Инфоурок / Русский язык / Презентации / Библиотекарь и учитель-сотрудничество.Совместная работа.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Библиотекарь и учитель-сотрудничество.Совместная работа.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Библиотекарь и учитель-сотрудничество Совместная работа библиотекаря и учител...
Работу по воспитанию культуры чтения ведут одновременно учитель и библиотекар...
Значительную роль в развитии детей играют школьные занятия, которые с каждым...
Во втором классе школьники уже самостоятельно читают небольшие рассказы, отр...
Третьеклассники начинают пользоваться рекомендательными пособиями. Живой инт...
Но любимое чтение детей этого возраста-сказки; они захватывают юных читателе...
С переходом в 4 класс у школьников складывается более широкий диапазон интер...
Самая читающая семья в школе. Братья Муртазаевы С каждым годом постепенно улу...
Методы по воспитанию культуры чтения
Ознакомление читателя с библиоткой С библиотекой дети знакомятся учась в перв...
 Экскурсия первоклассников в школьную библиотеку. Знакомство.
Ознакомление читателя с книгой Систематическое воспитание культуры чтения нач...
Вручение читательского формуляра ученицы 1 класса Шахзадаевой Нармине
Навыки выбора книги С первых лет чтения детей библиотека начинает воспитыват...
«Что мы любим читать»-беседа библиотекаря
Отзывы о книгах. Постоянные беседы с детьми при выдаче книг приучают детей а...
Сказки К.Чуковского не оставили равнодушными наших читателей
Массовая работа. Массовые мероприятия помогают знакомить читателей с лучшими...
Обсуждение первой главы сказки «Конек –горбунок» «В мире приключений» Беседа...
Проверка внеклассного чтения Реклама приключенческой литературы
Вручение памяток читателя Учащиеся 2 класса .Кл.рук. Мышковец И В.
Конкурс чтецов .Учащиеся 1 класса кл. рук. Матвиюк Н.А. Выставка рисунков «Бл...
«Осень словами русских поэтов» выразительное чтение Учащиеся 3 класса. Кл. ру...
Библиотекарь школы: -принимает активное участие в работе кафедры начальных к...
Школьная библиотека- учреждение, где осуществляется развитие и воспитание цел...
Спасибо за внимание!
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Библиотекарь и учитель-сотрудничество Совместная работа библиотекаря и учител
Описание слайда:

Библиотекарь и учитель-сотрудничество Совместная работа библиотекаря и учителя по воспитанию культуры чтения начальных классов МБОУ:Донская ООШ составитель: Фильчакова Т.В.

№ слайда 2 Работу по воспитанию культуры чтения ведут одновременно учитель и библиотекар
Описание слайда:

Работу по воспитанию культуры чтения ведут одновременно учитель и библиотекарь, используя каждый свои методы и учитывая развитие и возрастные особенности читателей. Работа с детьми –читателями развивается успешно тогда, когда библиотекарь и педагог любит детей, горячо заинтересован делом, стремится овладеть педагогическим мастерством в руководстве чтением. Читатели всех возрастов нуждаются в руководстве и помощи библиотекаря и учителя. А чтобы помочь читателю, надо повседневно изучать его интересы и запросы. Каждый возраст читателей имеет свои отличительные черты, свои ярко выраженные особенности; их надо учитывать при руководстве детским чтением.

№ слайда 3 Значительную роль в развитии детей играют школьные занятия, которые с каждым
Описание слайда:

Значительную роль в развитии детей играют школьные занятия, которые с каждым годом наполняются новым содержанием и постоянно приучают детей к чтению. Школьники 1 класса только начинают овладевать техникой чтения; в классе они читают учебник но процесс чтения им труден и они охотнее слушают чтение вслух, чем читают сами. В книге их привлекают иллюстрации, они с увлечением их рассматривают, не всегда понимая их связь с текстом.

№ слайда 4 Во втором классе школьники уже самостоятельно читают небольшие рассказы, отр
Описание слайда:

Во втором классе школьники уже самостоятельно читают небольшие рассказы, отрывки, а главным образом сказки; любят рассказы о животных. Школьники третьего класса вполне овладели техникой чтения они отличаются от второклассников своими читательскими интересами. Здесь сказывается различие в чтении мальчиков и девочек: мальчики особенно охотно читают приключения; у девочек преобладает интерес к сказкам. Дети этого возраста умеют не только передавать содержание прочитанного и указывать,. что им особенно понравилось, но и по своему оценить поступки героев книги. И даже изобразить сказочного героя на сцене.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Третьеклассники начинают пользоваться рекомендательными пособиями. Живой инт
Описание слайда:

Третьеклассники начинают пользоваться рекомендательными пособиями. Живой интерес школьников этого возраста вызывают многие темы и вопросы. Они хотят узнать из книг, как живут и трудятся взрослые люди, как живут дети в нашей стране и за ее рубежами, как работают машины; они охотно читают рассказы о природе, домашних и диких животных, небольшие рассказы исторического содержания.

№ слайда 7 Но любимое чтение детей этого возраста-сказки; они захватывают юных читателе
Описание слайда:

Но любимое чтение детей этого возраста-сказки; они захватывают юных читателей своим сюжетом, уносят их в мир,полный чудес, развивая у детей фантазию. Сказка помогает детям понимать, что такое добро и зло, правильно оценивать поступки героев- положительных и отрицательных. Простой понятный детям язык сказок развивает речь, учит родному языку.

№ слайда 8 С переходом в 4 класс у школьников складывается более широкий диапазон интер
Описание слайда:

С переходом в 4 класс у школьников складывается более широкий диапазон интересов, связанный со школьной программой; они шире знакомятся с вопросами естествознания и истории; начинают читать исторические рассказы небольшие описания путешествий. В этом возрасте они активно приобщаются к общественной работе, регулярно читают детские газеты ,спрашивают книги помогающие в труде.Четвертоклассники пользуются рекомендательными пособиями; они охотно прислушиваются к совету не только библиотекаря и учителя, но и товарища, выбирая себе книгу для чтения.

№ слайда 9 Самая читающая семья в школе. Братья Муртазаевы С каждым годом постепенно улу
Описание слайда:

Самая читающая семья в школе. Братья Муртазаевы С каждым годом постепенно улучшается качество чтения школьников, воспитывается привычка дочитывать книгу до конца, умение самостоятельно выбирать книгу. Характерно также слово библиотекаря и учителя,доверчивость, дисциплинированность; они охотно выполняют правила библиотеки

№ слайда 10 Методы по воспитанию культуры чтения
Описание слайда:

Методы по воспитанию культуры чтения

№ слайда 11 Ознакомление читателя с библиоткой С библиотекой дети знакомятся учась в перв
Описание слайда:

Ознакомление читателя с библиоткой С библиотекой дети знакомятся учась в первом классе. С этой целью в нашей школе организуются экскурсии в библиотеку. Учитель приводит класс на экскурсию ,а библиотекарь рассказывает что такое библиотека, как стать ее читателем, какие есть в библиотеке книги, показывает наиболее интересные из них, обращает внимание на иллюстрации, читает им небольшой отрывок, рассказ, стихотворение. Экскурсии в библиотеку проводятся не только для детей младшего возраста, они интересны и старшим школьникам. К их приходу в библиотеке готовится выставка книг, подбираются иллюстрированные материалы. В беседе даются общие сведения о библиотеке и советы о том, как выбрать книгу по рекомендательным пособиям с книжной выставки,как обращаться с книгой, как вести себя в библиотеке.

№ слайда 12  Экскурсия первоклассников в школьную библиотеку. Знакомство.
Описание слайда:

Экскурсия первоклассников в школьную библиотеку. Знакомство.

№ слайда 13 Ознакомление читателя с книгой Систематическое воспитание культуры чтения нач
Описание слайда:

Ознакомление читателя с книгой Систематическое воспитание культуры чтения начинается с записи читателя в библиотеку. В это время обычно проводится беседа, знакомящая читателя с основными правилами обращения с библиотечной книгой. Правила гигиены чтения разъясняются и учителем и библиотекарем не только при записи читателя в библиотеку. В течении всего первого чтения регулярно проводятся беседы о том, как сидеть, когда читаешь, как держать книгу и.т.д. Для читателей младшего возраста составляются плакаты и памятки с краткими советами по гигиене чтения.

№ слайда 14 Вручение читательского формуляра ученицы 1 класса Шахзадаевой Нармине
Описание слайда:

Вручение читательского формуляра ученицы 1 класса Шахзадаевой Нармине

№ слайда 15 Навыки выбора книги С первых лет чтения детей библиотека начинает воспитыват
Описание слайда:

Навыки выбора книги С первых лет чтения детей библиотека начинает воспитывать у них умение выбирать книгу. Большое место занимают индивидуальные беседы. Библиотекарь или учитель расспрашивает школьника прежде всего о том, что его интересует, что он любит читать в свободное время,о чем хочет читать; затем предлагает самому попробовать выбрать книгу. Как читать книгу Советы читателям о том,как работать с книгой,следует давать в соответствии с содержанием книги: рассказывая как правильно читать художественные произведения,обращать внимание не только на развитие сюжета, но и на характеры героев.Библиотекарь учит читателей работать и сжурналом и с газетой.Читать их полностью подряд,как книги, нет надобности,можно по оглавлению в журнале выбрать то,что наиболее интересует.

№ слайда 16 «Что мы любим читать»-беседа библиотекаря
Описание слайда:

«Что мы любим читать»-беседа библиотекаря

№ слайда 17 Отзывы о книгах. Постоянные беседы с детьми при выдаче книг приучают детей а
Описание слайда:

Отзывы о книгах. Постоянные беседы с детьми при выдаче книг приучают детей анализировать прочитанное; они охотно делятся впечатлениями о книге и выражают свое мнение не только устно но и нередко писменно.Такую запись приятно называть отзывом читателя о книге. Книжные выставки. Одной наиболее эффективных форм наглядной пропаганды книги является книжная выставка.Читатель видит на выставке книги и статьи периодической печати,объединенные одной темой, данные в определенной последовательности.Это помогает систематизировать чтение юных читателей. Рекомендательные списки. В рекомендательном списке,можно дать краткий текст,входящий в содержание литературы,указанный в списке,а также иллюстрации.Списки как и плакаты,могут быть настенными и настольными.Рекомендательные списки для читателей 1-4 классов должны быть красочно оформлены и невелики по объему.

№ слайда 18 Сказки К.Чуковского не оставили равнодушными наших читателей
Описание слайда:

Сказки К.Чуковского не оставили равнодушными наших читателей

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Массовая работа. Массовые мероприятия помогают знакомить читателей с лучшими
Описание слайда:

Массовая работа. Массовые мероприятия помогают знакомить читателей с лучшими произведениями литературы и искусства. 1.Громкие чтения и художественное рассказывание. Громкое чтение в силу своих особенностей является одним из самых действенных средств пропаганды книги. Хорошее, выразительное чтение эмоционально затрагивает ребенка, помогает ему лучше воспринимать книгу, способствует более глубокому пониманию ее содержания, пробуждает интерес к литературному произведению..Чтение вслух помогает школе в разрешении одной из важных воспитательных задач - развитию литературной речи детей, обогащению и расширению их словаря. Основной материал для громкого чтения дают любимые всеми детьми народные сказки. Многие дети неохотно читают стихи и не любят их. Выразительное чтение вслух лучших стихотворений поможет привить им любовь к поэзии. В этом направлении в нашей школе проводится конкурс чтецов, а также конкурс «Юных сказочников»,регулярное коллективное чтение и обсуждение газет и журналов. 2.Литературные утренники и вечера Способствуют художественному воспитанию читателей, пробуждению у них интересов к искусству, формированию литературного вкуса

№ слайда 21 Обсуждение первой главы сказки «Конек –горбунок» «В мире приключений» Беседа
Описание слайда:

Обсуждение первой главы сказки «Конек –горбунок» «В мире приключений» Беседа с читателями 4 класса кл. рук. Тарасова Л.П.

№ слайда 22 Проверка внеклассного чтения Реклама приключенческой литературы
Описание слайда:

Проверка внеклассного чтения Реклама приключенческой литературы

№ слайда 23 Вручение памяток читателя Учащиеся 2 класса .Кл.рук. Мышковец И В.
Описание слайда:

Вручение памяток читателя Учащиеся 2 класса .Кл.рук. Мышковец И В.

№ слайда 24 Конкурс чтецов .Учащиеся 1 класса кл. рук. Матвиюк Н.А. Выставка рисунков «Бл
Описание слайда:

Конкурс чтецов .Учащиеся 1 класса кл. рук. Матвиюк Н.А. Выставка рисунков «Близкие люди, близкими будьте»Учащиеся 4 класса кл. рук. Матвиюк Н.А

№ слайда 25 «Осень словами русских поэтов» выразительное чтение Учащиеся 3 класса. Кл. ру
Описание слайда:

«Осень словами русских поэтов» выразительное чтение Учащиеся 3 класса. Кл. рук. Недопекина Е.В.

№ слайда 26 Библиотекарь школы: -принимает активное участие в работе кафедры начальных к
Описание слайда:

Библиотекарь школы: -принимает активное участие в работе кафедры начальных классов -знакомит учеников с новинками литературы - оформляет тематические выставки в соответствии с календарем знаменательных дат -составляет план работы в соответствии с планом внеклассной работы учителей начальных классов План совместной работы библиотекаря и учителей начальных классов расчитан на совместное участие в этих мероприятиях учащихся 1-4 классов План совместной работы Перерегистрация и запись читателей Запись 1 класса в библиотеку.Разъяснеие правил пользования библиотекой..Экскурсия .Ознакомление с книжными выставками. Утренник «Посвящение в читатели» Библиотечные уроки: 1. «Откуда к нам пришла книга»-2 класс 2 «Узнай мир из книги»-3 класс Оформить рекомендательный список литературы «Узнай наш мир» Обзор-путешествие с книгами –юбилярами.- 4 класс Конкурс чтецов «Осень словами русских поэтов»1-4 класс Конкурс чтецов «Юный сказочник»-3-4 класс Конкурс рисунков по произведением К.И Чуковского-2-4 класс. Оказание помощи учащимся и учителям при подготовке к литературным и художественным конкурсам.

№ слайда 27 Школьная библиотека- учреждение, где осуществляется развитие и воспитание цел
Описание слайда:

Школьная библиотека- учреждение, где осуществляется развитие и воспитание целостной, гармоничной личности, это институт духовного, общекультурного, гражданского взросления. Главная ее характеристика- способность растить культурного, эстетически развитого читателя.

№ слайда 28 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Работу по  воспитанию культуры чтения ведут одновременно учитель и  библиотекарь, используя каждый  свои методы и учитывая развитие и возрастные особенности читателей. Работа с детьми –читателями развивается успешно тогда, когда библиотекарь и педагог любит детей, горячо заинтересован делом, стремится овладеть педагогическим мастерством в руководстве чтением. Читатели всех возрастов нуждаются в руководстве и помощи библиотекаря и учителя. А чтобы помочь читателю, надо повседневно изучать его интересы и запросы. Каждый возраст читателей имеет свои отличительные черты, свои ярко выраженные особенности; их надо учитывать при руководстве детским чтением.

Общая информация

Номер материала: 192535

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>