"Biggest and best" 6 class

Пәні	Ағылшын тілі
Сынып	6
Уақыты
Сабақтың тақырыбы	Step four. Biggest and best!
Сабақты мақсат-міндеттеріне жеткізетін құзіреттіліктер: а) ақпараттық ә) проблеманы шешу б) коммуникативтік	а) Сын есмнің шырайлары туралы ақпарат беру ә) Сын есімнің шырайларын дұрыс қолдануға дағдыландыру; б) Қызықты, жан-жақты ақпаратты беру арқылы дүниетанымын қалыптастыру.
Сабақтың типі	Аралас сабақ
Әдістер	Cөздік, практикалық, көрнекілік,интерактивтік
Сабақта қолданылатын технологиялар	Ынтымактастық педагогикасы, дамыта оқыту, грамматикалық тапсырмалар.
Пәнаралық байланыс	Қазақ тілі
Оқыту құралдары	оқулық, дидактикалық материалдар, суреттер

Сабақтың барысы	Мұғалімнің қызметі	Оқушының қызметі	Күтілетін нәтиже
1.Warming up.	-Good afternoon dear children! Sit down please. First of all, tell me who is on duty today?  Who is absent today? What date is it today? What day of the week is it today? What season is it now? What’s the weather like today?	-Good afternoon teacher! I am on duty today. Today is snowy. Iskakovа  is absent today.	Бар зейіндерін сабаққа аударады.
2.Checking up. Phonetic drill	Now children let’s check up your home task. What was your home task? Now, please, look at the blackboard. Listen to me carefully. And repeat after me. Good, better, best. Never, never, rest. Till your good is better. And your better best.	Үй жұмысы бойынша жауап береді. Тақпақты тыңдап,сосын қайталап жатқа айтады.	Үй тапсырмасын орындап келеді.
3. Presentation. 4. Practice 5. Home task 6. Evaluation	Ex.1 Talk to your partner.     Which is the most dangerous sport in your country? Which is the important thing in your life in the world? Which is the best food in your country? Which is the highest mountain in your country? Which is the most popular city in your country? Which  is the most interesting writer in your country? Which is the best singer in the world? Which is the  most intelligent politician in your country? Compare your answers with others. Ex.2 Work in pairs. Student A. Look at the information below about four people. Ask your partner for the missing information. Student B. Look at the information at page172. Example: How tall is John? Robert John Sam Peter Age Height Weight 1 m 84 64 kg 32 24 1 m 76 78 kg Ex.3 Write sentences about this people. Example: Robert is older than Sam. 1. Sam is ……than…. 2…..is  younger  than… 3. Peter is the….. 4….Smaller…… 5. John is the…….. Ex.4 Listen and read Little Lion:   Who am I? Mother Lion:  You’re the most beautiful of all the animals. Owl: Hello! Who are you? Little Lion:   Hello! I’m the strongest, the fastest, the cleverest, the best and the most beautiful of all the animals. Owl: Never say that you’re the strongest, the fastest ,the best and the most beautiful of all the animals. There are animals which are stronger, faster, better, and more beautiful than you. Little Lion:   Thank you, Mr. Owl. And are the cleverest of all. Ex.5 Talk to your partner. Do you think the little Lion is right? Which animals do you think is the strongest, fastest, most beautiful, best, biggest? Why? Your home task will be test on page 64.     Сабаққа қатысқан оқушыларды бағалаймын	Бірі сұрақ қояды екіншісі жауап береді. Сын есімнің күшейтпелі шырайын қолданады. Сұрақтарға жауап береді. Сұрақ қояды. 1.Sam is younger than Robert 2. John is younger than Peter 3.Peter is the oldest 4. Sam smaller than Peter 5. John is the smallest Мұғалімнің оқығанын тыңдап отырады, кейін өздері рөлге бөлініп оқып береді. Тестті орындап келеді. Оқушылар бағаларын күнделіктеріне қойғызады.	Сұрақтарға дұрыс жауап береді. Әнгімелеседі, өз ара диалог құрап шығады. Диалог құра алады сұрақтарды дұрыс құрып береді. Сын есімнің салыстырмалы шырайын дұрыс қолдана алды. Қатесіз оқып шығады. Диалогтың мағынасын түсіне алады.