БИЛЕТ
№1
1.
Гражданская война между королём и парламентом в Англии сер 17 века:
причины гражданской войны, основные события войны, итоги и значение для Англии.
2. Заполните
таблицу «Первое и второе ополчения»
Линии
сравнения
|
Первое
ополчение
|
Второе
ополчение
|
Год
создания
|
|
|
Причины
создания
|
|
|
Центр
|
|
|
Руководители
|
|
|
Итоги
деятельности
|
|
|
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
БИЛЕТ
№2
1.
Война за независимость в США в 18 веке: цели войны, основные
события войны, итоги и значение для США.
2. Заполните
сравнительную таблицу.
Линии
сравнения
|
Соляной
бунт
|
Медный
бунт
|
Год
|
|
|
Причины
выступления
|
|
|
Состав
участников
|
|
|
Главное
требование
|
|
|
Характер
борьбы
|
|
|
Результаты
выступления
|
|
|
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
БИЛЕТ
№3
1. Французский
политический клуб «Якобинцы» и его роль в истории французской революции: история
возникновения, основные действующие лица, влияние клуба на историю Франции, гибель
клуба.
2. Заполните
таблицу «Великое посольство». Назовите годы.
Главные
задачи
|
Основные
итоги
|
|
|
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
БИЛЕТ
№4
1. Наполеон
Бонапарт – новый император Франции: причины прихода к власти, деятельность и
влияние на историю Европы.
2. Заполните
таблицу «Основные события Северной войны»
Событие
войны
|
Год
|
Его
значение
|
«Нарвская
конфузия»
|
|
|
Основание
Санкт-Петербурга
|
|
|
Полтавская
битва
|
|
|
Морское
сражение на Балтике
|
|
|
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
БИЛЕТ
№5
1. Лютеранская
церковь: причины появления, последователи Лютера, значение идей М.Лютера для
развития религии в Европе.
2. Дайте
оценку петровским преобразованиям.
Для
государства
|
|
Для народа
|
|
Для
безопасности страны
|
|
Для
положения России в Европе
|
|
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
БИЛЕТ
№6
1.
Кальвинистская церковь: причины появления, основные реформы, заложенные в
учение Ж.Кальвина.
2. Раскройте
значение понятий: Век Просвещения, Просвещенный абсолютизм, Секуляризация,
Уложенная комиссия, Межевание земли.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
БИЛЕТ
№7
1. Борьба
католической церкви против реформации в Европе в 16 в. Раскрытие понятия
«реформация», меры, применяемые католической церковью против протестантов и
еретиков, итоги борьбы.
2. Заполните
таблицу «Основные требования участников восстания под предводительством Е.И.
Пугачева».
Требования
крестьян
|
|
Требования
работных людей
|
|
Требования
нерусских народов
|
|
Требования
казаков
|
|
БИЛЕТ
№8
1.
Реформация в Европе в 16 веке. Причины реформации, история явления,
основоположники реформации и их взгляды, значение для истории развития Европы.
2. Какими делами и свершениями
вошли в историю России нижеперечисленные деятели?
1) Г.А. Потемкин
2) П.А. Румянцев
3) А.Г. Орлов
4) Г.А. Спиридов
5) А.В. Суворов
6) Ф.Ф. Ушаков
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
БИЛЕТ
№9
1.
Английская буржуазная революция 18 века. Цели революции, основные события и
революционные действия, основные политические лица событий, итоги и значение
для истории Англии.
2. Заполните
таблицу «Архитектура России XVIII века»
|
Автор
|
Произведения
и годы их создания
|
Эпоха
барокко (40-50 гг XVIII века)
|
|
|
Эпоха
классицизма (вторая половина XVIII века)
|
|
|
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
БИЛЕТ
№10
1.
Французская буржуазная революция 18 века. Цели революции, основные события и
революционные действия, основные политические лица событий итоги и значение для
истории Франции.
2. На
контурной карте:
А) обозначьте
территорию, охваченную восстанием в 1670-1671 гг.
Б) стрелками
красного цвета отметьте поход Степана Разина в 1667-1669 гг.
В) стрелками
синего цвета обозначьте поход Степана Разина в 1670 году и отступление на Дон.
Г)
специальным значком обозначьте места крупнейших вооруженных выступлений старообрядцев.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
БИЛЕТ
№11
1. История
образования США. Особенности освоения Америки, конституция и основные законы, образование
США.
2.На контурной карте:
А) стрелками синего цвета отметьте
поход Карла XII в 1707-1709 гг.
Б) Стрелками красного цвета
обозначьте движение главных русских войск в 1708-1709 гг. к Полтаве.
В) Стрелками зеленого цвета укажите
направления других русских войск в 1710-1721 гг.
Г) отметьте места и даты важнейших
сражений Северной войны.
Д) Заштрихуйте земли,
присоединенные к России по Ништадтскому договору.
Е) отметьте место заключения
мирного договора и укажите его год.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
БИЛЕТ
№12
1. Промышленный
переворот в Англии 17 века. Характеристика развития Англии, промышленность,
аграрная реформа, итоги и значение промышленного переворота.
2. Соотнесите
событие и даты.
Годы
|
События
|
1.
1740-1741
гг.
|
А.
Правление Петра I
|
2.
1730-1740
гг.
|
Б.
Правление Елизаветы Петровны
|
3.
1725-1727
гг.
|
В.
Правление Иоана Антоновича
|
4.
1762-1796
гг.
|
Г.
Правление Екатерины I
|
5.
1741-1761
гг.
|
Д.
Правление Анны Иоановны
|
6.
1727-1730
гг.
|
Е.
Правление Екатерины II
|
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
БИЛЕТ
№13
1. «Реформация
сверху» в Англии сер 16 века. Причины реформации в Англии, борьба протестантов
и католиков, итоги и значение.
2. Знаком +
или – отметьте, согласны ли вы с данными утверждениями:
О
начале разложения феодально-крепостнической системы свидетельствовали:
|
Начало
продажи производимых продуктов на рынке
|
?
|
Рост
численности наемных рабочих
|
?
|
Разрешение
богатым крестьянам создавать свои предприятия
|
?
|
Сдерживание
крепостнической системой новых форм труда
|
?
|
Стремительное
внедрение в промышленность новейших машин и станков
|
?
|
Тройное
увеличение при Екатерине II оброка с крестьян
|
?
|
Разорение и
упадок крестьянских хозяйств
|
?
|
Запрещение
властям изучения и использования передового опыта других стран
|
?
|
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
БИЛЕТ
№14
1.Великие
географические открытия: основные события и их значение.
2. Соотнесите
событие и даты.
Дата
|
Событие
|
1.
1768-1774
гг.
|
А) Взятие
Измаила
|
2.
7
июля 1770 г.
|
Б) Первая
русско-турецкая война
|
3.
5-7
июля 1770 г.
|
В) Битва у
реки Ларги
|
4.
1787-1791
гг.
|
Г)
Чесменское морское сражение
|
5.
1783
г.
|
Д) Вторая
русско-турецкая война
|
6.
1790
г.
|
Е)
Присоединение Крымского ханства к России
|
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
БИЛЕТ
№15
1.Великие
гуманисты Европы XV-XVI вв.
2. Объясните
значение понятий: коалиция, вооруженный нейтралитет, буферное государство,
эскадра.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.