». Им же автор посвятил и свое произведение «Повесть о юных чекистах».

Книга О.Тихомирова рассказывает о пятнадцатилетнем мальчике Алеше Кузнецове, который погиб в дни октябрьских боев в Москве. Вместе со своей сестрой Алеша входил в состав летучего санитарного отряда, поэтому он не оставался на одном месте, а спешил туда, где было опаснее, где велись самые жаркие сражения. Не все знали даже имя маленького санитара. Все звали его попросту Кузнечиком.

Также хочу вам представить сборник «Рассказы и стихи о пионерах».

В сборник вошли стихи и проза разных авторов. Авторы каждый по своему хотели отразить как участвуют в нашей жизни школьники и пионеры, рассказать об их участии в революции и Великой Отечественной войне.

Основную часть нашей выставки занимают книги о пионерах-героях Великой Отечественной войны.

Уже в первые дни войны при защите Брестской крепости отличился воспитанник музыкального взвода, 14-летний Петя Клыпа. Многие пионеры участвовали в партизанских отрядах, где использовались нередко в качестве разведчиков и диверсантов, а также при проведении подпольной деятельности; из юных партизан особо известны Марат Казей, Володя Дубинин, Жора Антоненко, Лёня Голиков и Валя Котик, (все они погибли и всем им, кроме более взрослого Лёни Голикова, к моменту гибели было 13—14 лет).

На нашей выставке представлена книга Познанской Марии Аввакумовны «Валя Котик». В книгу вошли поэмы об украинских пионерах – героях Вале Котике и Казике Гапоненко. Поэмы «Валя Котик» и «Георгины цветут» - волнующие рассказы о пионерах: во время Великой Отечественной войны они стали юными партизанами и верными помощниками своим братьям и отцам, сражающимся с немецко-фашистскими захватчиками. Вале Котику, пионеру-партизану из Шепетовки, посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Книга Кассиля Льва Абрамовича «Улица младшего сына» - «Это песня о маленьком герое, ушедшем от солнца в подземную тьму, чтобы нам всем светило солнце в память его и честь». Такую запись сделал в своем дневнике Лев Кассиль о самой лучшей своей книге «Улица младшего сына», рассказывающей о пионере-герое Володе Дубинине, написанной в соавторстве с Максимом Поляновским. Мальчик ушел в одесские катакомбы вместе со взрослыми партизанами, выполнял самые трудные задания и подорвался на мине, когда самое страшное было позади, а нашим солдатам нужен был проводник, знавший все ходы, ведущие в катакомбы.

Не так уж много в мире мальчишек, чьими именами названы школы и улицы. А вот имя пионера-героя Володи Дубинина увековечено в названиях улицы, школы города Керчи. Здесь его ласково называют «керченский сынок».

Нередки были случаи, когда подростки школьного возраста воевали в составе воинских частей, так называемые «сыновья и дочери полков». Книга Катаева Валентина Петровича так и называется «Сын полка». Это повесть, которая рассказывает о мальчике, осиротевшем в годы Великой Отечественной войны и ставшем сыном полка. Ты узнаешь о судьбе простого крестьянского мальчишки Вани Солнцева, у которого война отняла все: родных и близких, дом и само детство. Вместе с ним ты пройдешь через многие испытания и познаешь радость подвигов во имя победы над врагом.

В сборнике «Орлята Великой Отечественной...» также рассказывается о юных участниках Великой Отечественной войны: сыновьях полков, мальчишках-партизанах, воспитанниках кораблей – юнгах флота, которые вместе со старшими – отцами и братьями – участвовали в боях за Родину, не жалея своих сил во имя Великой Победы.

Вы знаете, наверное, ребята, что только четверо пионеров-героев были удостоены звания Героя Советского Союза: Лёня Голиков, Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова. Голикову, единственному из всех, звание было присвоено непосредственно во время войны (02.04.1944), остальным по окончании войны.

А сколько детей, участвуя в войне, наравне со взрослыми, оставались безвестными, не имели никаких наград. Маленькие герои большой войны. О таких ребятах рассказывают нам книги Алексеева Олега Алексеевича «Горячие гильзы». Детство самого автора этой книги прошло в сердце псковской земли. Глухой, но густонаселенный край стал в войну партизанским. На борьбу с оккупантами поднялись все, кто мог воевать. Поэтому книга автобиографична. Автор ничего не придумывал, изменил лишь имена людей и названия ряда деревень.

Повесть переносит читателя в годы Великой Отечественой войны на Псковщину. Ее герои – деревенские ребята, деятельно помогавшие партизанам в их борьбе с оккупантами. Автор говорит о большой душевной чуткости детей и взрослых, их взаимной бережности и понимании.

Богомолов Владимир Осипович –  прошел войну рядовым, командиром отделения, взвода, офицером разведки. Он считает своим долгом рассказывать о войне так, чтобы те, кто не вернулся, не могли бы упрекнуть его в неправде.

Его повесть “Иван” это повесть о двенадцатилетнем мальчике. Он постоянно находится во вражьем тылу, за вершок от смерти, рискуя своей жизнью ходит в разведку, добывая бесценные сведения для наших войск. Ивана не остановить, не вразумить, не спрятать от войны. Он видел столько страшного, что не может жить нормально, по-детски, пока это страшное не будет уничтожено. «Иван» - это повесть о маленьком герое большой войны! Повесть «Иван» - это ответ на вопрос: «Почему Россия победила?».
Известный советский писатель, участник Великой Отечественной войны Жариков Андрей Дмитриевич, в своей книге «Белый голубь», знакомит читателей с их сверстниками – юными разведчиками, артиллеристами, партизанами, санитарами – с теми, с кем ему довелось встретиться на фронтовых дорогах, о ком он слышал от своих однополчан. Прочитав эту книгу, сегодняшние школьники узнают о подвигах невыдуманных героев, их мужестве, отваге, безграничной преданности своему Отечеству.

Пионеры становились партизанами, сыновьями полков, юнгами на военных кораблях, а также трудились в тылу на заводах, заменяя ушедших на фронт взрослых, участвовали в гражданской обороне. Это тоже своего рода подвиг.

Звание Героя Социалистического Труда было присвоено двум пионерам: жителю Таджикской ССР Турсунали Матказилову (Матказимову) (1948 год) и жительнице Грузинской ССР Нателле Челебадзе (1949 год):

Пионерской дружине Турсунали Матказилова было поручено вырастить и собрать урожай хлопка на школьной делянке. Однако ударили заморозки и весь урожай оказался под угрозой гибели. Пионер Матказилов организовал круглосуточное дежурство: он и его товарищи изготовили колпачки из бумаги, которыми накрыли кусты хлопчатника, и жгли костры рядом с посевами. Благодаря действиям пионеров, большую часть урожая удалось спасти.

Нателла Челебадзе работала на чайной плантации сборщицей чая. Она заметила, что труд сборщиц чая нерационален: во-первых, сборка производится только одной рукой (так как другая занята корзиной); во-вторых, сортировка чая требует переборки всего сбора. Она попросила маму изготовить ей нашейную сумку с несколькими отделениями, так что она могла собирать чай двумя руками и сразу же сортировать его. Это позволило ей в одиночку собрать рекордные 5 тонн урожая чая.

Две книги нашей выставки посвящены юным труженикам тыла- это сборник «В бою и в труде: Подростки в Великой Отечественной войне»

В сборники вошли документальные рассказы о сынах и дочерях полков, вставших вместе со взрослыми на защиту Родины в годы Великой Отечественной войны, о юных тружениках тыла. На протяжении многих десятилетий этот материал собирался бывшим юным разведчиком Владимиром Караваевым. А также книга Софронова Льва Семеновича «На войне я не был в сорок первом...». Суровая осень 1941 года... В ту пору распрощались с детством четырнадцатилетние мальчишки и надели черные шинели ремесленников. За станками в цехах оборонных заводов точили мальчишки мины и снаряды, собирали гранаты. Они мечтали о воинских подвигах, не подозревая, что их работа – тоже подвиг. В самые трудные для Родины дни не согнулись хрупкие плечи мальчишек и девчонок.

И еще одна книга выставки расскажет вам о заключительном этапе Великой Отечественной войны. Это книга марийского писателя Юксера Василия (Столяров Василий Степанович) «Атаманыч». Это военно-приключенческая повесть, созданная в 1949 году. Впоследствии повесть была переработана и дополнена. Она выдержала множество переизданий и переводов, стала любимой книгой детей и взрослых. Книга переведена на русский, украинский, узбекский, немецкий и другие языки. Как я уже сказала, повесть рассказывает о заключительном этапе Великой Отечественной войны – разгроме советскими войсками японской военщины. Действие развертывается на Сахалине. Главный герой повести, четырнадцатилетний Миша – Атаманыч, сын погибшего в боях против гитлеровцев советского офицера, становится разведчиком Советской Армии и оказывается участником важных событий. Он помогает задержать японского шпиона, смело сражается, вместе с бойцами разведвзвода ходит на трудные и опасные операции...

Второй раздел нашей выставки посвящен комсомольцам. Парням и девушкам, которые на начало войны учились в 10 классе или только окончили школу.

Одной из первых женщин звания Героя Советского Союза удостоилась Зоя Космодемьянская. Ей на нашей выставке посвящено три книги: книга Борисова Николая Александровича «С именем Зои» мало кому известное издание о жизни Зои Космодемьянской, которую директор 201 школы, в которой училась Зоя. 
В этой книге впервые появились многие интересные факты и детали из личной жизни молодой девушки. Например, что Зоя занималась ритмикой, а также музыкой. Приводятся воспоминания первых учителей.  Из книги вы узнаем, что Зоя всегда очень хорошо писала сочинения. Ее работы часто зачитывались в классе, как пример лучших сочинений. Зоя гордилась этим и даже мечтала, стать журналисткой.

Книга Успенского Владимира Дмитриевича «Зоя Космодемьянская» рассказывает о короткой, но яркой жизни юной партизанки-разведчицы отряда молодых добровольцев, действовавшего в Подмосковье в самые трудные дни Великой Отечественной войны – Зои Космодемьянской, шагнувшей со школьной парты на фронт, о ее боевых друзьях, о брате Александре, об их старших товарищах.

Сборник публицистических роизведений, газетных статей, очерков, корреспонденции фронтовых лет «Только победа и жизнь!». В этом сборнике представлен очерк Лидова «Таня». Этот очерк появился в газете 1942 года. Серая бумага, страшная фотография. Фотография эта говорила не меньше текста, говорила о том, что можно изломать плоть, тело, можно убить, повесить, но дух человеческий не сломить, не втоптать в снег, не раздавить гусеницами танка. Зоя Космодемьянская, Таня – как много говорило в ту пору это имя! Но и сейчас ее помнят, любят, ею восхищаются.

Книга Бирюкова Николая Зотовича «Чайка» - роман о комсомолке партизанке, погибшей при исполнении задания во время Великой Отечественной войны. Прототипом героини стала Герой Советского Союза, отважная Лиза Чайкина.

Роман Николая Бирюкова «Чайка» созданный в годы Великой Отечественной войны (впервые был опубликован в апреле 1945 года), стал книгой-бойцом и остается им все послевоенные годы. Более ста изданий на 43 языках мира – свидетельство его долголетия.

Роман Фадеева Александра Александровича «Молодая гвардия» - художественно-документальное произведение. В основе романа – реальные подвиги и события из истории деятельности партизанского подполья и комсомольской организации «Молодая гвардия» в г. Краснодоне. Роман справедливо называют поэмой о подвиге юных патриотов своего Отечества, об их нравственной красоте, героической смерти и бессмертной славе.

Члены подпольной организации «Молодая гвардия» в  оккупированном Краснодоне сжигали хлеб, резали телефонные и телеграфные провода, освобождали из немецкого плена  красноармейцев. После предательства более 100 молодогвардейцев пытали, расстреливали или живыми сбрасывали в шахты.

В середине февраля 1943 года, после освобождения донецкого Краснодона советскими войсками, из шурфа находившейся неподалеку от города шахты 5 было извлечено несколько десятков трупов замученных оккупантами подростков, состоявших в период оккупации в подпольной организации «Молодая гвардия». А через несколько месяцев в «Правде» была опубликована статья Александра Фадеева «Бессмертие». Сразу после окончания войны Фадеев взялся за написание художественного произведения о Краснодонском подполье, потрясенный подвигом совсем юных мальчиков и девочек, старшеклассников и недавних выпускников местной школы.

Теме молодогварцейцев посвящена и книга Кошевой Елены Николаевны «Повесть о сыне». Это повесть об Олеге Кошевом и молодогвардейцах, написанная матерью Олега – Еленой Николаевной Кошевой.

В романах, повестях, очерках, зарисовках, воспоминаниях и просто в коротких заметках книг, с которыми я сегодня вас познакомила, названо много имен. Выделить и перечислить их всех, конечно, невозможно. Вы, ребята, сами познакомитесь с ними. Важно другое: остаться наедине с героем, почувствовать духовную близость с ним, мысленно вернуться в прошлое, которое известно по рассказам старших, фильмам, книгам о войне, и пропустить все это через свое сердце.

Читая книги о войне, понимаешь, что каждый писатель хочет, чтобы мы все, живущие в холе и тепле благополучного мира, ощутили сильнее, как много мужества и духовной стойкости потребовала от человека та война. И сколько горечи и боли за страдания своих близких, своего народа, за истерзанную, изуродованную жизнь нес в себе такой мужественный человек. И еще он хочет, чтобы мы почувствовали, как спасительна для человеческого естества эта боль, нестихающая, неумолимая, непрощающая...

Закончить свой обзор мне хочется стихотворением Л. Татаренко:

Спят мальчишки в сиянии звезд.

Им – семнадцать! Навечно семнадцать!

Им не встать из-под белых берез.

Из-под алых рябин не подняться.

Шли мальчишки в шинелях до пят

На врага, под огонь бронебойный.

Не забудьте же этих ребят,

Будьте этих мальчишек достойны!

Ведущий: Сегодня учащиеся 7 «Б» класса, в память о детях войны, подготовили стихотворения военной поры.

Выступление чтецов.

Библиотекарь: Мы выросли на мирной земле. Мы не слышали орудийного грома, не видели как легко рушаться дома под градом бомб и снарядов. Война – это страшно: это кровь, муки, смерть... Война – это наша общая память. Мы должны помнить о ней и ее участниках. А для этого мы должны знать о ней как можно больше. А что вы знаете о войне? Предлагаю вам провести небольшую викторину.

  1. Назовите дату начала Великой Отечественной войны? (22 июня 1941 г.)

  2. Какой город защищали герои-панфиловцы? (Москву)

  3. Какой казахстанский поэт посвятил стихотворение жителям блокадного Ленинграда? (Жамбыл Жабаев)

  4. Какие города-герои вы знаете? (Брест, Киев, Одесса, Ленинград, Севастополь, Волгоград, Москва, Новоросийск, Керчь, Минск)

  5. Назовите пионеров - Героев Советского Союза? (Леонид Голиков, Валя Котик, Марат Казей, Зина Портнова)

  6. Какие подразделения советской армии фашисты называли «Черной смертью» (Отряды морской пехоты)

  7. Когда был подписан акт о безоговорочной капитуляции Германии? ( В ночь с 8 на 9 мая 1945 года)

  8. Назовите Маршала Советского Союза, Четырежды Героя Советского Союза, который подписывал акт о капитуляции Германии от имени Советского Союза? (Жуков Г.К.)

  9. Какой казахстанский писатель, гвардии полковник был участником сражений за город Москву? (Бауржан Момышулы)

  10. Назовите казахстанского летчика Дважды Героя Советского Союза? (Талгат Бигельдинов)

  11. В каком городе находится памятник героям-панфиловцам? (В Алмате)

  12. Какой город во время войны находился в блокаде? (Ленинград)

  13. Назовите имена двух славных дочерей казахского народа удостоенных звания Героя Советского Союза? (Алия Молдагулова и Маншук Маметова)

  14. Назовите улицы Актобе, названные в честь героев ВОВ? (Вавилова, Жанзакова, Мясоедова, Маметовой, Молдагуловой и др.)

  15. С кем воевал Советский Союз с августа по сентябрь 1945 года? (С Японией)

Ведущий:

Что знаем мы о каждом дне

Войны, смерть породившей?

А может, нам дано вдвойне

Жить? Жить за всех погибших!

Жить и помнить!

Жить и чтить

Тех, кто не вернулся с войны.

Тех, кто живет и поныне.

Нам, нынешнему поколению, нельзя забывать тех горьких дней с 22 июня 1941 года по май 1945 года, опаленных огнем пожарищ и пепелищем войны. Мы должны пронести сквозь годы благодарную память о тех, кто защитил мир от гитлеровского фашизма, и передать эту память будущему поколению, чтобы не повторить страшных ошибок истории.

Чтец 2:

Я никогда не видела войны

И ужаса ее не представляю,

Но то, что мир наш хочет тишины,

Сегодня очень ясно понимаю.


Спасибо Вам, что нам не довелось

Представить и узнать такие муки.

На вашу долю все это пришлось –

Тревоги, голод, холод и разлуки.


Страшнее слова нету, чем «война»,

Которая уносит все святое.

Когда зловеще давит тишина,

Когда не возвратился друг из боя...


Спасибо Вам за солнца яркий свет,

За радость жизни в каждом миге

нашем,

За трели соловья, и за рассвет,

И за поля цветущие ромашек.


Да! Позади остался страшный час.

Мы о войне узнали лишь из книжек.

Спасибо Вам. Мы очень любим Вас.

Поклон Вам от девчонок и мальчишек.


А сейчас мы просим всех встать и минутой молчания почтить память тех, кто погиб в годы Великой Отечественной войны.


Ведущий:

Эта память – верьте, люди –

Всей земле нужна!

Если мы войну забудем

Вновь придет война.


Краткое описание документа:

В этом году к дню Победы я проводила библиотечный час с выставкой-обзором "Твой бессмертный ровесник" для учащихся 5 - 8 классов. Хотелось показать ребятам какое участие в Великой Отечественной войне принимали участие дети такого же возраста как и они сейчас или чуть старше. Познакомить их с пионерами,комсомольцами которым присвоено звание Героя Советского Союза и Героя Социалистического Труда. К сожалению, современные учащиеся сейчас практически не знают не тех, ни других.

По отобранным книгам сделала себе список литературы, который в дальнейшем можно использовать для составления рекомендательного указателя. Может и вам он поможет в работе.

Автор
Дата добавления 12.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров367
Номер материала 524402
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх